1、土木工程大四實(shí)習(xí)報(bào)告土木工程大四實(shí)習(xí)報(bào)告(1)在實(shí)習(xí)過程中， 我們以老師幫我們找的建筑工地為主， 我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度， 更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)目的意義認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)， 是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲， 為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。

2、二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1 、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。2 、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。3 、觀看建筑施工過程。4 、輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。5 、了解鳥瞰圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。三、實(shí)習(xí)時(shí)間20_ 年 x 月四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_五、實(shí)習(xí)成果現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：星期五下午上完課， 老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性， 并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。_ 圖書館1 、工程概況_ 位于 _縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，

3、圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。2 、相關(guān)知識(shí)知識(shí)點(diǎn) 1：框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部間隔墻很少， 間隔的主要方式以透明玻璃為主， 顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。 主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料 ; 具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu) ; 框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期 ; 采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí)，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。知識(shí)點(diǎn) 2：防水材料在樓頂我們看到了

4、SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油， 之前曾看過有關(guān)做防水的視頻， 老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。 在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或 300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)诜课萁ㄖW(xué)中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過后澆帶的概念。 后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、 收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。六、報(bào)告總

5、結(jié)我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類， 相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù)， 拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、 工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能，熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工、資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、 施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí)， 具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然時(shí)間少， 但收獲是不少的， 自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。 這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長， 但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。 許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的， 同時(shí)課本

6、與現(xiàn)實(shí)也是有差距的， 課本中所寫的各種規(guī)范， 規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性， 也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。 實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)， 這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)， 一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)， 如果能夠有效的節(jié)約資源， 那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。 另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境， 能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在

7、很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去， 至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。土木工程大四實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了， 此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校 x 學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師 _老師的安排，到 29# 樓實(shí)習(xí)，此工地是由 _建筑集團(tuán)公司承建的。 在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)， 而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的， 這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作潛力， 將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。作為一名即將畢業(yè)的

8、大學(xué)生來說，學(xué)好專業(yè)課理論知識(shí)是務(wù)必的，而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也就應(yīng)是更為重要和務(wù)必的， 更是科學(xué)的，為此，我們都很認(rèn)真的對(duì)待這次畢業(yè)實(shí)習(xí)， 也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對(duì)于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識(shí)， 為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會(huì)耐心的給我們講解，每一天去施工現(xiàn)場(chǎng)手把手都教導(dǎo)我們， 并給我們講現(xiàn)場(chǎng)施工注意安全的事項(xiàng)。開始我們都覺得好新鮮，初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對(duì)待自己的所見所聞。 那里剛開始施工， 從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等， 我們都把我們的所見所聞?dòng)浀饺罩纠铩?在那里每一天都期盼望見新鮮的事物， 以滿足自己

9、的好奇心。 在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙，但我們?cè)谛@時(shí)幾乎沒接觸過真正的施工圖紙， 為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。首先，了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝。 塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型，和思考塔吊的拆除， 位置要和施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎，采用現(xiàn)場(chǎng)綁扎，綁完后要按施工圖檢查，報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓務(wù)必預(yù)埋到位，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹，再也紙包好，以便安裝。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ趸A(chǔ)安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20M吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺(tái)和駕駛室塔吊平衡臂卷揚(yáng)機(jī)，備電箱先吊一塊配重

10、塊吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)檢查整機(jī)的機(jī)械部件，結(jié)構(gòu)連接部件， 電氣部件等調(diào)整好各安全保護(hù)裝置進(jìn)行試車。在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西， 資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。 對(duì)一些施工方案也有了一些了解， 一般的施工組織設(shè)計(jì)就應(yīng)包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和禮貌施工措施等資料。作為管理人員不僅僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)， 也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在心里， 要作為一名資料員

11、務(wù)必具備，業(yè)外務(wù)必了解施工順序，熟悉施工工藝，掌握施工質(zhì)量狀況和進(jìn)度 ; 內(nèi)業(yè)務(wù)必熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工驗(yàn)收規(guī)范，要善于收集和積累各種載體的資料“空白表”，日積月累地充實(shí)收集，修改和整理資料的潛力。其次對(duì)混凝土工程也有了一些了解， 混凝土質(zhì)量的好壞， 既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響， 因此在施工中我們務(wù)必對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。 作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈， 并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤， 柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。混凝土的澆筑和養(yǎng)護(hù)混凝土澆筑是從

12、攪拌廠直接運(yùn)送過來的， 再澆筑。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù)， 其目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。 另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂潛力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失， 從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。 因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期， 在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。 所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件， 根據(jù)不同狀況不同處理。 這些問題都是在施工事要注意的， 在施工時(shí)采用何

13、種水泥， 用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。在跟隨師傅巡視工地的過程中，還了解了其它的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等，而在巡視中遇到的問題，也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。 剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候， 我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。鋼筋的綁扎，

14、 底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有 25%，即 4 根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)： 問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)就應(yīng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。 這些概念都很模糊， 實(shí)習(xí)時(shí)用到了才明白自己沒學(xué)好， 在校園時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)， 才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍， 一等考

15、試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里不見了。等到需要時(shí)才明白自己還沒記住這些， 就像此刻進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒有人會(huì)問你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不明白試塊該怎樣養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎樣能指導(dǎo)施工呢 ?針對(duì)這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握， 不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。問題二：熟悉圖紙的潛力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對(duì)錯(cuò)。問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不明白， 致使不能很快的決定出施工的對(duì)錯(cuò)。問題四： 對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差。對(duì)于建

16、筑方面的一些出新了解太少。 問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。透過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的了解。 就應(yīng)說在校園學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的， 與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖潛力有必須的幫忙， 識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問題。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理、 施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)， 在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，透過參加實(shí)際工作和勞動(dòng)， 學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實(shí)習(xí)， 它全面檢驗(yàn)了我各方面的潛力： 學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊， 在

17、實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)， 不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、 潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力， 這一切都很值得。土木工程大四實(shí)習(xí)報(bào)告 (3)這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑， 但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。一、實(shí)習(xí)目的1 、通過實(shí)習(xí)，對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解 ;2 、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)

18、;3 、通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ) ;4 、通過工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能 ;5 、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;6 、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;二、實(shí)習(xí)概況1 、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達(dá)到事半功倍。在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性， 但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系， 甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際

19、關(guān)系。土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。 其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。 從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞， 影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程， 同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出， 各施工班組， 各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。2 、施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句

20、話：如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人， 另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝。其實(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好， 而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒， 然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。 經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。 問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。 相反，一位和我比較熟的人兄的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)， 拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴}

21、， 從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn)，然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功，其中的成因會(huì)很多，包括有本身個(gè)人的 iq ，對(duì)事情的專注等，更重要就是對(duì)事情的熟練程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。三、施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、 模板工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程。1 、認(rèn)識(shí)鋼筋工程鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱

22、扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400 級(jí)鋼筋。其中 hpb235、hpb335 為最常用的兩種鋼筋。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。2 、認(rèn)識(shí)模板工程。混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程， 是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分， 其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板： 其二是保證模板形狀， 尺寸及其空間位置的

23、支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性， 又要承受模板、 混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中， 剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)， 這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件， 模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。模板的支撐系統(tǒng)是

24、保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。 模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架， 可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱， 及門型架。模板在安裝之前，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算， 一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。 但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu)， 新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板， 則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。 例如大的承臺(tái)，塔吊基礎(chǔ)等，否則很容易脹模。四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)在公司實(shí)習(xí)四周的期間里， 對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基

25、礎(chǔ)的做法， 標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。 整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短， 但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。 整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。 工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。短短三天的實(shí)習(xí)生活中， 讓我學(xué)會(huì)了不少東西， 原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情， 充沛的精力

26、重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。土木工程大四實(shí)習(xí)報(bào)告 (4)一、實(shí)習(xí)目標(biāo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)， 它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。 在實(shí)習(xí)過程中， 我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位， 以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所， 在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下， 參加工程施工工作， 順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。二、工程概況1. 工程名稱： _期_小區(qū)二期工程2. 工程地點(diǎn)： _市_區(qū)3. 建設(shè)單位： _房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位， _有限公司設(shè)計(jì)單位，

27、_設(shè)計(jì)有限公司施工單位， _集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部計(jì)劃。工程為一個(gè)群體工程，共包括 5#樓、 6#樓、 8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及 11#樓( 變電站 ) ，總建筑面積 63000.2m2.其中 5#樓建筑面積為 9932.0m2，8#樓建筑面積為 28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成， 主樓地下二層為人防層， 地下一層為設(shè)備層，地上 18 層及局部 19 層閣樓為住宅 ; 配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會(huì)所 ; 建筑總高度為53.85m; 主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu); 配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架

28、結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積 19300m2，地下一層為自行車庫，地上為 14 層帶躍層住宅 ; 建筑總高度為 44.50m; 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓( 變電站 ) 建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站， 地下車庫戰(zhàn)時(shí)為6 級(jí)人防物資庫， 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架- 剪力墻結(jié)構(gòu)。由于 _地區(qū)每年 x 月 x 日到x 月 x 為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從 x 月 x 日進(jìn)入汛期。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 熟悉工程施工管理

29、、 技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短， 僅參與了施工過程的具體操作。2. 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制， 每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。3. 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。 工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。 “施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、 依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。4. 工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作， 并保存相關(guān)記錄。 工程經(jīng)理負(fù)責(zé)

30、每周主持召開一次工程例會(huì)， 總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況， 找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距， 安排本周的工作。 項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。5. 施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、 檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。 不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。 項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表， 對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。 砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。6. 施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到

31、各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。7. 砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣， 送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。8. 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后， 由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。 業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。9. 由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃， 工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。10. 施工技術(shù)的具體操作(1) 編寫施工技術(shù)交底、 參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng) /分部工程開工的前提， 也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)， 直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。 因此，我作為技術(shù)員

32、在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過， 方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底。 實(shí)習(xí)期間具體編寫了樓板管道洞封堵、地下車庫基坑回填、空調(diào)洞打孔、肥槽回填等技術(shù)交底，在此過程中，我大量查找資料，受益匪淺。編寫樓板管道洞封堵技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。 管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞， 其孔徑大于管道半徑， 如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：再安裝模板 ( 采用木膠板 ) ，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、

33、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋， 技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接 ( 剔鑿洞口成到“八”形 ) ，鋼筋采用搭接焊， 焊接采用反面焊，焊接長度 5d，其后操作程序與一般情況相同。而地下車庫基坑回填技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了土力學(xué)的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤濕， 但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。通過編寫技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng) / 分部工程施工工藝有了一定的了

34、解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。(2) 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等; 鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格; 防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。(3) 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿