1、1,歡迎參加, 訓(xùn)練課程,2,這是一門什么樣的課程？,職業(yè)轉(zhuǎn)型的重要曆程,技術(shù)管理者的必修課,涉及管理者的態(tài)度、 知識(shí)、 技巧,3,怎樣學(xué)習(xí)這門課程？,學(xué)與思的結(jié)合,有容乃大,投入的態(tài)度,4,課程綱要與結(jié)構(gòu),四項(xiàng)基本功,角色 典範(fàn),形成團(tuán)隊(duì)習(xí)慣,形成個(gè)人習(xí)慣,集思廣益,眼觀大圖,發(fā)展 優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造 信任,專注 結(jié)果,緊扣 要事,組織與招聘,領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì),計(jì)劃與決策,控制與糾編,5,課程綱目,技而優(yōu)則管的苦惱 內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行 技術(shù)經(jīng)理的六習(xí)慣 技術(shù)經(jīng)理的四項(xiàng)基本功,6,第一講,學(xué) 而 優(yōu) 而 仕？ 技 而 優(yōu) 則 管？,7,第一講 學(xué)而優(yōu)則仕的苦惱,本講綱要：,技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景 技術(shù)人員與

2、管理人員的特質(zhì)區(qū)別 技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的四大障礙,8,第二講,內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行！,9,第二講 內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,管理之路 管理者的角色典範(fàn) 不同層面管理者的關(guān)注面 技術(shù)經(jīng)理的作用與責(zé)任,本講綱要：,10,第三講,技術(shù)經(jīng)理六習(xí)慣,11,第三講 技術(shù)經(jīng)理的六習(xí)慣,播種思想收獲行動(dòng) 播種行動(dòng)收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲品格 播種品格收獲命運(yùn) 山姆史邁爾,有關(guān)習(xí)慣：,第三講 技術(shù)經(jīng)理六個(gè)習(xí)慣 有關(guān)習(xí)慣,12,角色 典範(fàn),形成團(tuán)隊(duì)習(xí)慣,形成個(gè)人習(xí)慣,集思廣益,眼觀大圖,發(fā)展 優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造 信任,專注 結(jié)果,緊扣 要事,第三講 技術(shù)經(jīng)理六個(gè)習(xí)慣 有關(guān)習(xí)慣,13,習(xí)慣的培養(yǎng),技能 （怎麼做),意願(yuàn) (想要去做),知識(shí)

3、(做什麼， 為何做),第三講 技術(shù)經(jīng)理六個(gè)習(xí)慣 有關(guān)習(xí)慣,14,改變習(xí)慣及養(yǎng)成良好習(xí)慣都不是一件容易的事,主動(dòng)積極 vs 被動(dòng)消極,主動(dòng)積極依你的價(jià)值觀作選擇的力量,被動(dòng)消極容許外在環(huán)境、情緒、感受來控制自己對(duì)事物的反應(yīng),第三講 技術(shù)經(jīng)理六個(gè)習(xí)慣 有關(guān)習(xí)慣,15,人們常常著眼于眼前利益及短期效益， 怕關(guān)注原則失去靈活性,技 巧,品 格,第三講 技術(shù)經(jīng)理六個(gè)習(xí)慣 有關(guān)習(xí)慣,16,運(yùn)用原則比知道原則要難的多,第三講 技術(shù)經(jīng)理六個(gè)習(xí)慣 有關(guān)習(xí)慣,17,原則與不是孤立存在的，它是一個(gè)有效互相聯(lián)系及作用的系統(tǒng),平 天 下,治 國,齊 家,格物正心,第三講 技術(shù)經(jīng)理六個(gè)習(xí)慣 有關(guān)習(xí)慣,18,第四講,技術(shù)經(jīng)

4、理的四項(xiàng)基本功,19,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功,總述,法約爾：計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)助,古利克：計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、 人事、溝通,德魯克：計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功 綜述,20,四項(xiàng)基本功圖解,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功 綜述,角色 典範(fàn),形成團(tuán)隊(duì)習(xí)慣,形成個(gè)人習(xí)慣,集思廣益,眼觀大圖,發(fā)展 優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造 信任,專注 結(jié)果,緊扣 要事,組織與招聘,領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì),計(jì)劃與決策,控制與糾編,21,有關(guān)計(jì)劃,什么是計(jì)劃 在每項(xiàng)工作開始以前，確立預(yù)期目標(biāo)和擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所爭取的政策及手段。,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功之一 計(jì)劃,22,四項(xiàng)基本功組織與招聘,何謂組織

5、 組織是指根據(jù)計(jì)劃任務(wù)要求，協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)內(nèi)部 的各種資源配置，安排分工協(xié)作及工作程序， 并明確責(zé)權(quán)關(guān)系的一種活動(dòng)。,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功之二 組織與招聘,23,組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)原理,動(dòng)蕩 外部 因素 穩(wěn)定,多 產(chǎn)品 品種 單一,小 工藝技術(shù)差異 大,矩陣式,事業(yè)部,直線-職能,高集權(quán)式,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功之二 組織與招聘,24,四項(xiàng)基本功領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì),領(lǐng)導(dǎo)： 為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，而通過指揮、 監(jiān)督、 培訓(xùn)和激勵(lì)下屬，帶領(lǐng)單位完成任務(wù)的一種形為。,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功之三 領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì),25,領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威力,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威力是源自以下三方面：,知識(shí),個(gè)性,職權(quán),第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功之三 領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì),26,四項(xiàng)基本功控制與糾編,火箭運(yùn)行軌跡,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功之四 控制與糾編,27,何謂控制 是指按照事先制訂的計(jì)劃，檢討工作的質(zhì)量及進(jìn)度，釆取適當(dāng)?shù)男拚袆?dòng)，進(jìn)而確保組織瞟得以實(shí)現(xiàn)的過程。,第四講 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功之四 控制與糾編,28,結(jié)束語,技術(shù)經(jīng)理的四項(xiàng)基本功