1、奇妙的擬人句,小學(xué)語文義務(wù)教育課標(biāo)版三年級上冊,安丘市興安街道東關(guān)小學(xué),馬紅霞,奇妙的擬人句,奇妙的擬人句,對比體會句子（花鐘一文中的),牽牛花吹起了紫色的小喇叭； 艷麗的薔薇綻開了笑臉； 睡蓮從夢中醒來； 萬壽菊欣然怒放； 煙草花在暮色中蘇醒；,奇妙的擬人句,對比體會句子, 牽?；ㄩ_了紫色的花； 艷麗的薔薇綻開了； 睡蓮在清晨開放了； 萬壽菊開放了； 煙草花在暮色中開放了；,奇妙的擬人句,對比體會句子,例句：牽?；ㄩ_了。 牽?；ù灯鹆俗仙男±?。 （1）你認(rèn)為哪句好，為什么？ 對，你一定更喜歡第2句話。誰都知道牽?；ㄊ菦]有嘴的，更不會像人一樣去吹小喇叭。第2句話不僅說牽?；ㄩL出了小嘴，還會

2、吹小喇叭，多么有趣、可愛的牽?；ò。?奇妙的擬人句,擬人定義,像這樣根據(jù)想象把物當(dāng)作人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情，就叫擬人。這種手法又叫做“人格化”。像這樣用擬人手法寫出來的句子就叫擬人句。,奇妙的擬人句,擬人化的作用,這些擬人化的形式能抓住特點，把事物寫活了，使句子或文章變得更生動形象。被描寫的事物有了人的感情，讓句子或文章變得更有情趣。,奇妙的擬人句,如何寫擬人句,例句：地上的小草發(fā)芽了。 首先，我們要將“小草”人格化，可以叫它“小草妹妹”。然后，我們還要給小草賦予人的動作、神態(tài)或感情。那我們可以這樣寫： 小草妹妹害羞地從地下探出小腦袋。 或者進(jìn)一步把大地也看

3、做一個人，可以這樣寫：小草妹妹離開大地媽媽的懷抱，鉆出來了。,奇妙的擬人句,如何寫擬人句,總之，把陳述句變擬人句要把握一個原則：要賦予事物以人一樣的思想、情感、語言、行為。再如，“天上的星星在夜空中眨著眼睛?！边@句話，這里把星星當(dāng)做人來寫，讓星星有人一樣的動作，眨眼睛，所以這句話也是擬人句。,奇妙的擬人句,學(xué)以致用,（一）判斷一下哪幾個句子是擬人句。 （1）小狗像瘋了似的汪汪地叫著。 （2）花兒在風(fēng)中笑彎了腰 。 （3）海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著 你們點頭微笑。 （4）一陣風(fēng)兒吹來，樹葉兒在風(fēng)中輕輕地擺動 。 （5）雨滴像頑皮的小孩，從雨傘上滴了下來。,奇妙的擬人句,學(xué)以致用,（二）運用擬人的修辭手法，把下面的句子寫得生動、形象些： 1、小河嘩嘩地流著。 2、小鳥在枝頭叫著。 3、春風(fēng)吹過，小草搖擺起來。 參考答案： 1、小河唱著歡樂的歌，歡快地向前奔去。 2