1、開展師德師風(fēng)教育活動的實(shí)施方案根據(jù)禹州市教育局有關(guān)文件精神要求，我校決定深入開展愛崗敬業(yè)、為人師表為主題的師德師風(fēng)教育活動，為使整個(gè)活動開展有章有序，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆四中全會精神縣委關(guān)于開展“三大教育”活動精神、禹州市有關(guān)文件精神要求，緊密聯(lián)系我校思想工作的實(shí)際，以“愛崗敬業(yè)，為人師表”為主題，切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，建立健全隊(duì)伍管理的長效機(jī)制，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍，樹立教育良好形象。二、工作目標(biāo)1加大改革和創(chuàng)新力度，確保教育優(yōu)先發(fā)

2、展、加快發(fā)展，辦人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的目標(biāo)。2引導(dǎo)廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念，弘揚(yáng)恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。形成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的良好局面。3加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，大力開展未成人思想道德建設(shè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，擴(kuò)大基層民主，全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理，加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度，堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。4切實(shí)落實(shí)我?！靶薜聻橄?、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上”的辦學(xué)宗旨。三、組織機(jī)構(gòu)成立開展師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以黨支部、政教處牽

3、頭，校長親自掛帥的管理體系。組 長：牛得柱副組長：張紅杰成 員：滕志中 侯雷 侯紅業(yè) 劉高功 朱培剛 張永立四、實(shí)施步驟第一階段：學(xué)習(xí)動員3月14日召開動員大會，進(jìn)行師德師風(fēng)教育的全面動員，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，落實(shí)舉措，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性。、組織學(xué)習(xí)（1）學(xué)習(xí)的內(nèi)容：黨的十七大和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神。教育法、教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范全省農(nóng)村教育工作會議精神；教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)于印發(fā)關(guān)于禁止公辦中小學(xué)校在職教師從事有償補(bǔ)課、辦班的規(guī)定的通知（2）學(xué)習(xí)形式：自學(xué)：學(xué)校將相關(guān)學(xué)習(xí)資料翻印發(fā)放

4、到教師手中，讓教師自學(xué)。分組學(xué)習(xí)：以各教研組為單位進(jìn)行小規(guī)模的相互交流學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)：利用專題報(bào)告、多媒體展示等手段，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。3學(xué)習(xí)要求各單位要組織 廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，對教職工開展愛崗敬業(yè)、為人師表教育，開展教師權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任教育，使廣大教職工充分認(rèn)識加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性、和緊迫性。做好六個(gè)結(jié)合。組織 集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于2次，教師自學(xué)不少于18學(xué)時(shí)，參加 學(xué)習(xí)人員要做好讀書筆記和心得體會，讀書筆記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于4000字，教職工不少于3000字。教師師德師風(fēng)建設(shè) 學(xué)習(xí)活動情況列入2009-2013年教師繼續(xù)教育師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容考核，記入教師繼續(xù)教育檔案。4學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校電

5、教室、小組辦公室。第二階段：反饋評議、自我剖析通過學(xué)習(xí)教育，廣大教職工自覺對照師德師風(fēng)教育的要求，開展批評與自我批評活動。（1）開展“三查三看”活動?！叭槿础奔矗翰樽谥祭尾焕?，看有無事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神不強(qiáng)等問題；查作風(fēng)實(shí)不實(shí)，看有無瞞上欺下、政令不暢和違反“五不準(zhǔn)”等問題；查執(zhí)教嚴(yán)不嚴(yán)，看有無工作敷衍，弄虛作假和違反教育規(guī)律等問題。（2）開展“三比三提高”活動。 “三比三提高”即：與下崗職工比待遇，與英模人物比貢獻(xiàn)，與人民教師的要求比差距，達(dá)到提高思想道德水平、提高職業(yè)道德水平、提高社會道德水平的目標(biāo)。（3）開展心得交流活動。每個(gè)教師要寫出師德師風(fēng)剖析材料，字?jǐn)?shù)不少于2000字，班子

6、成員不少于3000字。2、學(xué)生評議根據(jù)縣教育局統(tǒng)一印制師德師風(fēng)教育問卷調(diào)查表。通過走訪、召開座談會、公開接受投訴、公布監(jiān)督舉報(bào)電話、設(shè)置征求意見箱等形式向社會各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的突出問題，查明存在問題的個(gè)人，及時(shí)批評教育，限期整改。3、民主評議在自我剖析、群眾測評基礎(chǔ)上，對剖析材料進(jìn)行審閱，開展民主評議。黨支部、教代會召開民主生活會，校委會召開各種形式的座談會，剖析存在的問題，開展批評與自我批評。第三階段：整改提高1、制訂整改措施將分析評議階段查找剖析出的共性問題、個(gè)性問題進(jìn)行歸納、分類，有針對性地制訂整改措施，將整改措施向老師公開，征求意見，并對整改措施進(jìn)行補(bǔ)

7、充和完善。2、落實(shí)整改行動按照整改措施，對存在的問題逐一進(jìn)行整改。（1）對領(lǐng)導(dǎo)班子的問題特別是鬧不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重影響工作的個(gè)人要進(jìn)行調(diào)整；（2）對不稱職的領(lǐng)導(dǎo)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤的，堅(jiān)決予以撤換；（3）對賭博成性、屢教不改的進(jìn)行輪崗；（4）對違反教育局“五不準(zhǔn)”的進(jìn)行批評教育；（5）對體罰、變向體罰學(xué)生的個(gè)人進(jìn)行批評教育。3、健全隊(duì)伍機(jī)制進(jìn)一步完善*中學(xué)崗位目標(biāo)責(zé)任制、教育教學(xué)管理制度、工作量考評制度、中考獎懲制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，完善思想政治工作的各項(xiàng)措施，把思想政治工作做好、做實(shí)，使教師隊(duì)伍的管理逐步趨于完善。4、開展民主評優(yōu)每學(xué)期開展一次民主評優(yōu)活動，由教代會組織民主投票，選出作風(fēng)過硬、品德優(yōu)良、成績突出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任報(bào)上級表彰。5召開總結(jié)大會每學(xué)期由學(xué)校對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，召開總結(jié)大會表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，鞏固和擴(kuò)大師德師風(fēng)教育成果。五、具體措施1強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：校長親自抓，分管副校長具體抓。2加強(qiáng)檢查力度：做到天天查、周周講、月月結(jié)，防止形式主義，防止走過場。3抓重點(diǎn)、難點(diǎn)：（1）教學(xué)工作中的人