1、青蛙？馬？,這是誰(shuí)？少女？老太太？,哪個(gè)圓大呢？,靜止還是運(yùn)動(dòng)？,2020/9/24,觀察物體,5,人教版五年級(jí)數(shù)學(xué) 多媒體課件,觀,察,物,體,6,成功目標(biāo),我能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、左面、 上面)觀察到的立體圖形的形狀。 我能通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察并確定立體圖形的形狀。 我能熱情參與，提高數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力。,觀察物體,7,( ),( ),( ),( ),( ),成功自學(xué),8,二、看 想 畫(huà),你能畫(huà)畫(huà)出從左面看到的形狀是什么嗎？（從右面看呢？）,總結(jié)：從不同方向觀察立體圖形，得到的平面圖形可能是相同的。,觀察物體,9,成功合作,找朋友(連線(xiàn)),觀察物體

2、,10,下面的圖形分別是小強(qiáng)從什么位置看到的？連一連。,從正面看,從左面看,從上面看,同桌交流下面的題。,觀察物體,11,做一做：正面畫(huà)“”，上面畫(huà)“”，右面畫(huà)“”。,成功量學(xué),觀察物體,12,從正面看,從左面看,從上面看,連一連,觀察物體,13,小組內(nèi)交流，下面圖形你分別在不同方向看到了什么？說(shuō)一說(shuō),觀察物體,14,觀察物體,15,觀察物體,16,17,下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？連一連。,能力訓(xùn)練點(diǎn),觀察物體,18,努力吧！,觀察物體,19,基礎(chǔ)題選一選,圖是從 面看； 從上面看是圖 ； 從 面看是圖。,觀察物體,20,做一做：正面畫(huà)“”，上面畫(huà)“”，右面畫(huà)“”。,觀察物體,

3、21,從正面看,從左面看,從上面看,連一連,我會(huì)認(rèn)！,綜合題,觀察物體,22,用方格紙畫(huà)出從正面、左面和上面看到的圖形。,觀察物體,23,如果從物體的右面觀察，看到的會(huì)和從左面看到的完全相同嗎？為什么？,從左面看,拓展題,從右面看,觀察物體,24,從正面看,從左面看,從上面看,看、想、畫(huà),25,從正面看,從左面看,從上面看,根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。,觀察物體,26,觀察物體,27,你能連一連嗎? 正面 側(cè)面 上面,28,題西林壁 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中,觀察物體,29,觀察活動(dòng)一：不同角度觀察單個(gè)立體圖形,觀察活動(dòng)二：不同角度觀察兩個(gè)立體圖形,挑戰(zhàn)一：看平面圖形來(lái)猜立體圖形,觀察活動(dòng)三：同一角度觀察不同立體圖形,挑戰(zhàn)二：觀察立體圖形，畫(huà)平面圖形,本次活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)回顧,觀察物體,30,本課小結(jié),今天我們學(xué)會(huì)了從不同位置觀察物體，知道了在不同的位置觀察到的同一物體的形狀是不一樣的。在生活中，我們處處都要留心觀察，做