1、.馮諼客孟嘗君教學(xué)目標(biāo)1掌握馮諼和孟嘗君的人物性格。2了解戰(zhàn)國策描寫人物極為生動(dòng)的特點(diǎn)，本文主要表現(xiàn)為欲揚(yáng)先抑、一波三折的精妙構(gòu)思。3. 引導(dǎo)學(xué)生了解戰(zhàn)國時(shí)代養(yǎng)士用士的歷史風(fēng)貌。4. 掌握本文通過對話和動(dòng)作描寫揭示人物心理和情感的描寫方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)：積累文言文字詞、句式及翻譯等基本知識。2、教學(xué)難點(diǎn)：欲揚(yáng)先抑、一波三折的精妙構(gòu)思；通過對話和動(dòng)作描寫揭示人物心理和情感的描寫方法。教學(xué)過程：一導(dǎo)入課文中國學(xué)術(shù)歷來有文史哲不分的傳統(tǒng)，先秦諸子散文其實(shí)是哲學(xué)著作，所以我們會(huì)討論精神超越的問題。又是歷史文獻(xiàn)，所以我們會(huì)談?wù)?“軸心時(shí)代 ”。又是文學(xué)作品，在理性的思辨中處處折射出形象思維的光

2、彩，比如 “子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜 ”毛澤東就直接引入自己的詞作）（ ，“子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也 ”。更不用說莊子散文中的盤旋而上者九萬里的鯤鵬，以及秋水中的河伯海若等形象。它們成為中華文學(xué)的重要源頭。二、歷史散文簡介先秦歷史散文的發(fā)展。大致可分三個(gè)階段。第一階段：從夏到春秋時(shí)期，如尚書記言，春秋記事，文字古樸簡潔。第二階段：從春秋末到戰(zhàn)國初期，代表作是左傳和國語 ，既記言又記事，言事相融，篇幅加長，內(nèi)容詳贍，記事曲折，寫人生動(dòng)，富于文采。第三階段：是戰(zhàn)國中后期，以戰(zhàn)國策為代表，它采取國別體， 吸取左傳、國語的創(chuàng)作技巧并加以發(fā)展， 使歷史散文發(fā)展到新的高峰。三、戰(zhàn)國策簡介戰(zhàn)國

3、策又叫國策 ，大約是秦漢間人雜采戰(zhàn)國各國史官和私人所記存的史料編纂成的一部國別體史書。 西漢末劉向加以整理， 依國別按時(shí)序重新編訂，得 33 篇，定名戰(zhàn)國策 。戰(zhàn)國策全書包括東西周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、.中山 12 國策。記事年代，上接春秋，下至秦并六國。其基本內(nèi)容是戰(zhàn)國時(shí)代謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關(guān)謀議或說辭。在對列國統(tǒng)治集團(tuán)間那些權(quán)謀、角逐、戰(zhàn)爭、 殘殺活動(dòng)的記述中，揭露和批判了統(tǒng)治者的腐敗與殘忍， 也表現(xiàn)了作者對權(quán)謀的推崇。 在對諸國頻繁的戰(zhàn)爭、苛重徭役及草菅人命的描述中，反映了下層百姓的苦難。此外，還記載了許多政治開明、堅(jiān)持正義、反抗強(qiáng)暴的君主、卿相、士人、下吏的事跡

4、，表現(xiàn)了作者的民本思想、貴士傾向及對勇敢、正義和進(jìn)步意識的歌頌，同時(shí)也表現(xiàn)了作者公開宣揚(yáng)追求“勢位富貴 ”的人生觀。四、背景介紹（一）戰(zhàn)國養(yǎng)士之風(fēng)戰(zhàn)國時(shí)期，列國紛爭，出現(xiàn)了 “士”這一最活躍的階層。 由于天下大亂，宗法制度遭到破壞， 諸侯國王和貴族等領(lǐng)主勢力受到削弱， 他們迫切需要大量的擁護(hù)者和謀畫者， 于是王侯將相爭相養(yǎng)士， 蔚然成風(fēng)。所養(yǎng)之士又稱門客、賓客、門人、食客等。“士”作為春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一個(gè)特定階層，構(gòu)成成分極為復(fù)雜，有策士、俠士、隱士等。他們中的佼佼者，或逞舌辯游說諸侯，出謀劃策；或憑才智托身權(quán)要，排憂解難；或恃武力橫行天下，除暴安良。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和政治、軍事、外交等活動(dòng)中，

5、發(fā)揮了比較特殊的作用。戰(zhàn)國策的主要內(nèi)容，就是記載這些士的各種活動(dòng)。（二） “四公子 ”簡介在戰(zhàn)國時(shí)期，齊國孟嘗君、趙國平原君、魏國信陵君、楚國春申君，都各養(yǎng)士數(shù)千，號為 “戰(zhàn)國四公子 ”。孟嘗君 ：齊國人，姓田名文，字孟，封于嘗邑，故號孟嘗君。養(yǎng)士數(shù)千人，擔(dān)任齊相，是齊國的重要政治力量。死后滅族。相關(guān)故事 ：雞鳴狗盜、狡兔三窟、 “百年孟嘗店，千里客來投 ”等。平原君 ：趙國人，趙勝，趙武靈王子，惠文王弟，封于東武城，號平原君。門客三千。其侄繼位為趙孝成王。其位代傳，直至趙國滅亡。相關(guān)故事：毛遂自薦春申君： 楚國人，黃歇（先祖受封于黃，其后以黃為姓） 。為楚相 20 余年。 “雖名相國，其實(shí)王

6、也。 ”封于吳，號春申君。相關(guān)故事：上海別稱申城及黃浦江之得名，松江春申村。信陵君 ：魏國人，魏無忌，魏安嫠王異母弟。孟嘗君讓于相位，魏王封以信陵之地，故號信陵君。相關(guān)故事：竊符救趙。（三） “士”的分類及其地位1、武士（國家的武裝力量、俠士、力士）2、文士（道德型、智慧型、隱士）“士 ”的重要地位： “一怒而諸侯懼，安居而天下熄”；“士貴耳，王者.不貴 ”；“所在國重，所去國輕 ”；爭士手段：官、爵、祿、獎(jiǎng)、養(yǎng)“士之失位也，猶諸侯之失國家也 ”五、課文分析（一）串講（二）人物形象分析：馮諼客孟嘗君一文共塑造了三類人物形象：1、孟嘗君： 是輕財(cái)好施、寬容大度、禮賢下士的形象。當(dāng)馮諼一而再、再而

7、三的彈鋏而歌 “長鋏歸來乎！食無魚。 ” “長鋏歸來乎！出無車。 ” “長鋏歸來乎！無以為家。 ”馮諼不斷地要求優(yōu)厚的生活待遇， 孟嘗君非常的寬容大度。 孟嘗君說：“食之，比門下之客。（按照門下有吃魚資格的客人對待） ” “為之駕，比門下之車客。 ”（按照出門有資格乘車的食客對待）孟嘗君使人給其食用 （派人供應(yīng)馮諼老母飲食、 用度），無使乏（缺乏）。當(dāng)他得知馮諼能為他到自己的封地收債時(shí)，他又非常謙恭禮讓，對未及時(shí)發(fā)現(xiàn)馮諼是個(gè)賢才，并未及時(shí)重用馮諼表示歉意請而見之，謝曰（請馮諼來相見，道歉說） ：“文倦于事（我被事務(wù)搞得精疲力竭），憒于憂（被憂慮攪得心煩意亂） ，而懧（懦）愚，沈（沉）于國家之事

8、，開罪于先生。 （加之我平庸無能，整天沉溺國家大事之中，以致得罪了您）當(dāng)馮諼收債為其已市義而歸之時(shí)，孟嘗君雖然不高興 孟嘗君不說（“悅”），曰：“諾，先生休矣！”但仍不失君子風(fēng)度， 并未因損失巨大財(cái)富而暴跳如雷， 既然事已至此， 他也只好作罷。一個(gè)寬懷大度、極富涵養(yǎng)的君子形象躍然紙上。2、馮諼： 恃才自信、知恩圖報(bào)、深謀遠(yuǎn)慮的門客形象。馮諼雖因 “貧乏不能自存 ”，寄食于孟嘗君門下，但他并不自卑自賤，只滿足于下等門客的待遇，而是恃才自信，恃才自信 表現(xiàn)于三次彈鋏而歌，感嘆自己所受待遇不公。馮諼在享受到了最上等的生活待遇之后， 開始回報(bào)孟嘗君的知遇之恩。知恩圖報(bào) 表現(xiàn)于主動(dòng)在文告上署名要為孟嘗君

9、到薛邑收債，正式開始了輔佐孟嘗君的政治活動(dòng)。深謀遠(yuǎn)慮 表現(xiàn)在為了鞏固孟嘗君在齊國的地位，馮諼向孟嘗君獻(xiàn)上了 “鑿三窟 ”之計(jì)：第一 “窟 ”就是焚券市義；第二 “窟 ”就是謀復(fù)相位。他游說梁王，為孟嘗君提高了聲望，使得齊.國“君臣恐懼 ”，齊王不得不重新聘請孟嘗君為相。第三 “窟 ”就是立廟于薛。宗廟在封建社會(huì)是國家政權(quán)的標(biāo)志。馮諼幫助孟嘗君在薛邑立了宗廟， 這就意味著孟嘗君在齊國的政治地位不可動(dòng)搖。而且，薛邑既有齊國先王的宗廟，齊王必然要派兵護(hù)守，這也就使孟嘗君的封地不致遭受他國的侵?jǐn)_。馮諼的智慧和遠(yuǎn)見卓識在他為孟嘗君營建 “三窟 ”的過程中得到充分的體現(xiàn)。3、群體形象 ：目光短淺、趨炎附勢

10、的門客這一群人看孟嘗君的臉色行事，見孟嘗君只是 “笑而受之 ”；以為孟嘗君輕視馮諼 “左右以君賤之也，食以草具。 ”用下等門客的待遇招待馮諼。 當(dāng)馮諼彈鋏而歌， 要求生活待遇的時(shí)候，這一群目光短淺的人對馮諼的感情也就由最初的輕視發(fā)展到厭惡的情緒 “左右皆惡之，以為貪而不知足。 ”他們只簡單地以為馮諼是個(gè) “貪而不知足 ”的人，和孟嘗君的寬容大度、禮賢下士形成了鮮明的對照。文章所描繪的三類人物形象，充分展示了封建社會(huì)的世態(tài)人情。（三）、 馮諼與孟嘗君形象的現(xiàn)實(shí)意義馮諼能脫穎而出的原因有兩個(gè)：一是內(nèi)因，自己首先要煉就過硬的甚至是超常的本領(lǐng)； 然后要具備堅(jiān)強(qiáng)的自信力， 該出手時(shí)就出手， 不避自薦；做

11、事要大膽、 果決，勇于開拓，不存私念。二是外因，即有識才的孟嘗君。 孟不聽對馮諼的貶抑， 不惱馮諼的要待遇，而是慧眼獨(dú)具，禮賢下士，使 “士為知己者死 ”，這是可貴的領(lǐng)導(dǎo)才能。并且能放手用人，不指手畫腳，從而給人才以創(chuàng)造發(fā)揮的天地。這些對當(dāng)今人才的培養(yǎng)都是很好的啟示。（四）藝術(shù)特色1、“情節(jié)是人物性格的歷史 ”。本文最成功之處， 就是通過曲折多致、引人入勝且富于戲劇性的情節(jié)， 來刻畫人物的性格特征， 塑造出栩栩如生的人物形象。首先是用欲揚(yáng)先抑、對比襯托的手法，寫馮諼故意藏才不露的試探和由此受到的輕視。 后文卻急轉(zhuǎn)直下， 揭示出馮諼的遠(yuǎn)見卓識和才華。例如：開篇采用鋪墊手法，先描寫馮諼“無好 ”、

12、 “無能 ”，因 “貧乏不能自存 ”而 “使人囑孟嘗君，愿寄食門下”。論理馮諼應(yīng)該識趣地滿足現(xiàn)狀，他卻再三彈鋏而歌，不斷地要求優(yōu)厚的生活待遇，仿佛是個(gè) “貪而不知足 ”的小人。文章用抑筆在進(jìn)行了這一系列的鋪墊之后，馬上揚(yáng)起一筆，采用層層深入的方法，逐一展示了馮諼的卓越不凡的見識和才能。他自告奮勇地為孟嘗君收債“市義 ”。在孟嘗君被齊王貶回封地薛邑之.后，馮諼便開始為孟嘗君 “復(fù)鑿二窟 ”。他首先 “西游于梁 ”，游說梁王，為孟嘗君提高了聲望，使得齊國 “君臣恐懼 ”，齊王不得不重新聘請孟嘗君為相。這時(shí)，馮諼又告誡孟嘗君曰： “愿請先王之祭器，立宗廟于薛 ”，為孟嘗君具體營就第三 “窟”，從而鞏

13、固了孟嘗君在齊國的政治地位。馮諼的智慧和遠(yuǎn)見卓識也在這層層深入的表現(xiàn)手法中得以具體展示，充分地顯示出了作者在構(gòu)思布局上的巧妙匠心。2、善于通過典型情節(jié)和生動(dòng)細(xì)節(jié)來刻畫馮諼的遠(yuǎn)見卓識和果斷善謀的性格，如 “收債于薛 ”、“經(jīng)營三窟 ”的情節(jié)。3、在全篇中，馮諼和孟嘗君的性格同是富于發(fā)展變化，也同是由隱而彰的。但馮諼是由藏才不露、初試鋒芒到大顯身手的，其才能的展現(xiàn)和信任的獲得，呈直線上升的趨勢；而孟嘗君對馮諼的認(rèn)識和信任，則是始而輕視而留有余地，繼而重視（收債）而又存疑（不悅） ，終而折服而言聽計(jì)從，是隨著自己得勢、失勢，再大得勢這種起伏之勢而曲線波動(dòng)的。故二人性格的發(fā)展變化情勢，其同者形成互相襯

14、托，其異者則構(gòu)成彼此對比。正是在這種襯托對比中，生動(dòng)微妙地展現(xiàn)出人物各自的性格心態(tài)和相互關(guān)系的發(fā)展過程。六、補(bǔ)充雞鳴狗盜的故事史記 孟嘗君列傳載：戰(zhàn)國時(shí)候，齊國的孟嘗君喜歡招納各種人做門客，號稱賓客三千。他對賓客是來者不拒，有才能的讓他們各盡其能，沒有才能的也提供食宿。有一次，孟嘗君率領(lǐng)眾賓客出使秦國。秦昭王將他留下，想讓他當(dāng)相國。孟嘗君不敢得罪秦昭王，只好留下來。不久，大臣們勸秦王說：“留下孟嘗君對秦國是不利的，他出身王族，在齊國有封地，有家人，怎么會(huì)真心為秦國辦事呢？”秦昭王覺得有理，便改變了主意，把孟嘗君和他的手下人軟禁起來， 只等找個(gè)借口殺掉。 秦昭王有個(gè)最受寵愛的妃子， 只要妃子說一

15、，昭王絕不說二。孟嘗君派人去求她救助。妃子答應(yīng)了，條件是拿齊國那一件天下無雙的狐白裘（用白色狐腋的皮毛做成的皮衣）做報(bào)酬。這可叫孟嘗君作難了，因?yàn)閯偟角貒?，他便把這件狐白裘獻(xiàn)給了秦昭王。就在這時(shí)候，有一個(gè)門客說：“我能把狐白裘找來！”說完就走了。原來這個(gè)門客最善于鉆狗洞偷東西。他先摸清情況，知道昭王特別喜愛那件狐裘，一時(shí)舍不得穿，放在宮中的精品貯藏室里。他便借著月光，逃過巡邏人的眼睛，輕易地鉆進(jìn)貯藏室把狐裘偷出來。妃子見到狐白裘高興極了，想方設(shè)法說服秦昭王放棄了殺孟嘗君的念頭，并準(zhǔn)備過兩天為他餞行，送他回齊國。孟嘗君可不敢再等過兩天，立即率領(lǐng)手下人連夜偷偷騎馬向東快奔。到了函谷關(guān)（在現(xiàn)在河南省

16、靈寶縣，當(dāng)時(shí)是秦國的東大門）正是半夜。按.秦國法規(guī)，函谷關(guān)每天雞叫才開門，半夜時(shí)候，雞可怎么能叫呢？大家正犯愁時(shí)，只聽見幾聲“喔，喔，喔”的雄雞啼鳴，接著，城關(guān)外的雄雞都打鳴了。原來，孟嘗君的另一個(gè)門客會(huì)學(xué)雞叫，而雞是只要聽到第一聲啼叫就立刻會(huì)跟著叫起來的。怎么還沒睡蹭實(shí)雞就叫了呢？守關(guān)的士兵雖然覺得奇怪，但也只得起來打開關(guān)門，放他們出去。天亮了，秦昭王得知孟嘗君一行已經(jīng)逃走，立刻派出人馬追趕。追到函谷關(guān)，人家已經(jīng)出關(guān)多時(shí)了。孟嘗君靠著雞鳴狗盜之士逃回了齊國。 逃離秦國之后那些上等食客都很汗顏，孟嘗君本人也非常感嘆，說要不是雞鳴狗盜之徒則自己必將命喪秦國?，F(xiàn)在這一成語常用來比喻微不足道的技能。

17、一、通假字1使人 屬孟嘗君屬通囑 , 囑咐。2.能為文收 責(zé)于薛者乎責(zé)同債，債務(wù)。乃有意欲為收 責(zé)于薛乎責(zé)畢收以責(zé)賜諸民責(zé)畢收乎3.而性 ? 愚? 同懦。懦弱。4.券徧合徧通遍，全部。5.以何市而 反反通返，返回。姑反國統(tǒng)萬人乎梁使三 反6.不拊愛子其民拊通撫，安撫。7.孟嘗君不 說說通悅，高興。8.后朞年朞通期，一年。9.寡人不 祥祥通詳，審慎。10.無纖 介之禍者介同芥，小草。二、古今異義1 左右 以君賤之也 / 左右 以告 / 左右 皆笑之 / 左右 皆惡之 / 左右 曰 /.左右古：左右的門客；今：左邊和右邊。2 于是 乘其車 / 于是 馮諼不復(fù)歌 / 于是 梁王虛上位于是古：從這以后

18、 / 在這種情況下 / 因?yàn)檫@個(gè)原因今：連詞，表示后一件事緊接著前一件事，后一事是由前一事引起的。三、特殊句式（一）倒裝句賓語前置句1.貧乏 不能 自存譯：生活貧困，養(yǎng)活不了自己。2.客何好？譯： 您愛好什么呢？（您有什么愛好呢？）3.客何能？譯： 您能做什么呢？（您有什么才干呢？）4.以何市而反？譯：用（那些錢）買什么回來呢？定語后置句1. 使吏召諸民 當(dāng)償者譯：叫官吏把該還債務(wù)的百姓找來。2. 諸侯 先迎之 者譯：先迎接他的諸侯。狀語后置句1.食以草具譯：把粗劣的食物給他吃。2.能為文收責(zé) 于薛 者譯：（誰）能替我到薛收債？3. 文倦 于事 ，憒 于憂 ，而性 ? 愚譯：（我）田文被事務(wù)搞

19、得很疲倦，被憂慮的事情搞得心煩意亂，性格又懦弱愚蠢。4.孟嘗君就國 于薛譯：孟嘗君只好到薛回到自己的封邑。5.立宗廟 于薛譯：在薛建立宗廟。（二） 判斷句1.左右曰：“乃歌曰長鋏歸來者也 ?！弊g：左右的人說： “就是唱那個(gè)長鋏歸來的人。 ”2.乃臣所以為君市義也。譯：（這）就是我為您買仁義的原因啊。3. 千金，重幣 也；百乘，顯使 也譯：黃金千斤，這是很重的聘禮了；百輛車子，這算顯貴的使臣了。.4. 孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計(jì) 也 。譯：孟嘗君在齊國當(dāng)了幾十年的相國，沒有遭到絲毫禍患，這都是馮諼計(jì)謀的結(jié)果?。。ㄈ┍粍?dòng)句文倦于事，憒于憂，而性? 愚譯：（我）田文被事務(wù)搞得很疲倦，

20、被憂慮的事情搞得心煩意亂，性格又懦弱愚蠢。四、詞類活用一、名作動(dòng)1.馮諼 客孟嘗君作門客2.衣冠 而見之穿好衣，戴好帽3.因而 賈利之求取二、名作狀西游于梁向西三、形作動(dòng)左右以君 賤之也輕視四、形作名1.憒于 憂憂慮的事2.民扶 老攜幼老人、幼兒五、意動(dòng)1.孟嘗君 客我把 .當(dāng)成客人2.孟嘗君 怪之以 .為怪3.先生不 羞以 .為羞4.孟嘗君 怪其疾也以 .為怪.5. 不拊 子其民以 . 子六、使 于是梁王 虛上位使 .空出來五、虛 “以”的用法1食 以草具介 ，用、拿。2左右 以告介 ，把。3無 以 家介 ，用。4 以 而不知足以 ， 。5 以何市而反介 ，用。6 命 以 民介 ，把。7君家

21、所寡有者，以 耳 ，相當(dāng)于“而” 。8竊 以 君市 介 ，用。9 以 民介 ，把。10乃臣 所以 君市 也所以， 的原因。11寡人不敢 以先王之臣 臣介 ，把。12 以故相 上將 介 ， ?！澳恕钡挠梅? 乃歌夫 來者也副 ，就是。2 乃有意欲 收 于薛乎副 ，竟然。3 乃臣所以 君市 也副 ，就是。4 乃今日 之副 ，才?！捌洹钡挠梅?倚柱 其 劍/ 復(fù) 其 鋏 / 乘其 車 / 揭其 劍/ 過 其友曰 / 復(fù) 其 劍鋏 / 孟 君使人 其食用 /代 ，“他的”，指“ ” 。.5僅得免其死耳代詞，代孟嘗君，可譯為“自己的”。6齊放其大臣孟嘗君于諸侯代“齊”，可譯為“他的” 。7齊其聞之矣副詞

22、，表推測語氣， 可譯為 “大概”、“應(yīng)該”。2因燒 其券代詞，那。3孟嘗君怪 其疾也代詞，“他”，指“馮諼” 。4不拊愛子 其民代詞，“自己的” ，指“孟嘗君” 。5僅得免 其死耳代詞，“自己的” ，指“孟嘗君” 。6齊放 其大臣孟嘗君于諸侯代詞，“他的”，指“齊”。7齊 其聞之矣副詞，表推測語氣，可譯為“大概”、“應(yīng)該”?！岸庇梅?孟嘗君笑 而受之連詞，表修飾2左右皆惡之，以為貪而不知足連詞，表并列。3請 而見之連詞，表承接。4 而性 ? 愚連詞，表并列。5約車治裝，載券契而行連詞，表修飾。6以何市 而反連詞，表修飾7驅(qū) 而之薛連詞，表承接。8晨 而求見連詞，表修飾。9衣冠 而見之連詞，表

23、修飾。10因 而賈利之連詞，表修飾。11未得高枕 而臥也連詞，表修飾。12諸侯先迎之者，富而兵強(qiáng)連詞，表并列。翻譯：齊國有位名叫馮諼的人，家境貧困，難以養(yǎng)活自己，托人囑托孟嘗君，愿意到孟嘗君的門下做食客。孟嘗君問：“先生有什么愛好嗎？”回答說：“沒有。”又問：“先生有什么才干嗎？”回答說：“沒什么才干。 ”孟嘗君笑著接受了他，說道：“好吧。”手下的人.因?yàn)槊蠂L君看不起馮諼，給他吃粗茶淡飯。過了不久，馮諼靠著柱子彈著他的佩劍，唱道：“長鋏啊，咱們還是回去吧，吃飯沒有魚！”手下的人把這事告訴了孟嘗君。孟嘗君說：“給他魚吃，比照中等食客?！庇诌^了不久，馮諼又靠著柱子，彈著劍唱道：“長鋏啊，咱們還是回

24、去吧，出門沒有車！”左右的人都笑他，又把這話告訴了孟嘗君。孟嘗君說：“給他車駕，比照上等的門客?！庇谑邱T諼坐著車子，舉起寶劍去拜訪他的朋友，并且說道：“孟嘗君尊我為上等門客！”后來又過了些時(shí)，馮諼又彈起他的劍唱道：“長鋏啊，咱們還是回去吧，在這兒無法養(yǎng)家?！弊笥业娜硕己苡憛捤J(rèn)為他貪心不足。孟嘗君（知道后）問： “馮先生有親人嗎？”回答說：“有位老母。 ”孟嘗君就派人供給馮諼母親吃的和用的，不使她感到缺乏。在這種情況下，馮諼就不再彈唱了。后來，孟嘗君張貼公告， 詢問他門下的眾多食客： “誰熟習(xí)會(huì)計(jì)， 能替我到薛地收債？”馮諼（在公告上）簽署自己的名字，說“能”。孟嘗君（見了名字）感到很驚奇，

25、問：“這是誰呀？”左右的人說：“就是唱那長鋏歸來的人?！泵蠂L君笑道： “這位客人果真有才能，我對不住他，還不曾見過呢！ ”（他立即派人）請馮諼來相見，當(dāng)面賠禮道： “我被瑣事搞得精疲力竭，被憂慮攪得心煩意亂，我生性懦弱，笨拙無能，整天埋在國家大事之中，怠慢了您。先生并不見怪，竟愿意到薛地為我收債嗎？”馮諼回答道：“愿意去。”于是套好車馬，整治行裝，載上契約票據(jù)動(dòng)身了。辭行的時(shí)候馮諼問：“債收完了，用它買什么回來？”孟嘗君說：“您就看我家里缺什么吧?！瘪T諼趕著車到了薛地，讓辦事員召集應(yīng)該償還債務(wù)的百姓，都來核對契據(jù)。債券核對完畢，（他）站起來，假托孟嘗君的命令把債券賞賜給百姓，借此把債券燒掉。百姓都高呼“萬歲”。馮諼趕著車，直奔齊都，清晨就求見孟嘗君。孟嘗君對馮諼回得如此迅速感到奇怪，立即穿好衣服、戴好帽子去見他，問道：“債都收完了嗎？回來得這么快？”馮諼說：