數(shù)學人教版五年級下冊長方體和正方體的認識.pptx_第1頁
數(shù)學人教版五年級下冊長方體和正方體的認識.pptx_第2頁
數(shù)學人教版五年級下冊長方體和正方體的認識.pptx_第3頁
數(shù)學人教版五年級下冊長方體和正方體的認識.pptx_第4頁
數(shù)學人教版五年級下冊長方體和正方體的認識.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、長方體的認識,主講：張鳳琴,平面圖形,立體圖形,認一認,長方體的面,棱lng,認識長方體,兩個面相交的線叫做棱.,頂點.,認識長方體,長方體一共有8個頂點.,三條棱相交的點叫做頂點.,動手：摸摸自己的長方體，說說它們的面、棱、長。,1、長方體有幾個面？每個面是什么形狀? 這些面有什么特點？ 2、長方體有幾條棱？這些棱有什么特點？ 3、長方體有幾個頂點？,認識長方體,長方體有幾個面？每個面是什么形狀?,認識長方體,這些面還有什么特點?,這些面有什么特點?,認識長方體,相對的面完全相同.,長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?,認識長方體,認識長方體,長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?,認識長

2、方體,長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?,認識長方體,長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?,認識長方體,長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?,相對的棱長度相等.,觀察長方體的框架，討論：長方體的12條棱可以怎樣分組？分成幾組？,相交于同一個頂點的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高。,實際上長方體的長、寬、高的位置不是固定不變的。一般情況下把底面中較長的一條棱叫做長，較短的一條棱叫做寬，垂直于底面的棱叫做高。,長,寬,高,6厘米,5厘米,4 厘 米,上圖是一個_體，它的長_厘米，寬_厘米，高（ ） 厘米。,長方,6,5,4,8.4米,4.5米,3 米,請說出下列長方體的長、寬、高。,長方體的特征,長方形（可能有 兩個相對的面是 正方形）,（1）長方體有 個面。 （2）每個面都是什么形狀的？ （3）哪些面是完全相同的？ （4）長方體有 條棱。 （5）哪些棱長度相等？ （6）長方體有 個頂點。,1、兩個面相交的_叫做棱；三條棱相交的點叫做_。 2、長方體有_個面, _條棱, _個頂點.,填空：,邊,頂點,6,12,8,檢測,8厘米,6厘米,4厘米,1.它的上邊是什么形？長和寬各是多少？ 2.它的右側面是什么形?長和寬各是多少? 3.它的前面是什么形?長和寬各是多少? 4.它的下面是什么形?長和寬各是多少? 5.它的后面是什么形?長和寬各是多少?,說一說,考一考：,1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論