1、平面鏡成像導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1）能說(shuō)出平面鏡成像的特點(diǎn)。2）了解虛像是怎樣形成的。 3）了解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。過(guò)程與方法1）經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究，學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有用信息的記錄。2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，感知虛像的含義。情感態(tài)度價(jià)值觀在探究過(guò)程中，領(lǐng)略平面鏡成像現(xiàn)象中的對(duì)稱(chēng)之美，體會(huì)克服困難、解決問(wèn)題的喜悅。重點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)。難點(diǎn)：平 面鏡成像的原理，虛像。第一部分（課前預(yù)習(xí)）1、平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像？你是如何判斷出來(lái)的？2、日常生活照鏡子的經(jīng)驗(yàn)表明，平面鏡所成的像在平面鏡的 _ （選填“上方”、“下方”、“前面”或“后面”），怎樣找到像位置的？ 3、平面鏡所

2、成的像是實(shí)像還是虛像？ 4、 第二部分（課內(nèi)探究）一、合作探究，展示交流（一）平面鏡成像特點(diǎn)探究一：像與物的大小關(guān)系1、提出問(wèn)題：平面鏡成像時(shí)，物體的像的大小與物體的大小有什么關(guān)系？當(dāng)物體離平面鏡越來(lái)越遠(yuǎn)（越來(lái)越近）時(shí)，物體的像的大小是如何變化的？2、大膽猜想：_。3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)：（1）把白紙平鋪在水平桌面上，在白紙的中間畫(huà)一條直線(xiàn)，用平板玻璃代替平面鏡豎立在這條直線(xiàn)上。（2）把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面固定，并記錄下此蠟燭的位置。（3）找到蠟燭的像的具體位置，并記錄下蠟燭的像的位置。（4）比較蠟燭與蠟燭的像的大小關(guān)系，將其填入位置1的相應(yīng)表格中。（5）將蠟燭向遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動(dòng)

3、2次（或是靠近平面鏡的方向移動(dòng)2次），然后重復(fù)2、位置1位置2位置3像與物的大小3、4步的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并將其結(jié)果填入位置2、3的相應(yīng)表格中。4、分析與驗(yàn)證：由以上表格所記錄的內(nèi)容，你可以知道：_。5、交流與合作：（1）實(shí)驗(yàn)中，我們用平板玻璃代替平面鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn)，你知道其中的原因嗎？（2）我們用_方法找到像的具體位置，從而更有利于比較像與物的大小關(guān)系。學(xué)以致用：一個(gè)1.6米高的同學(xué)，站在距平面鏡2米遠(yuǎn)的地方，像高 。當(dāng)他向平面鏡靠近1米，這位同學(xué)的像高變?yōu)開(kāi)。探究二：物與像的位置關(guān)系1、大膽猜想：像與物到平面鏡的距離如何？像與物的連線(xiàn)跟平面鏡什么關(guān)系？2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)：（1）把蠟燭熄滅和玻璃板

4、移開(kāi)，撤出壓在下面的白紙。（2）把在紙上記下的每次蠟燭和像的位置連線(xiàn)，用刻度尺分別測(cè)量它到玻璃板（平面鏡）的距離，再用量角器量一下這條線(xiàn)與平面鏡鏡面之間的夾角。將其結(jié)果記錄在如下表格中。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)123物到鏡面的距離像到鏡面的距離3、分析與驗(yàn)證：由以上數(shù)據(jù)我們知道，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_（“相等”或“不相等”），像和物的連線(xiàn)跟平面鏡_（“垂直”或“平行”）。4、交流與合作：（1）實(shí)驗(yàn)中，玻璃板（平面鏡）如果不豎直放置，對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響？（2）以上實(shí)驗(yàn)都是收集了3次數(shù)據(jù)，一次可不可以？簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理由。試著做一做！1、小文站在豎直放置的平面鏡前3米處，看到了鏡中自己的像，她的像到

5、鏡子的距離為_(kāi)米，當(dāng)她向鏡子走近1米時(shí)，像到她的距離_米。2、某同學(xué)突然以很快的速度向平面鏡跑去，他在鏡中像的大小及像與人間的距離將（ ）A像變大，人和像間的距離變大B像變大，人和像的距離變小C像大小不變，人和像間的距離不變D像大小不變，人和像間的距離變小探究三：虛像試著做一做！如何用實(shí)驗(yàn)證明平面鏡所成的像是虛像？思路點(diǎn)撥：與小孔成像作比較，小孔成像的像能夠呈現(xiàn)在光屏上，平面鏡呢（二）平面鏡成像原理觀察右圖，完成以下問(wèn)題：（1）眼睛與_（S或S）在一條直線(xiàn)上。（2）根據(jù)_原理，我們感覺(jué)好像是_（S或S）發(fā)出的光射入我們的眼睛，而實(shí)際上是 （S或S）發(fā)出的光。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡 以后，射入眼睛的，引起視覺(jué)，我們就說(shuō)_（S或S）就是_（S或S）在平面鏡中的虛像。因此，我們說(shuō)平面鏡的成像原理_。用一用！岸邊的樹(shù)木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能說(shuō)明其中的道理嗎？二、課堂小結(jié)，反思整合回顧與總結(jié)：這節(jié)課收獲了什么？（請(qǐng)同學(xué)們將剛才的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理、補(bǔ)充、完善，然后對(duì)照目標(biāo)，檢查自己掌握了哪些內(nèi)容。） 快樂(lè)闖關(guān)1、平面鏡成像是由于光的_ _而形成。物體在平面鏡中所成的像是_ _ _。若小明同學(xué)身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高_(dá) _m；像與他相距_ _m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，