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1、蘇教版六年級語文,山谷中的謎底,復(fù)習(xí)回顧,魁北克的一條南北走向的山谷中有一個什么“謎”，讓人百思不得其解呢？,謎面,它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。,東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了漸漸地喪失了生機。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。,謎底,山谷,討論大舞臺,請大家認(rèn)真讀讀第三自然段，仔細(xì)琢磨琢磨雪松的這種特有的本領(lǐng)究竟是什么？用“”劃出相關(guān)的語句,“當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依

2、舊保持著蒼翠挺拔的身姿?！?“就這樣，雪松反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大,雪松始終完好無損?！?冬天的一個早上，寒風(fēng)又起，雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來，不一會兒，雪松的身上便積了厚厚的一層雪，只見雪松-（生讀）；風(fēng)更狂了，雪更大了！很快，雪在雪松的身上越積越厚，只見雪松-(生讀);臨近中午，雪絲毫沒有停的跡象，山谷中不斷傳出樹枝折斷的聲音，柏樹倒下了，柘樹也倒下了，只有雪松-（生讀），再接著讀“就這樣，雪松反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大,雪松始終完好無損?！?“對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會?！?“的確，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展?！?送給你,大丈夫能屈能伸。 小不忍則亂大謀。 忍一時風(fēng)平浪靜， 退一步海闊天空。,1、課外閱讀自然現(xiàn)象之謎 2、積累背誦： （1）由雪松的特點聯(lián)想到的熟語警句（3句以上）； （2）贊美松樹的詩； （3）由雪松的特點聯(lián)想到的成語（5個以上）。 3、運用課上積累的名

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