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1、小學三年級基礎(chǔ)知識練習一、改正下面生字的讀音。釀(ling)匕(b)竊(qin)旅(l)拯(zhn)槐(gu)二、我會辯字組詞。喂( ) 跨( ) 肩( )畏( ) 挎( ) 扁( )漆( ) 旅( ) 冒( )膝( ) 旋( ) 昌( )三、補充下面的詞語,再完成練習。( )( )私語 望( )生( )波濤( )( ) ( )荊( )棘1.形容交談聲音很小的詞語:。2.表示在前進的道路上克服各種困難的詞語:。3.面對這種龐然大物,不禁讓人。四、在括號中填入恰當?shù)脑~語。()的春天()的圖案()飯菜()的獎牌()的羽毛()的海面五、仿寫句子。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小
2、的蠟燭在發(fā)光。 六、看到燕子,你能想到什么?充分發(fā)揮想象,請在下圖中空白的地方填上你想到的事物。七、口語交際。你家有許多照片吧?這些照片有的記錄了你歡樂的童年,有的留下了你們一家人幸福的時光,請你選出一張你最喜歡的照片,給大家介紹一下。 參考答案一、ning b qi l zhng hui二、喂食 跨越 肩膀畏懼 挎包 扁擔油漆 旅游 冒泡膝蓋 旋轉(zhuǎn) 昌盛三、竊竊 而 畏 洶涌 披 斬竊竊私語 披荊斬棘 望而生畏四、例:爛漫無比 精美 香噴噴 亮閃閃 顏色各異 波濤澎湃五、例:清晨到來了,我們看見太陽從遙遠的天邊升起,就像一個剛剛點燃的火球。六、例:春天 音符 下雨 天空 長翅膀 燕窩七、略課
3、外閱讀練習1帶答案故鄉(xiāng)的楊梅故鄉(xiāng)的食物,最是愛這叫作楊梅的果子。楊梅是圓的,和大的龍眼一樣大小,遠看并不稀奇,拿到手里,原來它是遍身生著刺的哩。這并非是它的殼,這就是它的肉。只要等它漸漸長熟,它的刺也漸漸軟了,平了。那時放到嘴里,軟滑之外還帶著什么感覺呢?沒有人能想得到,它還保存著它的特點,每一根刺平滑地在舌尖上觸了過去,細膩柔軟而且親切這甜蜜的感覺,真使人迷醉啊。顏色更可愛呢。它最先是淡紅的,像嬌嫩的嬰兒的面頰,隨后變成了深紅,像是少女的害羞,最后黑紅了。原來,是紅得太紅了,所以像是黑。輕輕地啄開它,我們就看見了那新鮮紅嫩的內(nèi)部,同時我們也染上了一嘴的紅水。說它新鮮紅嫩,有的人也許以為一定像
4、貴妃的肉色似的荔枝吧?唉,那就錯了。荔枝的光色是呆板的,像玻璃,像魚目;楊梅的光色卻是生動的,像映著朝霞的露水。滋味嗎?沒有十分成熟的是酸帶甜,成熟了便單是甜。這甜味不使人討厭,不但愛吃甜食的人嘗了一下舍不得丟掉,就連不愛吃甜食的人也會完全給它吸引住,越吃越愛吃。它是甜的,然而又依然是酸的,而這酸味,我們須待吃飽了楊梅以后,再吃別的東西的時候,才能領(lǐng)會得到。那時我們才知道自己的牙齒酸了,軟了,連豆腐也咬不下了,于是我們才恍然悟到剛才吃多了“酸”的楊梅。我們知道這個,然而我們?nèi)匀粣鬯?,我們?nèi)皂毘砸粋€大飽。它真是世上最迷人的東西。唉,唉,故鄉(xiāng)的楊梅?。?.寫出下列詞語的反義詞。柔軟( ) 呆板(
5、) 討厭( )2.第三自然段運用的修辭手法有( )A.比喻 B.擬人 C.排比 D.對比3.短文從哪幾方面描寫了楊梅? 4.短文最后一個自然段在文中有什么作用? 答案:一、示例:秘密 嚴密 密集刺繡 刺刀 刺殺德州 品德 德行二、1.風箏 羽毛畫 鼻煙壺 木雕2.龍井 大紅袍 鐵觀音 碧螺春3.麻辣牛肉 金華火腿 道口燒雞 五香兔肉三、1. 堅硬 生動 喜愛2.AD3.從形、色、味三方面描寫了楊梅。4.表達出對楊梅贊美之情。表達作者對故鄉(xiāng)的熱愛、思念、依戀、贊美之情。課外閱讀練習2帶答案一路花香印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完
6、好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉?!碧羲枺骸盀槭裁茨兀俊薄斑^去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應有的回報?!逼扑薮鸬?。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。”當他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,它再
7、一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”1.結(jié)合短文填詞語。( )的水罐 ( )景象 ( )的回報2.印度的挑水工有兩只水罐,它們分別有什么特點? 3.挑水工發(fā)現(xiàn)水桶有裂縫后是怎么做的? 4.理解短文最后一個自然段中挑水工說的話。 答案:1.破損(完好無損) 美好 應有2.完好的水罐:驕傲自大;有裂縫的水罐:善良自卑。3.例:挑水工不僅沒有換掉有裂縫的水桶,還有效利用了水
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