1、小學(xué)三年級體育課教案教學(xué)內(nèi)容：1、“單跳雙落”2、游戲：教學(xué)目標：1學(xué)生能主動參與運動動作的學(xué)習(xí)。2學(xué)生在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。3學(xué)生初步掌握單跳雙落的動作要領(lǐng)。4學(xué)生在體育活動中能表現(xiàn)出較高的熱情及合作行為。教學(xué)重點：單腳用力踏跳，雙腳輕巧落地。教學(xué)難點：單跳雙落動作協(xié)調(diào)，落地輕有彈性。教學(xué)過程：課的部分課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動與活動形式練習(xí)次數(shù)時間激情引趣階段1、宣布上課！2、師生問好！3、宣布課內(nèi)容、目標。1、教師語言啟發(fā)引導(dǎo)，“爭當喜羊羊”引入課題；2、老師宣布課內(nèi)容、目標，做好出發(fā)前的動員，激發(fā)興趣，調(diào)動積極性。組織：學(xué)生以四列橫隊集合 要求：1、集合快、靜、齊；2、注

2、意力集中、精神飽滿；9分鐘4、通過孩子們熟悉的“喜羊羊和灰太狼”激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。5、熱身小游戲：找朋友1、教師問學(xué)生喜歡喜羊羊和灰太狼中哪個角色？為什么？引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)本領(lǐng)！2、教師語言提示游戲規(guī)則并發(fā)出口令1、學(xué)生們回答喜歡喜羊羊！并踴躍積極的參加練習(xí)！組織：（如圖）深入與激發(fā)階段熱身練習(xí)：游戲“狼抓小羊”（配動畫片主題曲）抽3、4名學(xué)生扮演灰太狼，其他學(xué)生們扮演小羊！灰太狼在“青青草原”抓小羊！游戲規(guī)則：1、“狼”在“青青草原”內(nèi)捕捉“小羊”。被捉的“小羊”放入“狼堡”。2、“小羊”在躲避的過程中可以跳過“小河”進入“羊村”休息，休息完可以重新跳過“小河”繼續(xù)回“青青草原”玩耍。3、掉進

3、“小河”的“小羊”被“吃人魚”放入“魚籠”。4、“狼”不得進入“羊村”。1、學(xué)生在“青青草原”內(nèi)躲避“狼”的抓捕！ 狼堡魚籠魚籠安全帶安全帶小河羊村羊村青青草原2、組織：3、要求：（1）、在規(guī)定場地之內(nèi)奔跑。（2）、注意安全。1次8分鐘合作探究小羊?qū)W本領(lǐng)1、優(yōu)生示范。2、學(xué)生分析動作，并做出總結(jié)。“單腳起跳、雙腳落地”3、學(xué)生自主練習(xí)，體會動作要領(lǐng)。教師提示動作難點。4、以小組練習(xí)。（配動畫片主題曲）5、以小組展示。重點：單腳起跳，雙腳落地。難點：踏跳準確、有力；落地輕巧。教法：1、故事 “小羊傳授本領(lǐng)” 引入；（優(yōu)生示范）2、學(xué)生扮演“小羊”，自己練習(xí)跨過小河；3、讓幾個小羊自由組合練習(xí)一下

4、，讓做的好的同學(xué)講解動作。教師提示重、難點；4、以小組展示。老師要多表揚！鼓勵進??；5、歸納總結(jié)學(xué)法：1、認真聽講故事，在教師語言引導(dǎo)下進入角色；2、通過優(yōu)生示范，自己總結(jié)動作要領(lǐng)。3、自己體會動作；4、小組互幫互學(xué)、互檢互評；5、讓幾個同學(xué)示范正、誤動作，對比分析；6、認真練習(xí)、相互鼓勵。7、以小組展示組織：分組練習(xí)2-3次3-4次2-3次4-6次1次20分鐘樂趣延伸游戲：小羊大戰(zhàn)灰太狼目標：救出狼堡中的小羊。規(guī)則：同時被兩只小羊一人拉到一只手的小羊，視為被救出。其他規(guī)則同游戲“狼抓小羊”。教法：1、教師簡述游戲方法、規(guī)則并示范；2、學(xué)生游戲，抓住時機滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生誠實、誠信、勇敢的良好品質(zhì)； 3、游戲結(jié)束，進行小結(jié)，學(xué)法：1、認真聽講解，注意觀察；2、游戲時，相互間團結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助。組織：同游戲“狼抓小羊”1次4分鐘尾聲放松活動1、“幸福拍手舞”（配樂）；2、小結(jié)下課； 3、按常規(guī)下課。教法：1、教師領(lǐng)學(xué)生隨音樂起舞；2、小結(jié)本次課的情況，表揚好人好事，提