1、塔甸中學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作方案為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神, 認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。根據(jù)市環(huán)保局、市教育局關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際情況，特制定我校創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)方案。 一、指導(dǎo)思想： 以全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要和中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水

2、平，推進(jìn)青少年學(xué)生的環(huán)境教育和精神文明建設(shè)。 二、創(chuàng)建目標(biāo) ：1、高度重視教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，通過(guò)環(huán)?？萍贾v座、學(xué)習(xí)、交流等方式，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。2、以課堂教學(xué)為主渠道，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，有機(jī)滲透環(huán)境教育，不斷增強(qiáng)全校師生的環(huán)保觀念。 3、在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)專題教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。4、重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷凈化學(xué)校環(huán)境形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并內(nèi)化為自覺(jué)的行為。 5、精心規(guī)劃，重新布局，使校園做到綠化、美化、凈化，增強(qiáng)育人功能。6、通過(guò)創(chuàng)建綠色學(xué)校，營(yíng)造和諧環(huán)境，共建生態(tài)式的校園。 三、主要措施（一）、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

3、工作。組長(zhǎng)：魯為榮副組長(zhǎng)：方正明成員:楊宏偉、劉春玉、李興茂王家才、李德榮、李學(xué)劍各班班主任學(xué)校宣傳小組主要任務(wù)：宣傳和教育工作。以課堂教學(xué)為主渠道，發(fā)揮學(xué)科教育功能，有機(jī)滲透環(huán)境教育。 學(xué)校管理組主要任務(wù)：建立環(huán)境教育相關(guān)制度和措施，將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合，拓展德育途徑。環(huán)境建設(shè)組主要任務(wù)：完善學(xué)校綠化的工作，使學(xué)校校園及廁所、做到綠化、凈化、美化。 （二）、具體工作1、重視校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。（1）按照上級(jí)文件要求和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)一步改造，使其符合區(qū)綠色學(xué)校的要求。（2）對(duì)現(xiàn)有的綠化進(jìn)行修整、充實(shí)和完善。 （3）在校園內(nèi)適當(dāng)?shù)奈恢蒙喜贾铆h(huán)保宣傳用語(yǔ)和設(shè)置相應(yīng)的環(huán)

4、保教育氛圍。2、以課堂教學(xué)為主渠道，教學(xué)中滲透環(huán)保教育。 課堂是進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地，環(huán)境教育的一條基本原則就是要滲透學(xué)科教育。（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，組織教師參加區(qū)環(huán)境教育培訓(xùn)，在校內(nèi)開(kāi)展環(huán)境教育學(xué)習(xí)、研究，提高教師自身的環(huán)境意識(shí)，以實(shí)施正確、高效的環(huán)境教育。 （2）各科組長(zhǎng)對(duì)教師做好引導(dǎo)，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中溶入環(huán)境教育的內(nèi)容，并在教案中體現(xiàn)。 （3）教務(wù)處組織相關(guān)科組開(kāi)展“環(huán)境教育的研究性學(xué)習(xí)”的研究，開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育的課題研究，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與到研究中來(lái)。 （4）相關(guān)學(xué)科教師積極撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)保的論文，指導(dǎo)學(xué)生參加環(huán)保征文、演講、調(diào)查等活動(dòng)。3、積極開(kāi)展專題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。（

5、1）開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，每學(xué)期，使學(xué)生對(duì)全球及我國(guó)的主要環(huán)境問(wèn)題及對(duì)大自然、社會(huì)發(fā)展的影響等具有直觀、感性的認(rèn)識(shí)。（2）在校內(nèi)外開(kāi)展各種環(huán)境教育專題活動(dòng)，培養(yǎng)、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保行為的形成。例如，為配合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的活動(dòng)，開(kāi)展“我為創(chuàng)建綠色學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，“環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)綠色學(xué)校標(biāo)語(yǔ)征集”活動(dòng)，開(kāi)展“綠色教室”評(píng)比、環(huán)保墻報(bào)評(píng)比等，使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心，形成創(chuàng)建活動(dòng)的主人翁精神；又如舉行“拒絕吸煙”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生健康、環(huán)保的生活意識(shí)。（3）組織學(xué)生開(kāi)展生態(tài)環(huán)境調(diào)查、學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)形式多樣，生動(dòng)活潑地深化和拓展了課堂內(nèi)學(xué)習(xí)的環(huán)保知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的興趣和環(huán)保行為的自覺(jué)性。4

6、、德育教育工作中滲透環(huán)境教育，拓展德育途徑。（1）每學(xué)期每班要召開(kāi)一次以環(huán)境教育為主題的班會(huì)。（2）營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。各班的黑板報(bào)要有環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容，校內(nèi)設(shè)置永久性環(huán)保宣傳欄和宣傳標(biāo)語(yǔ)，每?jī)蓚€(gè)月出版一期介紹我校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髑闆r的宣傳櫥窗。 （3）學(xué)生處要與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況，并及時(shí)反饋，把這項(xiàng)工作作為班級(jí)評(píng)選先進(jìn)班的重要條件之一。（4）團(tuán)委要組織團(tuán)員青年開(kāi)展環(huán)保課外活動(dòng)（專題講座、征文、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等），并把環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督活動(dòng)。 （5）總務(wù)處檢查學(xué)校校園、食堂的清潔衛(wèi)生，建立相關(guān)的檢查評(píng)比制度，保證校園做到綠化、

7、凈化、美化和教育化。 5、因地制宜，處理好校內(nèi)垃圾和部分生活污水。垃圾和生活污水既是污染物質(zhì)，也是一種可利用的資源。為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)勞動(dòng)，勤動(dòng)手，愛(ài)惜資源的習(xí)慣，和自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好品德，需做好以下工作。具體工作如下：（1）垃圾分類收集，統(tǒng)一處理，部分利用。在校內(nèi)公共區(qū)設(shè)置垃圾桶，分別收集可利用垃圾（包括金屬制品、包裝箱、塑料制品）和不可回收垃圾（如：水果皮、紙屑等）?？衫美y(tǒng)一回收，統(tǒng)一處理。（2）利用校園內(nèi)的綠化地，學(xué)生進(jìn)行環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)綠化地組織學(xué)生進(jìn)行除草、保護(hù)植物實(shí)踐活動(dòng)。6、開(kāi)展節(jié)電、節(jié)水活動(dòng)，提高珍惜資源的意識(shí)。教育學(xué)生，節(jié)約用水、用電。具體工作如下： （1）加強(qiáng)對(duì)節(jié)水的教育，提倡師