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1、指導(dǎo)閱讀破陣子(燕子來時(shí)新社)踏莎行(候館梅殘)一體化教學(xué)案教師版教學(xué)設(shè)想:唐詩宋詞選讀第八專題是“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)。該專題有6首,4首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的一篇是教學(xué)篇,另外一篇是自讀篇。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦讀為主,在多讀中逐漸推進(jìn)學(xué)生的領(lǐng)悟能力;配以適當(dāng)?shù)馁p析題,引導(dǎo)學(xué)生走上探討之路。專題目標(biāo):1、能通過本專題的學(xué)習(xí),初步了解北宋前期詞以婉約風(fēng)格為主流、以閑情和離愁別恨為主旨的藝術(shù)風(fēng)貌。2、能夠?qū)υ姼柚屑衙畹臒捵诌M(jìn)行鑒賞。3、能夠展開聯(lián)想,驅(qū)馳想像,撰寫文筆雋永的詩
2、詞意境想像文。本文增加目標(biāo):了解晏殊、歐陽修詞風(fēng),賞析詞中的意境。教時(shí)設(shè)置:1過程:一、導(dǎo)入“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞,其前期在風(fēng)格和內(nèi)容方面沿襲了唐五代詞的精神,以婉約的風(fēng)格為主流,以閑情和離愁別恨為主旨,體裁以小令、中調(diào)為多。晏殊、歐陽修繼南唐而開北宋。晏殊詞溫潤秀潔,理深旨遠(yuǎn);歐陽修詞雅俗并存,和婉細(xì)切。他們的令詞風(fēng)靡天下的同時(shí),慢詞也勃興、發(fā)展起來,與小令并駕齊驅(qū)。柳永的慢詞以羈旅行役、離愁別緒為主要題材,善鋪敘,多點(diǎn)染,有層次,有波瀾。其中,張先和柳永齊名,以韻高為勝。這一時(shí)期,小令與慢詞雙峰并峙,豐富了北宋前期詞壇。今天我們學(xué)破陣子(燕子來時(shí)新社)踏莎行(候館梅殘)。二、教學(xué)破陣子(燕子
3、來時(shí)新社)1、朗讀破陣子春景晏殊燕子來時(shí)新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑東郊女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,原是今朝斗草贏,笑從雙臉生。2、簡介作者晏殊(9911055)字同叔,撫州臨川(今江西撫州)人。幼孤,七歲能文章。宋景德初,以神童薦,賜同進(jìn)士出身。官至同中書門下平章事、集賢殿學(xué)士,兼樞密使。至和二年卒,年六十五,謚元獻(xiàn)。歐陽修為撰神道碑(歐陽文忠公集卷二二)。晏殊“文章贍麗,應(yīng)用不窮,尤工詩,閑雅有情思”詩文集今已不傳。有珠玉詞三卷,張先為之序。序今佚。晏詞承襲晚唐五代遺風(fēng),“尤喜馮延巳歌辭,其所自作,亦不減延巳樂府”“風(fēng)流蘊(yùn)藉,一時(shí)莫及,而溫潤
4、秀潔,亦無其比”。3、根據(jù)詩詞的特點(diǎn),合理想像,理清全詞大意(燕子在春社之日飛來,梨花落了后就到清明。池溏上露出三四點(diǎn)碧綠的苔蘚,花葉底下傳出一兩聲黃鸝的鳴叫,春天白晝變長,柳絮輕舞飛揚(yáng)。對著東鄰女伴,美妙地笑著,采桑的路上雙方相遇。怪不得昨夜做了個(gè)春夢,原來也是今天斗草游戲中得勝的預(yù)兆啊。遮不住啊笑容滿面。)4、賞析(1)這首詞實(shí)寫了什么?虛寫了什么?表現(xiàn)了怎樣的情境?(實(shí)寫:春天美好的景象;兩個(gè)少女路上的相遇和對話。虛寫:春夢;斗草的游戲。反映出少女身上顯示的青春活力,展示了少女的純潔心靈,洋溢著一種歡樂的氣氛。)(2)上片春天的景色和下片人物的活動有怎樣的關(guān)系?(上片春天的景色形成人物活
5、動的背景;一邊是大好春光,一邊是充滿青春活力的美麗少女,交相映襯。)三、教學(xué)踏莎行(候館梅殘)1、朗讀踏莎行歐陽修候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。2、了解作者歐陽修,北宋時(shí)期著名文學(xué)家、史學(xué)家,我們過去在必修課本里讀過他的秋聲賦。3、根據(jù)詩詞的特點(diǎn),合理想像,理清全詞大意(看那旅店里梅樹花殘葉落,看那溪橋堤上楊柳細(xì)枝長垂。暖風(fēng)吹送,野草散發(fā)出特有的氣息,我卻要在這大好的春光里,上馬趕路。離別的愁緒隨著路程,越遠(yuǎn)越是無窮,連綿不斷,猶如那一江春水。柔腸寸斷呀,臉上滿是眼淚,登上高樓,眺望遠(yuǎn)方的心上人,傷心得不能倚著欄桿。視野里到處是荒蕪的雜草和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山,心上人啊,已經(jīng)在那青山之外了。)4、賞析:本詞抒寫什么情感?寫法有什么特點(diǎn)?(詞寫離愁別緒,寫法別致。上闋由遠(yuǎn)行者落筆,下闋寫遠(yuǎn)行者設(shè)想的場景和畫面。一種離愁,兩面兼寫,情致深婉細(xì)切。起三句寫冬去春
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