高中數學 第一章 集合與函數概念 函數的奇偶性習題課課.ppt_第1頁
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1、本節(jié)重點:函數基本知識小結 本節(jié)難點:函數性質的應用,例1f(x)x23x在1,1上的最大值為_,2分段函數是高考考查的重點內容,應把握好與之有關的求值,解不等式,討論單調性、最值等問題的思考切入點,解析f(1)1,f(1)1b.當1b0時,由條件得2(1b)11,b0;當1b0時,由條件得(1b)2b(1b)1,b0與1b0矛盾無解;綜上知b0.故填0.,3函數的單調性、奇偶性及最值是高考考查的重點應注意單調性是局部性質,奇偶性是定義域上的整體性質f(x)在區(qū)間A上單調增(或減),對任意x1、x2A有x1f(x2),f(x)為奇(或偶)函數,則f(x)f(x)0(或f(x)f(x)0),對定

2、義域內的任意x都成立 例3f(x)(x2)(xa)為偶函數,則a_. 解析f(x)為偶函數,f(x)f(x)恒成立, f(2)f(2),a2.故填2.,例4設定義在2,2上的奇函數f(x)在區(qū)間0,2上單調遞減,若f(m)f(m1)0,求實數m的取值范圍,解析由f(m)f(m1)0得,f(m)f(m1), f(x)為奇函數,f(1m)f(m) 又f(x)在0,2上為減函數且f(x)在2,2上為奇函數, f(x)在2,2上為減函數,點評(1)要注意定義域對參數取值范圍的限制作用 (2)抽象函數構成的不等式一般先用單調性去掉函數符號“f” (3)注意奇偶函數在關于原點對稱的兩個區(qū)間上單調性的關系及

3、轉化,4函數的表示方法有列表法、圖象法、解析式法,要熟練地進行圖象與解析式的轉化由解析式畫圖象時,一般先從分析函數的定義域、值域(最值)、單調區(qū)間、奇偶性、對稱性、與坐標軸的交點等入手,了解函數的大致分布,再列表、描點、連線畫出圖形由圖象求解析式,通常都是已知函數的類型,用待定系數法求 例5已知函數f(x)、g(x)分別由下表給出,則fg(1)的值為_;滿足fg(x)gf(x)的x的值是_ 解析fg(1)f(3)2. 根據條件列出函數值如表: 故fg(x)gf(x)的解為x2.故依次填2,2. 答案2;2,例6某醫(yī)藥所開發(fā)一種新藥,據監(jiān)測:如果成人按規(guī)定的劑量服用,服藥后每毫升血液中的含藥量y

4、與時間t之間近似滿足如圖所示曲線 (1)寫出服藥后y與t之間的函數關系式; (2)據測定:每毫升血液中含藥量不少于4微克時治療疾病有效,假若某病人一天第一次服藥為700,問第二次服藥安排在何時效果最佳?,點評如果問第三次服藥,應在何時最佳,考慮問題要周到,既要考慮第一次服藥的殘留量,也要考慮第二次服藥的殘留量,請自己試解一下,分析函數的定義域為xR|x0,顯見為偶函數,故只要畫出x0時函數的圖象,再作關于y軸的對稱圖象即可與坐標軸無交點,y0.,答案D,答案B,答案B,4yx2|x|的大致圖象是() 答案A,解析此函數為偶函數,排除C、D;又y0,排除B,故選A.,A(2,2) B(0,2) C(2,0)(0,2) D(,2)(2,) 答案D,6f(

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