精編分管學(xué)校政教和安全述職報(bào)告(五)_第1頁
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1、分管學(xué)校政教和安全述職報(bào)告center;BACKGROUND: white; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 22.5pt述職報(bào)告我分管學(xué)校政教和安全工作。一年來工作盡職盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以師生利益為出發(fā)點(diǎn),工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),很好地起到承上啟下的橋梁作用。 下面就一年來的工作匯報(bào)如下: 一、政治思想覺悟 1、顧大局。事事處處維護(hù)學(xué)校形象,高調(diào)做事,低調(diào)做人。工作上吃苦在前,任勞任怨,認(rèn)真對待所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作。 2、做表率。嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度, 自身上嚴(yán)格要求,自我加壓,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),凡事起到模范帶頭作用。 3、熱愛本職工作,樂于奉獻(xiàn)。

2、 二、政教工作本著以學(xué)生為本的原則,為學(xué)生健康發(fā)展著想,努力為教育教學(xué)質(zhì)量的提升創(chuàng)造良好的秩序和環(huán)境。1.重視學(xué)生人格品質(zhì)的錘煉。充分利用“校園廣播站”,宣講中華傳統(tǒng)文明禮儀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極健康的人生觀、價(jià)值觀。通過主題班會(huì)、櫥窗展示和經(jīng)典誦讀,教會(huì)學(xué)生良性的人際溝通,塑造健全的人格。2.規(guī)范學(xué)生日常行為,創(chuàng)建良好的校園秩序。針對各年級學(xué)生不同特點(diǎn),分別制定管理目標(biāo)和措施。七年級以規(guī)勸為主;八年級以懲戒為主;九年級以激勵(lì)為主,以達(dá)到良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、穩(wěn)定提高、率先垂范的管理目標(biāo)。3.注重與家長的溝通。責(zé)成班主任老師及時(shí)客觀地把學(xué)生的表現(xiàn)通過“校訊通”、“平安校園快播平臺(tái)

3、”、微信群等渠道向家長反饋,讓家長了解自己的孩子在校表現(xiàn),最大限度地贏得支持和協(xié)助,避免家校兩層皮的尷尬局面。4.以人為本,凝心聚力。深諳師生所需,盡最大努力為師生排憂解難,贏得大家高度認(rèn)可,布置開展工作得心應(yīng)手,工作范疇內(nèi)不給學(xué)校增添任何麻煩。三、安全工作學(xué)校安全關(guān)系千家萬戶,也在很深遠(yuǎn)的層面上影響著學(xué)校的發(fā)展。作為主管領(lǐng)導(dǎo),我殫精竭慮,不敢有絲毫懈怠。1.深入一線,做師生表率。值班時(shí),師生活動(dòng)的重點(diǎn)時(shí)段和地段巡視到位;不值班時(shí),對事故和糾紛易發(fā)區(qū)間適時(shí)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)妥善處理,不留后患。利用升旗活動(dòng)、課間操、三餐前等時(shí)段,不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育。幫助班主任和任課老師解決矛盾糾紛。其身正不令則行,全校師生對我工作的認(rèn)可也體現(xiàn)在工作的配合和制度的遵守上。2.認(rèn)真謀劃,身體力行。安全工作,事無巨細(xì)都關(guān)乎全局,因此每當(dāng)開學(xué)前、周末、節(jié)假日我都提前籌劃安全教育、隱患排查及整改工作,并全程參與,不落任何死角,切實(shí)推行“無縫隙管理”的安全工作模式。 四、存在的問題 思想保守,對學(xué)校工作缺乏系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,缺乏創(chuàng)新。 五、今后的工作思路 一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí) 期學(xué)校工作的特點(diǎn)。二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于

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