數(shù)學北師大版七年級下冊速度與變化.ppt_第1頁
數(shù)學北師大版七年級下冊速度與變化.ppt_第2頁
數(shù)學北師大版七年級下冊速度與變化.ppt_第3頁
數(shù)學北師大版七年級下冊速度與變化.ppt_第4頁
數(shù)學北師大版七年級下冊速度與變化.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、速度的變化,陳紅麗,教學目標: (1)通過速度隨時間變化的實際情況,進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間的過程,加深對圖象的理解. (2)進一步發(fā)展從圖象中獲的信息的能力及有條理的進行語言表達能力.,柿子熟了,從樹上落下來,下面的哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過程中(即落地前)的速度變化情況?,(A),(C),(D),(B),看一看,汽車在行駛過程當中,速度往往是變化的,下面的圖象表示一輛汽車的速度隨時間變化而變化的情況.,從圖象中你能獲得哪些信息？,想一想,(1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)歷了多少時間? 他的最高時速是多少? (2)汽車在哪些時間段保持勻速行駛?時速分別是多少? (3)出發(fā)后8分到10

2、 分之間可能發(fā)生了什么情況? (4)用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況.,24分,90千米/小時,大約在2分到6分,18分到22分,速度分別是30 千米/小時.90千米/小時,下圖是李老師放學回家途中騎車路程與時間的關(guān)系,(1)李老師到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠? (2)在老師離開家4分鐘到8分鐘之間可能發(fā)生了什么情況? (3)老師是何時回家的?返回時的速度是多少?,4分鐘到8分鐘,1000米,10分鐘后,500米/分,根據(jù)下面的圖象分別想象一個生活情景,你會嗎?,1,路程和時間的變化過程中,水平線表示什么? 上升線表示什么? 2,速度和時間的變化過程中,水平線表示什么? 上升線表示什么?,想一想,小結(jié): 1,通過速度隨時間變化的情景,分析變量之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論