1、中班奧爾夫音樂草原上的舞會(huì)教案+音樂中班奧爾夫音樂草原上的舞會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1.能聽辯音樂中的特定音效，做出各種的造型。2.感受原野風(fēng)的律動(dòng)特點(diǎn)，引發(fā)幼兒跳模仿舞蹈的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事掛圖P.2、篝火活動(dòng)的畫圖;啦啦彩球人手各一個(gè)。活動(dòng)過程一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)師：“還記得啦啦啦啦來跳舞怎么唱嗎?”進(jìn)場(chǎng)：教師帶幼兒律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。二、故事引導(dǎo)。(請(qǐng)幼兒回憶上節(jié)故事，并說出來)家里來了好多的客人。終于，宴會(huì)要開始了，爸爸媽媽決定要舉辦一場(chǎng)篝火晚會(huì)，(出示篝火活動(dòng)的畫圖)你們看，人們都圍起一個(gè)圓圈，中間是什么呀?(引導(dǎo)幼兒看圖片中的火，并介紹篝火舞會(huì)的形式.)你們?cè)倏纯磮D片中的人，這是什么動(dòng)作呀?(教師指著圖中的一位

2、舞者)你們能看得出他們跳的是什么舞蹈嗎?三、口技和動(dòng)作感應(yīng)音效。1.師：“今天，老師教你們跳非洲舞?！苯處熤v解手足律動(dòng)并教幼兒口技叫聲，學(xué)習(xí)過程先由慢到快。手/手肘平舉，雙手下垂，并同步上下律動(dòng)。腳/左右腳輪替蹲提。2.師：“我還帶來一首非常適合跳非洲舞的音樂，我們一起跟著音樂來跳舞吧?！?.手足律動(dòng)(第一遍音樂)音樂：手/手肘平舉，雙手下垂，并同步上下律動(dòng)。腳/左右腳輪替蹲提。哨音：口技模仿呼應(yīng)叫聲。4.師：“非洲人的舞蹈非常有趣，他們也會(huì)模范草原上的動(dòng)物來舞蹈。你知道非洲草原上都有哪些動(dòng)物嗎?”引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種動(dòng)物的律動(dòng)及叫聲，聽到哨聲模仿動(dòng)物的叫聲。(1)幼兒自由的想象創(chuàng)編。(2)跟音樂

3、完整的練習(xí)各種動(dòng)物的律動(dòng)及叫聲。5.動(dòng)物律動(dòng)(第二遍音樂)音樂：手/模仿動(dòng)物特征，獅吼、羊叫、馬叫、狼叫、猴叫腳/左右腳輪替蹲提。 哨音：動(dòng)物叫聲。6.探索原野律動(dòng)，讓幼兒創(chuàng)編原野律動(dòng)，聽到哨音模仿呼應(yīng)叫聲。師：“非洲人非常喜歡射箭、打獵、爬樹、跑步，你能把這些動(dòng)作變成舞蹈嗎?”(1)讓幼兒自由創(chuàng)編爬樹、射箭、打獵等舞蹈動(dòng)作。(2)跟音樂完整的練習(xí)各種動(dòng)物的律動(dòng)及叫聲。7.原野律動(dòng)(第三遍音樂)音樂：手/劃船、射箭、爬樹、跑步、標(biāo)槍腳/左右腳輪替蹲提。哨音：口技模仿呼應(yīng)叫聲。四、啦啦彩球游戲師：“啦啦彩球是我們小朋友就喜歡的。我們用它了跳舞吧?！?幼兒以傳遞的方式取樂器)1.讓幼兒自由拿啦啦彩球創(chuàng)編舞蹈。2.教師引導(dǎo)幼兒在哨聲時(shí)向空中拋接啦啦彩球。3.啦啦彩球游戲(第四遍音樂)音樂：手持啦啦彩球跳舞。 哨音：向空中拋接啦啦彩球。單人/兩人互相拋接。*游戲結(jié)束，幼兒以傳遞的方式收樂器。六、結(jié)束活動(dòng)師：“今天的游戲好玩嗎?那我們下節(jié)活動(dòng)再接著玩?！庇變郝犞菰系奈钑?huì)收啦啦彩球，自然結(jié)束。：每天中午12點(diǎn)5分分享：幼兒園教案和課件PPT，說課稿，公開課、家長(zhǎng)會(huì)、工作計(jì)劃等文案資料！服務(wù)幼師同仁，提升工作技能、提高工作效率！幼兒園美術(shù)于手工