1、第四單元 單元測試題第卷（20分）一、聽力。本大題4小題，共8分。答題提示：第卷的14題讀一遍，第卷的11題讀兩遍，答案寫在試卷的相應(yīng)位置上。請注意，錄音只播放一次，考生可以邊聽邊答題。1. 聽讀詞語，選出讀音有誤的一項。（ ）（2分）a.悖謬 茍同 綢繆b.熟稔 希冀 擅自c.晨曦 涅槃 東隅d.蘊(yùn)藏 瞬間 瘡痍2. 聽讀幾個句子，選出運(yùn)用修辭手法正確的一項。（ ）（2分）a.（1）比喻 （2）反語 （3）反問 （4）排比b（1）比喻 （2）對比 （3）反問 （4）反復(fù)c（1）擬人 （2）反語 （3）設(shè)問 （4）排比d（1）擬人 （2）對比 （3）設(shè)問 （4）反復(fù)聽讀下面說明文，完成34題。

2、3下列表述不符合文意的一項是（ ）（2分）a霾是大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中形成的。b霾使光亮物體微帶黃、紅色，使黑暗物體微帶藍(lán)色。cpm25是霾的元兇，同時對人體危害極大。dpm25濃度的增加，循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者人數(shù)會相應(yīng)增加。4下列對文本的理解和分析不正確的一項是（ ）（2分）a本文主要運(yùn)用了下定義、列數(shù)字的說明方法。b去掉“大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中”句中的“均勻”一詞句意會改變。c本文主要介紹了霾的成因及危害。d本文是一篇事物說明文，采用了邏輯順序來說明。二、語文基礎(chǔ)。本大題6小題，共12分。5.下列加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分）a.瞬間(sh

3、n) 詮察(qun) 茍同(gu) 熟稔(rn)b.瘡痍(cung) 擅自(shn) 瞥見(pi) 晨曦(x)c.希冀(j) 蘊(yùn)藏(wn) 箱篋(qi) 悖謬(bi)d.會晤(w) 恍若(hung) 綢繆(mi) 賦予(y)6.下列詞語中書寫有誤的一項是（ ）（2分）a.蕩然無存 不可思議 毋庸贅言 忐忑不安b.眼花繚亂 瘦骨磷峋 巧言令色 倚馬萬言c.不可名狀 政躬違和 難辭其咎 雞皮鶴發(fā)d.豐功偉績 同捐前嫌 經(jīng)緯萬端 度盡劫波7.下列各句標(biāo)點符號使用不正確的一項是（ ）（2分）a.惟弟一再聲言“不接觸，不談判，不妥協(xié)”，余期期以為不可。b.在這年齡上，有人當(dāng)了宰相，如甘羅，有人犧牲，如劉

4、胡蘭，有人失足，進(jìn)了勞教所。c.電視中有砍樹的鏡頭，你對我說：“樹會疼！”你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。d.我內(nèi)心的愿望是：告訴你要學(xué)會明智地生活，也就是要善于生活。8.下列各句中句意明確，沒有語病的一項是（ ）（2分）a.通過這幾年的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識，學(xué)會了許多做人的道理。b.創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。c.流感病毒具有較強(qiáng)的傳播和良好的復(fù)制，極容易造成巨大傷害。d.建設(shè)包茂高速公路，是茂名市政府實施本市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要工程。9.下列句子中加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）a.她的作業(yè)既正確又美觀，真是無與倫比。b

5、.當(dāng)今國際風(fēng)云變幻莫測，臺灣上下眾議紛紜。c.圓明園不是一件稀有的、獨一無二的作品；這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。d.一些人盲目追捧明星，卻忽視了那些近在咫尺、為自己無怨付出的人。10.聯(lián)系上下文，下列句子順序排列正確的一項是（ ）（2分）人生煩惱無數(shù)。 ， ， ， 。煩惱永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解 學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福 幸?？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里 結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福 a. b.c. d.第卷（100分）三、聽力與積累運(yùn)用。本大題5小題，共17分。11. （1）聽讀詩句

6、，把它工整而準(zhǔn)確地寫下來。（2分） （2）聽讀一段話，寫出語文老師的言外之意。（3分） 12.仿寫。（3分）宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，他與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯春秋：有的豪放如大江東去， ， ，有的細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。13.請指出下面這則書信在格式上存在的問題。（3分）張老師：您好！拿著成績單，看到數(shù)學(xué)考了90分，我高興極了。記得有一次數(shù)學(xué)測驗我只得了20分。您給我耐心分析了其中的錯誤。我被你的耐心輔導(dǎo)所感動，決心把數(shù)學(xué)學(xué)好。以后又多次得到您的教導(dǎo)，數(shù)學(xué)成績有了大幅度的提高。我衷心地感謝您，老師！此致敬禮您的學(xué)生格式上存在的問題： 14.口語交際。（3

7、分）你的同學(xué)小唐對你說：“我很煩，我的語文成績不太好，語文老師對我也不好，所以每次我找他問問題的時候，他總是說讓我自己回去想一想?！泵鎸χ@種情況，你如何開導(dǎo)小唐？ 15.名著閱讀。（3分）牛二就跑到橋下鋪子里拿來二十個銅錢，在橋欄桿上疊成一摞，對a拍胸脯說：“你要是能一刀剁開銅錢，我就給你三千貫！”a說：“這有什么。”他卷起袖子，瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)，一刀便將二十個銅錢剁成兩半。旁觀的眾人齊聲喝彩。牛二對眾人吼道：“你們起什么哄？”又問a：“你說，第二件好處是什么？”第二件叫“吹毛得過”，拿幾根頭發(fā)朝刀口上一吹，立刻斷成兩截?！拔也恍牛　迸６驮谧约侯^上拔下一把頭發(fā)，遞給a，“你吹給我看！”a接過頭發(fā)，

8、朝刀口上用力一吹，那些頭發(fā)真的一分為二飄過了刀口。眾人又喝彩，這時看熱鬧的人越來越多了。此情節(jié)出自 （作者）的水滸傳，選文中的a是 ，綽號是 。四、現(xiàn)代文閱讀。本大題8小題，共33分。（一）給巴特勒的信（節(jié)選）（12分） 有一天，兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜洗劫，另一個強(qiáng)盜放火，似乎得勝之后，便可以動手行竊了。對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個勝利者均分。我們看到，這整個事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。我們所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那

9、兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。這就是兩個強(qiáng)盜的故事。 我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。16.選文中多處運(yùn)用反語，試舉例分析，說說它們的作用。（5分） 17.請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。（4分） 18.“他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲?！边@句話活化了兩個強(qiáng)盜（ ）（3分）a.得意忘形的丑態(tài) b.收獲巨大的興奮c.尷尬回國的丑態(tài) d.凱旋回國的興奮 （二）一封匿名信 （8分） 洛克是一名中學(xué)生，父母離婚了，爸爸忙于生意無暇照顧他，他

10、只好在學(xué)校寄宿。 期末，按照慣例，每個班要評出一名“最佳學(xué)員”，并邀請他的父母來校參加頒獎典禮。班主任艾比娜在黑板上寫下了洛克和蒙尤斯兩個人的名字，進(jìn)行公示。 當(dāng)天午休后，艾比娜老師在辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一封匿名信，上面寫著：洛克并不是最優(yōu)秀的，請取消他的獲獎資格! 艾比娜老師心里一沉，班上的學(xué)生都相處愉快，從來沒有鬧過什么矛盾，更沒有哪個做過什么大煞風(fēng)景的事情。這個時候，會是誰寫這樣一封信呢？ 艾比娜老師帶著疑惑走進(jìn)了洛克和蒙尤斯的宿舍，蒙尤斯正在床鋪上急急地翻找些什么。查問后才知道他的300美元生活費不見了，而當(dāng)時只有洛克一個人在宿舍。 艾比娜老師已經(jīng)猜出了事情的來龍去脈，她宣布馬上取消洛克的獲

11、獎資格。路上艾比娜老師正好遇見洛克?！袄蠋煟?，我錯了。”洛克趕緊認(rèn)錯，但艾比娜老師氣呼呼地走了。第二天，艾比娜老師宣布蒙尤斯獲得本學(xué)期“最佳學(xué)員”。一周后，學(xué)校舉行了“最佳學(xué)員”頒獎典禮，蒙尤斯的父母緊緊擁抱著蒙尤斯，激動地說：“兒子，你真是太棒了!”蒙尤斯眼里流出了喜悅的淚水！新學(xué)期剛剛開始，蒙尤斯突然闖進(jìn)艾比娜老師的辦公室，興奮地說：“老師！老師！我的錢找到了，它就卡在床與墻壁的夾縫里!”艾比娜老師一下子愣住了：“這么說，你寫的那封匿名信誤解了洛克？“什么匿名信？老師，我從來沒寫過什么匿名信呀！”蒙尤斯一臉迷惑。艾比娜老師把洛克叫進(jìn)辦公室，誠懇地對他說：“洛克，蒙尤斯的錢找到了，我們誤會

12、你了！真對不起！”“天哪！難道你們認(rèn)為蒙尤斯丟錢跟我有關(guān)?”這下輪到洛克瞪圓了眼睛。艾比娜老師不解地說：“那么，那天你為什么要向我承認(rèn)錯誤呢？”“我以為您對我采用寫匿名信的方式感到不愉快，所以我才認(rèn)錯?！薄澳涿攀悄銓懙模磕銥槭裁磳懩欠庑?？”艾比娜老師驚訝地說。“是我寫的。蒙尤斯家境拮據(jù)，他媽媽一直認(rèn)為蒙尤斯和爸爸一樣，不求上進(jìn)，沒有出息，整天為這個吵架。我知道失去母愛的痛苦，我決定把這份榮譽(yù)讓給蒙尤斯，讓他享受到溫暖的母愛。”“洛克，我的好兄弟!”蒙尤斯沖上前去與洛克緊緊擁抱在一起。艾比娜老師將兩人一起攬入懷中，親切地說：“親愛的洛克，雖然你沒有獲得最佳學(xué)員的榮譽(yù)，但你的品德和言行已經(jīng)證明了

13、你是當(dāng)之無愧的最佳學(xué)員!”19.洛克把榮譽(yù)讓給了自己的同學(xué)，卻遭到了誤解，雖然最終誤會得以消除，但還是有人認(rèn)為洛克這樣做太不值得了。對此，請談?wù)勀愕目捶?。?分） 20.下列說法不符合原文意思的一項是（ ）（3分）a.貫串全文的線索是一封匿名信。b.文中洛克是一個善解人意、細(xì)心、有愛心的人，但又是怕惹是非的一個人。c.洛克寫匿名信的目的是想把這份榮譽(yù)讓給蒙尤斯，讓他不失去母愛。d.文中畫線句寫出了艾比娜老師認(rèn)為是洛克偷偷拿了蒙尤斯的錢。（三）善良開出的花朵（13分）雨還在“嘩啦啦”地下著，我們乘坐的列車?yán)г谶@荒山小站已有八個多小時了。據(jù)說前方道路塌方正在搶修，何時通車還是未知數(shù)，而列車此時的給

14、養(yǎng)已嚴(yán)重不足，我們面臨著斷水?dāng)嗉Z的困境。車上到處是乘客的謾罵聲及孩子的哭鬧聲，聽起來讓人煩燥和心焦。正無望間，站臺上開始出現(xiàn)三三兩兩挎著竹籃，端著臉盆兜售物品的山民，有玉米、饅頭、鴨蛋、方便面?？吹竭@些奇缺的商品，列車窗口兩旁“呼啦啦”地圍上好多人。鴨蛋5元一個，玉米5元一個，方便面6元一包，火腿腸7元一聽這價格，不少人立即吵吵著嫌貴。山民也不多說什么，挎起籃子就要往后走，這邊又慌慌地叫住，抱怨著、嘟囔著極不情愿地掏錢購物。我所在的車廂稍后一些，山民走不到這里就被前面的窗口圍住，我身邊的乘客也幾乎全跑到前面搶購去了。我正猶豫要不要也去，忽然看見車窗外兩個負(fù)著重物的小小身影向我這邊走來，原來是賣

15、東西的小孩?！鞍ィ∨笥?，拿些玉米、饅頭、方便面?！蔽野杨^伸到車窗外，大聲喊。“好的，阿姨?！弊咴谇懊婺莻€十二三歲大小的男孩，抬起瘦瘦的小臉，沖我一笑，站在他旁邊的比他小些的女孩立即手腳麻利地把物品裝進(jìn)袋子里?！岸嗌馘X？”我做好被“宰”的準(zhǔn)備?！?5塊?！迸⒄f。我有些愣住了，聽聞了剛才那些夸張的價格，這樣便宜的價錢讓我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩?。“阿姨，?5塊錢，玉米1塊錢一個，共3塊錢，方便面一袋1元”小男孩仰起頭，眨巴著清澈的大眼睛，細(xì)心地為我計算著?！澳呛茫x謝你！”看著細(xì)雨蒙蒙中兩張清瘦的臉，我心中有一種說不出的溫暖。很快，窗口又?jǐn)D過來幾個買東西的人，他們的物品很快被搶購一空了。兩個孩子

16、站在車窗下整理著手中亂七八糟的鈔票，我好奇地問：“為什么你們的價格那么便宜？”女孩說：“我家在鎮(zhèn)上有個小雜貨店，平時賣東西就是這價錢。”說到這里，她有些不好意思地說，“還是有賺的?！蔽疫€想說什么，身后忽然傳來女兒的哭聲，原來，女兒在削蘋果時，不小心削到了手。我急忙為她捏住流血的傷口?！鞍⒁?，你稍等，車站花圃里有止血藥?！蹦泻⒘滔逻@句話，一扭身沖進(jìn)雨霧中，我一聲“謝謝”還沒有說出口，他已拿著一株青草從遠(yuǎn)處跑了過來。站定后，他上氣不接下氣地說，這草藥止血消炎，效果特別好。他把青草揉碎，敷在女兒的傷口上。我找出創(chuàng)可貼小心地將女兒的傷口包扎好?！斑€疼嗎？”他問。女兒搖搖頭。男孩欣慰地說：“這草藥叫七七

17、芽，在我們這里很有名的。”“太謝謝了！”我由衷地稱贊，“你們真是有善心的特別愛幫助人的孩子。”男孩和女孩臉上浮起一抹羞澀的笑容，女孩嘴快，說：“阿姨，你不知道，我爸爸一直有病，家里很窮，這些年我和哥哥上學(xué)全靠陌生的好心人資助，我們今天也沒有做什么，比起別人給我們的，那真是太少太少啦。”說完，兩人在蒙蒙細(xì)雨中揮手向我告別。我趴在車窗口，看著他們小小的身影走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，心中滿是深深的感慨。對于我來說，今天本來是一個困境交加，愁苦無助的日子，但因為偶遇這兩個孩子，我的心久久地沉浸在溫暖里。我多想告訴親愛的小孩，善良開出的花朵就像蒲公英的種子四處飄散，落土生根。在你們身上，我看見許多溫暖的善良，已慢慢

18、長成散發(fā)著馨香的美麗花園21.請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(5分) 22. 你是怎樣理解文章標(biāo)題“善良開出的花朵”的？（4分） 23. 下列說法與選文內(nèi)容不相符的兩項是（ ）（ ）（4分）a.文章的第一段是環(huán)境描寫，渲染氣氛，交代事件發(fā)生的背景，引出下文。b.文章寫兜售物品的山民是為了與下文的兩個小孩形成對比，反襯兩個小孩的善良。c.文中寫了山民趁機(jī)抬價，反映了我國國民素質(zhì)實在是太低了。d.文中畫線句子“我有些愣住了”中的“愣”字，形象地表現(xiàn)了“我”聽到小孩賣的物品價錢便宜時的意外心情。 e.文中賣東西的兩個小孩形成善良品質(zhì)的根本原因是他們受到了陌生人的恩惠。五、作文。本大題1小題，共5

19、0分。24.題目：心靈深處的吶喊參要求：除詩歌外，文體不限，600字左右；文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名、地名。參考答案：1.b（熟稔-sh rn） 2.a 3.b (應(yīng)為“使遠(yuǎn)處光亮物微帶黃、紅色”) 4.c(文中沒有介紹霾的成因)5.a（b.瘡-chung c.蘊(yùn)-yn d.繆-mu）6.b（“磷”-“嶙”）7.b（“如甘羅”后用分號，“如劉胡蘭”后用分號。）8.d（a項，“通過”與“使”刪掉其一；b項，“不僅”和“而且”后面的內(nèi)容顛倒了；c項成分殘缺，應(yīng)在“復(fù)制”的后面添加“能力”。）9. a（無與倫比：指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西。）10.c 11.（1）度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 （2）羅小威平時上語文課總是遲到。12.示例：有