1、人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試卷 （時(shí)限：120分鐘 分?jǐn)?shù)：120分 ）班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 百 花 園（43分）一、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃“”。（4分）呼吁（ y x ）威脅（xi bn） 碩士（shu shu 藍(lán)盔（ki hi ）卓越（zhu zhu）覆蓋（ f f） 挪動(dòng)（nu n）凱旋（ ki j ）二、 辨字組詞。（8分）執(zhí)（ ） 征（ ） ?。?） 劑（ ）勢(shì)（ ） 證（ ） 建（ ） 濟(jì)（ ）三、 照樣字組詞。（9分）興致勃勃 嘟嘟囔囔 勃勃生機(jī) 四、 下面的句子加上詞語，讓句子表達(dá)的意思更具體。（8分）1、 我們排著（ ）的隊(duì)伍站在校門口，（ ）地歡迎新老師到來。2、

2、（ ）的教室里同學(xué)們正在（ ）地做作業(yè)。3、 （ ）的天安門廣場(chǎng)變成了（ ）的海洋。4、 （ ）樹苗正在（ ）成長(zhǎng)。五、 下面帶點(diǎn)的字不正確的讀音。（4分）外祖母睡著（zhu zho）了。魯迅幾乎天天奔走于當(dāng)鋪（p p）和藥鋪之間。 我漸漸地懂得了讀書的樂（yu l）趣。飛機(jī)投下了一顆炸彈（dn tn）。六、 讀下面的句子，注意帶點(diǎn)的部分，然后寫個(gè)類似的句子。（6分）1、 雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 2、 她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。 七、“腹背受敵”、“兵貴神速”都是描寫作戰(zhàn)的詞語。你還能寫出幾個(gè)來嗎？（4分） 閱

3、 讀 屋（37分）分）我發(fā)現(xiàn)只要多讀一讀小短文，閱讀題也很有趣！我要認(rèn)真做，爭(zhēng)取從閱讀屋出來能有所收獲?。ㄒ唬?課內(nèi)閱讀（12分） 兩年多來，我們?nèi)胰顺两?）在失去親人的巨大悲痛，至今都忘不了爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。他說：“孩等爸爸回來，我一定送你一頂藍(lán)盔?！蔽覀兣c爸爸相約，等爸爸旋（ ）的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他?，F(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩（ ）上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，街道的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的表浸滿了凝（ ）固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚什么。?。∥衣犚娏?，媽媽聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，它

4、呼喚的是：和平！和平！和平！1、 在括號(hào)里添上正確的讀音。（4分）2、 朗讀這段話時(shí)，應(yīng)表達(dá)怎樣的感情？（3分） 3、你想對(duì)文中這位英雄和英雄的家人說些什么？（5分） （二） 課外閱讀（25分）荷花我們家每年要種兩缸荷花。種荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，節(jié)間也長(zhǎng)，顏色黃褐，叫做“藕秧子”。在缸底鋪一層馬糞，厚約半尺，把藕秧子盤在馬糞上，倒進(jìn)大半缸河泥，曬幾天，到河泥坼裂，有縫，倒兩擔(dān)水，快要平缸沿，過個(gè)把星期，就有小荷葉嘴冒出來。過幾天荷葉長(zhǎng)大了，冒出花骨朵了。荷花開了，露出嫩黃的小蓮蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像說：“我開了?！?荷花到晚上要收朵。輕輕地合成一個(gè)大骨朵。第二天一早，又開放。荷花收了朵，就該吃晚飯了。 下雨了。雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了，荷葉面上的雨水水銀似的搖晃。一陣大風(fēng)，荷葉傾側(cè)，雨水流瀉下來。我發(fā)現(xiàn)，荷葉的葉面是不沾水的。 荷葉粥和荷葉粉蒸肉都很好吃。1 結(jié)合上下文理解詞語（6分）流瀉 坼縫 2“啪啪”是寫聲音的詞，你還能寫出這樣的詞語嗎？（4分）_ _ _ _ 3用橫線畫出文中的一個(gè)比喻句，這句話把_比作了_。（5分）4寫種荷花的是第（）自然段，種荷花的步驟是先_，再_然后_，最后_（10分）習(xí) 作 苑（40分）分）。