1、小學教師教學量化考核方案（滿分150分，實行扣分制） 一、教學質量： 1、課時量（20分）無故缺課一節(jié)扣1分，無故或不能完成學校交給的臨時工作每次扣0.5分。 2、備課（15分） （1）集體備課（2分） 嚴格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體優(yōu)勢，共同研究和解決教學中遇到的問題，加強合作，規(guī)范使用語言文字。各組開學初，統(tǒng)一制定集備、教研計劃，落實到人。由組長組織集備教研活動，固定時間、地點，單周集備，雙周教研，輪流主講，做好記錄，無故缺席一次扣0.2分，組長無故不按時組織教師集備的一次扣組長0.5分。（2）個人備課（9分） 教學計劃、總結（1分）每學期開學初上交學科教學計劃及教學進度，期末上交教學工作

2、總結，不交者為0分，遲交者每項扣0.5分。個人備課記錄和教學反思（8分）每學期學校不定期抽查備課記錄和教學反思記錄至少4次，備課要求設計思路新，搜集信息多，知識拓展廣，書寫規(guī)范整潔，體現(xiàn)教育教學個性，反思全面、及時、有特色，符合上述要求得滿分。上交不及時，每次扣0.5分。備課不認真，反思不及時一項扣0.5分 ，抄襲他人雙方各扣1分。（3）教師業(yè)務能力（4分）試題評比（1分）每學期期末各科任課教師都要出一套高質量的試題，以反映教師對教材的理解掌握情況，經學校評定一等的得1分，二等得0.5分。（抄襲者不得分）試卷分析（1分）學校組織的考試，任課教師要認真做好卷面分析，經學校評定一等的得1分，二等得

3、0.5分。批卷質量（1分）學校對統(tǒng)一組織的批卷工作進行檢查，經抽查批卷無問題的得滿分，有失誤的扣0.5分，出現(xiàn)整體錯誤的不得分。監(jiān)考（1分） 每學期學校將舉行平時測試和期末考試，不參加監(jiān)考工作的不得分，監(jiān)考無任何問題的得滿分，在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣0.5分，出現(xiàn)嚴重錯誤的不得分。 3、作業(yè)批改（15分） 學校規(guī)定各科的作業(yè)批改量為：語數(shù)學科：12年級生字本、演草本雙周五次；36年級演草本雙周五次，作文批改雙周一次。英語學科：36年級每課一批。社會、思品、自然、心理健康、美術、科學等學科要有隨堂筆記（美術為學生作品）每周批一次。體、音、美、勞、計等學科每學期上兩次活動課，要有活動課教案（內容

4、自設）。作業(yè)批改要求完整（等級、評語、日期、符號）用字規(guī)范，并要求學生及時改正作業(yè)錯誤。語數(shù)外符合上述條件者得滿分，作業(yè)批改次數(shù)每缺一次扣0.5分，批改不認真，不準確每次扣0.2分；經檢查活動課教案與實際活動不符，每次扣1分?？迫螌W科作業(yè)滿分5分。沒有學生作業(yè)的科目按科任平均分50%計算。4、公開課、課堂教學（15分）（1）課堂教學（7分） 教師課堂教學要以培養(yǎng)學生能力為目標，體現(xiàn)新的課程理念，課堂氣氛活躍，形成自己的教學風格，教師使用普通話教學，并輔導學生正確使用普通話。教學過程嚴謹，課前準備充分。若發(fā)現(xiàn)教學組織不得當，課堂秩序混亂而教師不加以管理的情況，每次扣1分。無故缺課，每次扣3分，若

5、學生發(fā)生意外該教師要承擔第一負責人的責任。私自串課，雙方每人扣0.5分。上課遲到、早退、中間離崗每次扣0.5分。教師上課做與教學無關的事（含上課接打電話）每次扣0.5分。上課期間非授課教師不準隨意進入教室，違反一次扣0.5分。各任課教師不能準時上課（鈴聲后5分鐘為準），每人次扣0.5分。隨堂聽課，隨機抽查備課記錄，若發(fā)現(xiàn)上無準備課，每次扣1分。（2）公開課（8分）參加校內評優(yōu)獲一等者8分，二等6分，不參加者不得分，接待外來人員來校聽課效果好的每次加2分，獲國家、省級優(yōu)秀課加5分，市、縣級優(yōu)秀課加4分，校內公開課加3分，年組引路課加2分。5、學生成績（55分）（1）教學競賽（25分） 每學期學校

6、將組織各項教學競賽，競賽的評比以年組為單位，第一名為一等。其余為二等。（按項考核，每學期以期末評比項目確定分值）（2）學生成績（30分）每學期語數(shù)外將進行四次測試，二次月考、一次期中由學校組織命題，期中期末由上級組織統(tǒng)一命題，班主任參加語數(shù)外三項考核，前三次各占20%，期末測試占40%。其他學科以期末考試及驗收形式進行考核，一等為10分，二等次之。教師組織活動，效果突出，視情況加分，2分封頂。 平均成績（10分）計算語數(shù)外三科平均成績，與年組第一名平均成績比較，平均分相差1分之內為一等得滿分；1分以上2分以內為二等，其余三等。 優(yōu)秀率（10分）16年語數(shù)外優(yōu)秀率達到50%以上得滿分，未達到得3

7、分，其中各年級的優(yōu)秀分數(shù)為1-2年級95分以上；3-4年90分以上；5-6年85分以上。及格率（10分）1、2年語數(shù)及格率為100%，3-6年語數(shù)及格率為95%，英語學科及格率為85%以上得滿分，每科達到標準得5分，未達到得3分。其中英語有可比性的排名次，無可比性的取班主任教師中等的分數(shù)。提高率以前一次鎮(zhèn)期末考試成績?yōu)橐罁?，平均分每前進一個名次加1分，保持第一加5分。二、繼續(xù)教育（15分）1、能夠認真完成繼續(xù)教育的各項要求，包括按時參加培訓，按時上交培訓所需的材料、業(yè)務筆記、典型教案、外出學習、聽課記錄等，成績合格為滿分，每缺一項扣1分；2、外出學習歸來有信息交流（組內或校內），有講稿或上匯報課得2分，不交流不得分。三、教育科研活動（15分）1、認真聽講，做好記錄，每學期聽課不少于16節(jié)（教研組長不少于18節(jié)），缺一節(jié)扣0.5分（不含外出學習聽課）。2、認真學習電化教育理論，收集教育信息，熟悉電化教育器材的各種功能，并熟練使用電化教育手段輔助教學，能夠獨立完成課件制作，每學期上交一個所任學科的課件，未完成者扣0.5分，參加省市縣級課件大賽獲獎者加1分。3、承擔國家、省、市、縣、校級科研項目的