1、學(xué)習(xí)教育心得體會范文2020 精選 5 篇學(xué)習(xí)教育心得體會范文 2020 精選 1轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了， 在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定， 在實習(xí)過程中， 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系， 能做好解釋與安慰工作， 多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下， 我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的

2、穿刺技術(shù)， 在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使1. 實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握， 如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。2. 搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等 ; 然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看

3、如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。實習(xí)醫(yī)生鑒定評語實習(xí)醫(yī)生鑒定評語3. 學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了， 后面慢的也不用著急， 這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵 !4. 還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)， 同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷， 其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧在老師的辛勤指導(dǎo)下，

4、 經(jīng)過不斷的努力， 在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高 ;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。 我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。算算進(jìn)心內(nèi)科實習(xí)的日子有半個月了吧， 新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。 也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢 ?由于實習(xí)時間不是很長， 與

5、學(xué)生交流少， 目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時間的實習(xí)，對于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。學(xué)習(xí)教育心得體會范文2020 精選 2義務(wù)教育法 的頒布和施行， 對于保障少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，提高全民族的素質(zhì)，實施科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略，對于推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。教育能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景， 教育也能夠決定和改變一個人未來的命運(yùn)。 6 月 29 日會議通過了新修訂的義務(wù)教育法。這是義務(wù)教育法頒布以來

6、的一次重大修改， 它進(jìn)一步明確了義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性和義務(wù)性。20 多年前義務(wù)教育法的出臺標(biāo)志著我國義務(wù)教育走上了法治化軌道。 20 多年來，我國在普及義務(wù)教育方面取得了顯著成就。然而，由于社會轉(zhuǎn)型等諸多因素， 義務(wù)教育推行過程中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問題，這是此次義務(wù)教育法修訂的時代背景。義務(wù)教育法 的涵義和精神， 是對義務(wù)教育中的“義務(wù)”二字有了一個正確而深刻的詮釋。 比如群眾反映強(qiáng)烈的教育亂收費(fèi)、 上學(xué)貴問題，其中固然有部分學(xué)校片面逐利等原因， 但財政投入不足以及政府部門監(jiān)管不力也是具有普遍性的原因。 修訂后的義務(wù)教育法明確規(guī)定，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實行 _和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同

7、負(fù)擔(dān)，并要求地方各級人民政府在財政預(yù)算中將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)單列，“哪個部門違反了義務(wù)教育法關(guān)于經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，就應(yīng)當(dāng)依法追究責(zé)任?！痹俦热缛罕娖毡椴粷M的教育資源分配不均衡、上學(xué)難問題，其中可能有地區(qū)發(fā)展不平衡等原因， 但確保教育改革發(fā)展成果由全體公民共享卻是政府義不容辭的責(zé)任，特別是像義務(wù)教育這樣的公益事業(yè)，更當(dāng)如此。新修訂的義務(wù)教育法明確要求各級政府合理配置教育資源，提出要縮小學(xué)校之間的辦學(xué)差距，要加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的改造，并且提出在義務(wù)教育階段， 不分重點學(xué)校和非重點學(xué)校，還對農(nóng)民工子女，以及進(jìn)城的務(wù)工人員的子女提供平等的教育條件提出了明確的要求，這些都直指義務(wù)教育的均衡發(fā)展，更是對“義務(wù)”二字的延伸

8、解讀。受教育權(quán)是現(xiàn)代社會每一個公民的一項基本權(quán)利。 這一基本權(quán)利所對應(yīng)的正是國家和政府的基本義務(wù)。 制定義務(wù)教育法， 實施義務(wù)教育法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實公民權(quán)利的必由之路。對于廣大公民而言， 義務(wù)教育并不僅僅意味著適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)， 義務(wù)教育首先是國家和政府的義務(wù)。 采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校教育， 是現(xiàn)代政府不容推辭的責(zé)任和義務(wù)。制定并實施新的義務(wù)教育法， 也是切實提高國民文化素質(zhì)的客觀需要。在現(xiàn)代社會，通過實施義務(wù)教育，普遍提高公民文化素質(zhì)已經(jīng)成為各國政府的共識。 據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計， 全世界有 170 多個國家宣布實施義務(wù)教

9、育制度。多方面研究表明， 國民的高水平教育對于個人和整個社會都具有可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。教育能夠決定和改變一個人未來的命運(yùn)， 教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景。實施科教興國戰(zhàn)略，推進(jìn)自主創(chuàng)新，要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢， 我們就必須確保九年制義務(wù)教育的貫徹落實。在這個事關(guān)國計民生的問題上， 政府責(zé)無旁貸。 正是因為準(zhǔn)確把握了義務(wù)教育中“義務(wù)”二字的科學(xué)內(nèi)涵， 此次的新義務(wù)教育法才能亮點頻現(xiàn);同樣，也只有正確理解這“義務(wù)”二字的涵義，新修訂的義務(wù)教育法在實踐中才能確保真正的貫徹落實到位。通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，要想作為一名合格的教育工作者，就要從思想上、方化上、政治上充實自

10、己，我希望通過不懈努力學(xué)習(xí)和不斷提高， 早日成為一名適應(yīng)新時代要求的新教師。學(xué)習(xí)教育心得體會范文2020 精選 3今天是 20_年 10 月 6 日，應(yīng)我們學(xué)校邀請，河北省望都縣教育局局長王寶寨先生蒞臨我校，給 200 多名教師帶來了一場精神盛宴。他在中國傳統(tǒng)文化研究領(lǐng)域有很大的建樹和獨(dú)到的見解。 認(rèn)真聽取了之后，我被王寶寨先生精彩的闡述和淵博的中國古典文化學(xué)識所深深折服。從講座中我們得知了現(xiàn)在的學(xué)生為什么這么難教、 難管，老師為什么這么難做。原來都是我們教育孩子的方式出現(xiàn)了方向性的錯誤。我們在教育中只注重孩子的智育， 而忽略了孩子的德育和怎樣做人的教育。我們效仿西方， 但是我們只從西方學(xué)會了

11、要讓學(xué)生發(fā)揮張揚(yáng)個性，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會與人競爭，學(xué)會了自由，平等。我們以為它是西方教育的全部，我們把它用到了我們的教育當(dāng)中，殊不知家庭教育的缺失，社會教育的缺失和學(xué)校教育的缺失，使得我們的孩子把這些西方的東西當(dāng)成了他們生存的唯一法則。他們又怎么會對父母恭順，對老師尊敬呢?我們教給孩子的這些，孩子們又反過來用來對付我們家長和老師，這當(dāng)然不是大家所愿意看到的。王寶寨局長給出了治病的良方： 那就是做人方面的教育我們用中國的傳統(tǒng)文化，而做事方面的教育 ( 即智育 ) 我們用時代精神 ( 即個性，競爭，質(zhì)疑，自由，平等 ) 。我們要先讓學(xué)生學(xué)會做人，再學(xué)做事。這些對我們老師很有用， 起碼讓

12、我們知道了我們教育的癥結(jié)在哪兒 ?這個病應(yīng)該用哪個方子來治。這等于給我們老師在教育方向上指了條明路，使我們活得明白了 ! 哦，原來如此 ! 王寶寨先生還讓我們了解了中國傳統(tǒng)文化，給我們深入闡述了“道，德，孝”三個字的內(nèi)涵，它囊括了中國傳統(tǒng)文化的智慧。 我們了解了“五常”仁、 禮、義、智、信。“五倫十義”父慈子孝、 君仁臣忠、夫義婦順、兄友弟恭、朋誠友信。最后，還讓我們領(lǐng)略了弟子規(guī)的神奇魅力。它適用于你的一生的各個階段，它也適用于任何年齡段的人，它語言至簡，道理至深。真是我們教育學(xué)生，自我教育，家庭教育的不二法寶。學(xué)生誦讀了弟子規(guī)，理解了弟子規(guī)，并身體力行，那么學(xué)生，學(xué)校在德育方面一定會有質(zhì)的飛

13、越，并且會極大地促進(jìn)智育的發(fā)展。希望現(xiàn)代教育借助中國古代智慧這雙翅膀，在蔚藍(lán)的天空中越飛越高 !學(xué)習(xí)教育心得體會范文2020 精選 4孩子，是每一位父母心中的寶貝， 我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中， 除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年 6 周歲半，剛上小學(xué)一年級 , 在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉家是孩子們主要的活動場所， 家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴， 那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。 不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴

14、之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要女兒從 3 周歲起上幼兒園 , 步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事， 并付諸于實際行動， 讓她知道尊敬長輩的道理 ; 告訴她幫助別人是件很開心的事， 讓她知道應(yīng)該助人為樂 ; 在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。 閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。

15、”女兒連下句：“我馬上把她扶起來。”樂此不疲。三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后， 聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動， 不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能

16、夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點， 不要將子女與別人的孩子相比， 將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較， 縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績， 使孩子感受到我們的贊美和鼓勵， 提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的心田是敏感的， 撒下什么

17、樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲， 因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的 花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的 !學(xué)習(xí)教育心得體會范文 2020 精選 5 “義務(wù)教育法最突出的立法理念和指導(dǎo)思想就是以人為本， 保障權(quán)利，這樣的理念和思想貫穿到了立法整體當(dāng)中。 ”在教育部今天召開的學(xué)習(xí)貫徹新修訂的義務(wù)教育法專家座談會上，教育部政策研究與法制建設(shè)司司長孫霄兵這樣強(qiáng)調(diào)。 參加座談會的代表暢談了學(xué)習(xí)新修訂的義務(wù)教育法的體會， 并就如何學(xué)習(xí)貫徹發(fā)表了看法。 新修訂的義務(wù)教育法的表決通過，是教育界的一件大事、喜事，在教育系統(tǒng)引起了強(qiáng)烈反響，廣大教育工作者受到了極大鼓舞。大家認(rèn)為， 新修訂的法律體現(xiàn)了國家和時代對義務(wù)教育發(fā)展的新