下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、賀蘭四小十月份反恐防暴應急演練方案演練目的:(一)為了有效防范突發(fā)傷害事件,切實保障師生人身安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護我校安全穩(wěn)定,增強在真實情景下的心理素質和反恐防暴意識,提高師生應對能力。學校組織應急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。(二)增強師生“生命第一”的意識,提升反恐防暴意識。(三)對學校各方面力量的溝通協調能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗,以促進學校綜合反恐防暴意識與能力的提升。【演練準備】成立領導小組和六個具體工作小組,在領導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作,并分別明確工作職責和任務。一、領導小組:組長:徐
2、國慶副組長:金 虎組員:謝占軍、常金勇、付麗娟、代培培、化志剛二、工作小組職責及任務分工:1.應急指揮組:組 長:金 虎組 員: 辛金環(huán)、謝占軍、常金勇、付麗娟工作職責:應急指揮室(監(jiān)控室或廣播室)統(tǒng)一協調指揮2.應急防暴組:組 長:謝占軍組 員:化志剛、常金勇、代培培、邢學明、葉軍、何風奇、王建剛、蔡學禮、楊啟、高慶峰、魏盤龍、李強、海濤。工作職責:負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并設法抓獲暴恐分子。3.醫(yī)療救助組:組 長:楊立明組 員:劉海萍、肖麗、顧苗苗、張卿源、解永歡、心理健康教育老師工作職責:救護傷員,保護現場,做好善后工作,避免和減少師生的人身損失,開展心理干預。4.應急聯絡組
3、:組 長:付麗娟組 員:王榮榮、王旭暉(照片)、馬琴(編輯照片、簡訊)、馬文(照片、視頻)、閆瑩(撰寫簡訊)工作職責:聯系派出所,到現場指導,做好接待工作和演練時的溝通協調。演練結束后,向教育局上報演練情況,負責演練文字、影像資料收集,提前在群文件、賀蘭四小網上發(fā)布演練消息,提供掛網稿件。5.學生工作組:各班班主任及科任教師工作職責:班主任演練前召開班上學生動員大會,講明本次演練的重要意義和重大變化,講明演練的程序、內容和紀律要求,聽從指揮。班主任和科任教師聽到應急指揮組發(fā)出指令后,立即趕到班上指導學生開展防護工作。6.后勤保障組:組 長:代培培組 員:沙彥虎、邢學明工作職責:負責及時調度、采
4、購、為應急處置工作提供必要的物資保障,為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具,為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。三、暴恐分子扮演者:由后勤人員或是家長志愿者擔任,根據演練預設難度,設置一名或兩名。四、其他準備工作:1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓會議,明確各自崗位和職責,熟悉演練流程;2.應急聯絡組通過各種渠道,包括廣播、群、微信等,告知所有參演人員以及社會公眾。講明是演練,以學校發(fā)出的“災情警報”為信號,強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的恐怖襲擊,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳;3.向全校教職員工通報此項安排,要求演練時有工作任務的教職工屆時到
5、崗。4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調試信號,確保線路通暢。5.如有人員受傷,應立即撥打120急救求助,以最快的速度把傷員就近送往上級醫(yī)院搶救。6、演練時間:2017年10月26日7、各樓負責人和樓梯拐彎處人員:1號樓 謝占軍2號樓 付麗娟3號樓 辛金環(huán)西東西東西東(3樓)宋鵬嬌(3樓)張卿源(3樓)空(3樓)空(3樓)杜麗蓉(3樓)王莉莉(2樓)解永花(2樓)雍婷(2樓)仇麗榮馬琴(2樓)王亞麗馬燕(2樓)徐虹(2樓)馬文西樓口:段麗娟東樓口:白茹西樓口:閆英東樓口:劉瑜張麗君西樓口:張麗東樓口:張惠蓮段科燕【演練流程】(一)先期處置:保安發(fā)現持刀暴恐分子試圖闖入校園,酌情進行先
6、期處置,阻攔或關閉大門。(二)保安發(fā)出警報:報告學校值班領導、學校分管安全工作的副校長,接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯系電話報警,同時報告應急指揮組。(三)應急指揮到位:應急指揮組長接警后,立即前往應急指揮室(監(jiān)控室或廣播室)統(tǒng)一協調指揮,并發(fā)出提示“老師們同學們,學校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊,請大家不要緊張,學校已經報警,并出動了應急防暴小分隊,請老師們履行職責,堅守崗位,請室外的同學盡快返回教室,關閉門窗,聽從老師指揮”。各小組長到指定位置待命。(四)應急防暴組到位:所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口,阻止暴恐分子進入校園。(五)應急指揮小組調動各方力量,集中力量到暴恐分子突
7、擊的入口或暴恐分子聚集點,最終制服暴恐分子,或盡量拖延時間,等待警察到來。(六)學生撤離路線歹徒一出現,教師馬上帶領學生向校內教室撤離,學生工作組帶領學生迅速撤離到教室,一樓教室班主任和科任教師將門窗緊閉,教師在門窗處保護學生。(七)演練結束:暴恐分子被全部制服后,校長宣布演練結束,并總結:“老師們、同學們,經過學校應急處置,暴恐分子已經被成功制服,希望全體師生以此次演練為契機,牢固樹立安全第一的意識,保護生命、珍惜生命、熱愛生命,提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。宣布賀蘭四小學校反恐防暴應急演練圓滿結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序?!蔽濉⒀菥毢髾z查:1學生的身體狀況和心理承受的能力,以及學生在逃生中是否有受傷情況。 2收集教師對本演練的好建議,并集中到副校長辦公室,做改進。六、對易發(fā)事故的估計和應急措施主要防止學生在撤離時發(fā)生擁擠出現踩踏事故,采取的措
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030新能源汽車產業(yè)鏈發(fā)展前景與政策支持分析報告
- 2025-2030新能源汽車產業(yè)市場詳盡調研及發(fā)展規(guī)劃與投入價值分析報告
- 2025-2030新能源地熱行業(yè)市場深度調研及發(fā)展前景及趨勢預測研究報告
- 集團財務管理制度優(yōu)化方案
- 2026天津市糧食儲備有限公司面向社會公開招聘考試參考試題及答案解析
- 2026年甘肅省天水經濟技術開發(fā)區(qū)第一幼兒園招聘保育教師考試備考題庫及答案解析
- 2026廣東深圳市蛇口育才教育集團育才三中招聘初中道法、數學教師2人考試備考題庫及答案解析
- 量子密鑰存儲方案-洞察及研究
- 2026安徽安慶市人力資源服務有限公司招聘勞務派遣員工4人考試參考題庫及答案解析
- 2026云南省影視協會面向社會招聘2名工作人員考試參考題庫及答案解析
- 2026年1月浙江省高考(首考)英語試題(含答案)+聽力音頻+聽力材料
- 2026年貨物運輸合同標準模板
- 2026年廣州市民政局直屬事業(yè)單位第一次公開招聘工作人員25人備考題庫及1套參考答案詳解
- 廣西壯族自治區(qū)南寧市2025-2026學年七年級上學期期末語文綜合試題
- 2024VADOD臨床實踐指南:耳鳴的管理解讀課件
- 2025中國航空集團建設開發(fā)有限公司高校畢業(yè)生校園招聘5人筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷合一)
- 2025年山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案
- 貴州國企招聘:2026貴州貴陽花溪智聯數智科技服務有限公司招聘9人參考題庫附答案
- 1104報表基礎報表、特色報表填報說明v1
- 鋁材銷售溝通話術技巧
- 第一單元寫作:考慮目的和對象 教學課件
評論
0/150
提交評論