1、名校名 推薦第 12 課對(duì)外開放學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的史實(shí)。2探討對(duì)外開放在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 中國(guó)加入wto的必要性。學(xué)法提示： 材料閱讀、對(duì)比分析。一、導(dǎo)入示標(biāo)回顧我國(guó) 對(duì)外開放的演變，漢唐宋元明（前期）的開放促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流，明朝閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致了落后挨打。建國(guó)后由于國(guó)際形勢(shì)的嚴(yán)峻, 以及”左”的錯(cuò)誤影響, 我國(guó)長(zhǎng)期處于封閉孤立的狀態(tài)鄧小平深刻總結(jié)了建國(guó) 30 年來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)明確提出”不開放不行” 。二、自學(xué)質(zhì)疑（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)：一、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦1 建立：年，國(guó)家 正式設(shè)立、珠海、和四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。2

2、 經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦成為和的前沿地區(qū)。二、對(duì)外開放區(qū)域的擴(kuò)大1 沿海開放城市：1984 年，我國(guó)又開放了、等 14 個(gè)沿海港口城市。2 經(jīng)濟(jì)開放區(qū)：從1985 年起，還開辟了、和渤海地區(qū)等經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。3 對(duì)外開放新局面： 后來，1988 年，經(jīng)濟(jì)特區(qū) 建立；1990 年，開放上海，這里很快成為國(guó)際化的經(jīng)濟(jì)和金融中心之一。41992 年，我國(guó)對(duì)外開放區(qū)域由沿海向沿邊、沿江和內(nèi)陸縱深地區(qū)推進(jìn)。我國(guó)形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的全方位、結(jié)合的對(duì)外開放格局。三、加入世界貿(mào)易組織年，我國(guó)加入，成為我國(guó)對(duì)外開放不然的重要標(biāo)志。1名校名 推薦（二）質(zhì)疑問難：三、探究交流：合作探究探究一1南京條約規(guī)定： “開放廣州、廈門、福州

3、、寧波、上海五處為通商口岸?！? 20 世紀(jì) 80 年代的開放， “國(guó)家進(jìn)一步開放天津、上海、福州、廣州等14 個(gè)沿海城市。 ”請(qǐng)回答：（ 1）述材料的兩次開放在本質(zhì)上是否相同?為什么？各具什么特點(diǎn)?（ 2）析兩次開放各自對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際地位變化產(chǎn)生的影響。探究 2 閱讀下列材料：材料一深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的。 1984 年鄧小平視察深圳后為深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的題詞。材料二（ 1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用深圳發(fā)展的事實(shí)證明建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的。和深圳同時(shí)期建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)還有哪些？2名校名 推薦（ 1）材料二反映出我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)形成了怎樣的對(duì)外開放格局。四、訓(xùn)練反饋：（

4、一）精挑細(xì)選（每題1 分，共 4 分）1、撥亂反正秉承實(shí)事求是思想路線，改革開放開創(chuàng)社會(huì)主義特色道路。下列描述與此直接相關(guān)的是（）a 、 三 大 改 造 奠 基 礎(chǔ)b 、 一 五 計(jì) 劃c 、 經(jīng) 濟(jì) 特 區(qū) 顯 活力d、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新機(jī)遇2、區(qū)別中國(guó)19 世紀(jì)對(duì)外開放和十一屆三中全會(huì)后對(duì)外開放的標(biāo)準(zhǔn)是（）a、是否向所有國(guó)家開放b、是否只是部分開放c、是否有利于民族工業(yè)的發(fā)展d、中國(guó)是否是主權(quán)完全獨(dú)立的國(guó)家3、我對(duì)外開放30 年來形成了多個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，其中閩南三角區(qū)位于（）a、廣東省b、福建省c、海南省d、浙江省4、我國(guó)對(duì)外開放的根本目的是（）a、引進(jìn)外資b、引進(jìn)外國(guó)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)c、發(fā)展社會(huì)主

5、義經(jīng)濟(jì)d、引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)（二）閱讀探究閱讀下列材料回答問題材料一春天的故事歌詞中寫道：“一九九七年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山?！辈牧隙?984 年，鄧小平在辦好經(jīng)濟(jì)特區(qū)，增加對(duì)外開放城市中說：“我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行開放政策，有個(gè)指導(dǎo)思想要明確，就是不是收，而是放?！保?1）“畫了一個(gè)圈”指建立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)分別是哪四個(gè)城市；1988 年又把哪個(gè)城市作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（ 2）從工業(yè)布局的因素考慮，我國(guó)設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的原因是什么？（ 3） 1984 年鄧小平講話后，我國(guó)對(duì)外開放的步伐加快，到20 世紀(jì) 90 年代初，我國(guó)

6、初步形成3名校名 推薦了新的 外開放格局。 格局的特點(diǎn)是什么？五、學(xué) 感悟：根據(jù)前所學(xué)的各 期、各個(gè)國(guó)家的 外政策，并 合中國(guó)的 外開放你 此有何感想？ 寫下來與大家一同分享我想 ：4名校名 推薦第 12 課對(duì)外開放二、自學(xué)質(zhì)疑略三、探究交流：探究一：（ 1）不相同，前者為被列強(qiáng)侵略被迫開放；后者為主動(dòng)開放；前者為半殖民半封建性質(zhì)，后者為獨(dú)立自主開放。（ 2）前者被迫開放，使中國(guó)一步步陷入半殖民半封建的深淵；后者開放使中國(guó)加快融入全球化的進(jìn)程推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的步伐。探究二：（ 1）深圳原先是一個(gè)貧窮落后的邊陲小鎮(zhèn)，劃為經(jīng)濟(jì)特區(qū)后，在短短幾年內(nèi)，建成一座繁華的現(xiàn)代化城市，成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的“窗口”。 廣東的珠海、汕頭和福建的廈門。（ 2）從經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)內(nèi)地的全方位、多層次, 點(diǎn)面結(jié)合的對(duì)外開放的格局四、訓(xùn)練反饋：1-4c d b c5.（ 1）深圳、珠海、汕頭、廈門。1988 年新設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（