1、名校名 推薦第 7 課 遼、西夏與北宋的并立【集體智慧】【個(gè)人升華】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán)；2了解耶律阿保機(jī)、趙匡胤和元昊是三位杰出的政治家的主要功績；3了解宋、遼、西夏和議及影響。過程與方法：1設(shè)計(jì)遼和西夏、宋建立簡表，學(xué)習(xí)采用表格方式表述歷史知識(shí)的方法；2比較遼和西夏兩個(gè)少數(shù)民族政權(quán)的建立、與北宋的關(guān)系以及漢化過程，培養(yǎng)歸納和比較能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1遼和西夏這兩個(gè)少數(shù)民族與宋有戰(zhàn)有和，和是民族關(guān)系的主流；2中華民族的歷史是各族人民共同創(chuàng)造的，各族人民都為中華民族的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán)；中華民族的歷史是各族人民共

2、同創(chuàng)造的。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)遼和西夏、北宋的關(guān)系；中華民族大融合是歷史發(fā)展的必然?！緦W(xué)生預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1了解契丹族與黨項(xiàng)族的相關(guān)生活狀況。2掌握契丹族與黨項(xiàng)族建立的政權(quán)。3 分析遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)帶來的影響。教學(xué)步驟( 一 ) 導(dǎo)：展示一群古代兒童在“老先生”的帶領(lǐng)下朗讀百家姓的場景。設(shè)疑：這群孩子在讀什么？找百家姓里你的位置？趙為什么在首位？今天你將從我們的教學(xué)活動(dòng)中了解。( 二 ) 學(xué)：一、契丹族與黨項(xiàng)族1契丹族： ( 讓學(xué)生看教材 p33 34 圖畫與歌謠，然后概括 ) 生活在蒙古草原， 10 世紀(jì)初，耶律阿保機(jī)建立政權(quán)都城在上京。2黨項(xiàng)族：生活在我國西北地區(qū)，羌族的一支，11 世紀(jì)前元昊

3、稱帝，定都興慶府，史稱西夏。二、遼與北宋的和戰(zhàn)1遼太宗時(shí)，占領(lǐng)燕云十六州，從此沖突加劇。2澶淵之盟：1名校名 推薦宋真宗時(shí)，遼軍攻宋，打到澶州城下，寇準(zhǔn)力勸皇帝親征，打退遼軍，遼宋議和，遼軍撤回，宋給遼歲幣。這加重了北宋財(cái)政負(fù)擔(dān)，但維持了遼宋之間較長時(shí)間和平局面。三、西夏與北宋的關(guān)系1西夏攻宋屢屢獲勝卻與北宋和談原因：立國時(shí)間短，人力物力有限，人民厭戰(zhàn)。2和談內(nèi)容：元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。影響：加重北宋財(cái)政負(fù)擔(dān)，宋夏邊境貿(mào)易興旺。( 三 ) 幫： ( 發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，甚至比解決一個(gè)問題更重要 )拓展延伸1本課可結(jié)合電視劇天龍八部中喬峰人物形象和教材中圖片、歌謠進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加

4、深印象。2在北宋與遼、西夏之間的戰(zhàn)爭中，北宋戰(zhàn)敗的原因有哪些？答： ( 1) 統(tǒng)治者軟弱無能如宋真宗； ( 2) 重文輕武，戰(zhàn)斗力削弱； ( 3) 官僚隊(duì)伍龐大，財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重等。 ( 與上節(jié)內(nèi)容聯(lián)系)3北宋與遼、西夏議和并給歲2名校名 推薦幣的利與弊。( 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從正反兩方面分析)答： ( 1) 利：有利于雙方和平與貿(mào)易發(fā)展； ( 2)弊：加重了北宋政府和人民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。d2金庸小說天龍八部中的蕭峰高大勇武，為人光明磊落，慷慨豪邁，其大起大落的傳奇人生讓人對(duì)古老的契丹族生出無限的好奇。請問，統(tǒng)一契丹各部的杰出首領(lǐng)是( c )a元昊 b 阿骨打 c 阿保機(jī) d 趙匡胤( 四 ) 測：3銀川是全國1圖示法是我歷史文化名城之們學(xué)習(xí)歷史的一一，素有“鳳凰種好方法，下面a城”的美譽(yù)，銀川在古代稱為興能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)慶，它曾是哪個(gè)bc并立的示意圖是少數(shù)民族政權(quán)的( c )都城 ( c )a吐蕃 b 遼c西夏 d 金4下列有關(guān)宋遼議和的表述，不確切的是( a )a議和的背景是北宋軍隊(duì)在澶洲之戰(zhàn)中遭到失敗b宋遼議和的內(nèi)容是遼撤兵，北宋答應(yīng)送給遼歲幣c宋遼議和就是歷史上所稱的澶洲之盟d宋遼議和后，宋遼之間維3名校名 推薦持了長久的和平關(guān)系5 1005 年宋遼議和與 1044 年宋夏議和的相同點(diǎn)是 ( c )