1、廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第17課 看云識(shí)天氣教案 新人教版一、教學(xué)目標(biāo)1.練習(xí)用較快的速度默讀課文，抓住主要信息，概括內(nèi)容大意；2.在探究活動(dòng)過(guò)程中獲得一些搜集資料和研究問(wèn)題的方法；3.品味文章生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)課文內(nèi)容篩選信息。難點(diǎn)：掌握常用的說(shuō)明方法。三、教學(xué)流程設(shè)計(jì)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.快速閱讀課文，篩選信息。2.理清課文寫(xiě)作思路。3.了解說(shuō)明文文體特點(diǎn)。（二）自學(xué)指導(dǎo)1.自學(xué)指導(dǎo)（一）【自學(xué)內(nèi)容】理清課文寫(xiě)作思路朗讀課文。（1）這篇課文怎樣把復(fù)雜多變的云彩語(yǔ)言說(shuō)得清楚明白的？（2）看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是（用原文回答）：【明確】（1）第1段概述，第2

2、段是后面三段的“綱”，第6段講云的光彩與天氣的關(guān)系，第7段總結(jié)全文。寫(xiě)作思路清晰。（2）經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。2.自學(xué)指導(dǎo)（二）速讀課文，篩選信息【自學(xué)內(nèi)容】設(shè)計(jì)三個(gè)表格，分別列出云及其光彩的種類(lèi)、特征和它們分別預(yù)示的天氣情況。【方法指導(dǎo)】在原文中圈點(diǎn)勾畫(huà)，找出相應(yīng)的云彩和特點(diǎn)。【明確】晴天云簡(jiǎn)表云名云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆卷云像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著最高最薄象征晴朗卷積云像水面的鱗波，是成群成行的卷云很高很薄無(wú)雨雪積云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散2 000米左右較薄陽(yáng)光溫和高積云像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊

3、2 000米左右較薄天晴雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名變化過(guò)程形狀位置天氣征兆卷層云卷云聚集，向前推進(jìn)像白綢幕蒙住天空高晴轉(zhuǎn)陰高層云卷云越變?cè)胶裣衩Ａд谥?yáng)低將下雨雪雨層云高層云變得更厚暗灰色云塊密布天空更低雨雪連綿積雨云積云迅速形成高大云山烏云密布天空更低雷雨冰雹云的光彩簡(jiǎn)表光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆暈產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周?chē)锛t外紫日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)華產(chǎn)生在高積云邊緣部分里紫外紅華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨虹雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞早、晚，太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩云層變紅朝霞不出門(mén)，晚霞行千里3.本文的寫(xiě)作特點(diǎn)（1）層次清楚，有綱有目；（2）能抓住云的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行說(shuō)明；（3）語(yǔ)言生動(dòng)，運(yùn)用比喻、擬人和排比等修辭手法，把云寫(xiě)得生動(dòng)形象；（4）運(yùn)用分類(lèi)別的說(shuō)明方法。4.補(bǔ)充說(shuō)明文的知識(shí)點(diǎn)（1）類(lèi)別：事物說(shuō)明文，事理說(shuō)明文。（2）說(shuō)明文的語(yǔ)言：準(zhǔn)確性與生動(dòng)性。（3）說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序（4）說(shuō)明方法：打比方：將比作，從而生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物的特點(diǎn)。分類(lèi)別：對(duì)事物的特征分門(mén)別類(lèi)加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象加以揭示，從而更科學(xué)、