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文檔簡介

1、活動一：制作火車模型,活動一 如圖，是一些火車車廂的模型，它們對應著什么樣的立體圖形？ 選擇適當?shù)谋壤?，在一張硬紙板上畫出它們的展開圖，折疊起來，得到火 車車廂的模型.你還可以給它們加上窗子，或是裝上貨物，加上車輪,1.根據(jù)立體圖形，選擇適當比例，畫出它們的展開圖； 2.利用展開圖，折疊出火車模型； 3.修飾完善，完成設計制作.,活動要求,活動二：制作一個五角星,要求： 畫一個五角星; 用折紙法剪出一個五角星.,同學們對五角星很熟悉，你會自己畫一個標準的五角星嗎？,實踐畫五角星,畫法： 1. 任意畫一個圓.,2. 以圓心為頂點，連續(xù)畫72的角與圓交于5點.,3.連接每隔一點的兩點.,（1）,（

2、2）,（3）,4.擦去多余的線就得到五角星.,（4）,實踐用折紙法剪出五角星,步驟：1.取一張長方形紙沿中線對折.,2.在折痕上任取一點作角的頂點，以折痕為角的一邊折出36角.,3.將折出的72角通過折疊二等分 .,（3）,（4）,4. 將36角反方向折疊，將重復疊在一起的五個36角在其一邊上任選一點剪去54角，打開折疊的紙則五角星剪成.,（5）,探究結果,（1）畫五角星的道理：我們將頂點在圓心的角畫成72，結果得到五個相等的圓心角，它們的和恰為一個周角360.這些角的邊將圓分成五個相等的扇形.連接每隔一點的兩點所形成的新的五個角，我們發(fā)現(xiàn)它們都是相等的且可量出都等于36.這五個角就是五角星的五個角.,（2）折紙方法剪五角星的道理： 折紙步驟2、3相當于將對折后以折痕為邊的平角五等分（每份36）.再打開，相當于將周角五等分（每份72）.步驟4剪去54角，打開后相當于剪去108角，這恰為正五角星兩角之間的間隙的角度. 如果在折紙或剪開時角度不準確

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