1、街頭巷尾經常回蕩著的商販的吆喝聲，這在無心人聽來，或許頓生厭煩，而在有生活情趣的人聽來，卻是優(yōu)美動人的音樂。吆喝短視頻_.f4v,導入新課,吆 喝 -蕭乾北京城雜憶,學習目標,一、尋吆喝，感知內容 二、賞、聽吆喝，品味京白語言的特 色 三、品吆喝，體味作者蘊含的感情色 彩,蕭乾（1910-1999）蒙古族，原名蕭炳乾，北京人，近代中國著名作家、翻譯家和記者。 三十年代步入文壇，在 1939年至1946年，蕭乾赴英國倫敦大學東方學院做講師，并兼任大公報駐英記者。當時正值第二次世界大戰(zhàn)，蕭乾以戰(zhàn)地記者馳騁歐洲戰(zhàn)場，成為二戰(zhàn)時期中國唯一的歐洲戰(zhàn)地記者。,本文選自散文集. 本書獲中國首屆散文獎.,一、

2、 尋吆喝，感知內容,1. 速讀課文，解決生字詞。 2.找出文中提到的各種叫賣聲?,3.本文寫了很多吆喝聲，卻不顯得散亂，你知道作者是按照什么順序把它們組織起來的? (注意把握關鍵句和過渡句。),招徠( ) 鐵鉉( ) 囿于( ) 隔閡( ) 餑餑( ) 秫秸( ) 商販( ) 吹噓( ) 吆喝( ) 小鈸( ) 荸薺( ),1i,xun,yu,h,b,Sh ji,fn,x,Yo he,b,b qi,疏通字詞,賣餛飩 : 餛飩喂-開鍋!,賣餑餑: 硬面-餑餑,賣柿子: 喝了蜜的大柿子!,賣烤白薯: 烤白薯哇真熱乎,賣糖葫蘆: 葫蘆兒-剛蘸得,賣秸稈玩具: 小玩藝兒賽活的,賣吃食: 鹵煮喂,炸豆腐

3、吆,蘿卜 ： 蘿卜賽過梨,賣冰棍兒: 冰棍兒-三分嘞,時間順序,1.先按“從早到晚”的順序介紹： 大清早白天到了夜晚 2.再按“一年四季”順序介紹： 春、夏、秋、冬。,二.賞、聽吆喝，品味京白語言的特色,1.賞這么多的吆喝中,你最喜歡哪一個?說說你的理由。以“我最喜歡-，因為-”的句式來說 （可從語言的生動性、聲調的變化、音韻節(jié)奏等方面談理由。）,2. 聽吆喝，欣賞老北京人的生活交響曲,讀吆喝，就是讀生活，讀市井風情。 聽吆喝，如同欣賞聲樂藝術。,京城“吆喝大王”臧鴻,他在城南舊事、知音、老北京的敘說、四世同堂、譚嗣同、春桃、開國大典、大決戰(zhàn)、霸王別姬、天橋夢、琉璃廠傳奇等130多部電影、電視

4、劇中配了叫賣聲 。,哎 烤白薯哇 熱乎呃,烤白薯,柿子 海棠,磨剪子磨刀,(2)吆喝詞有的直呼其名，有的告訴“制作過程”，有的體現“原料價格”，還有的告訴我們“口味 形狀”。,這小小的吆喝詞，真可謂手法多樣，貼切生動，比喻、擬人、夸張，寫形、寫色、寫味兒。平實中透著儒雅，質樸又不失鮮活。,3.試著概括出北京吆喝的特點。,(1)以地道的北京口語來寫吆喝，多用兒話音，有的押韻，有的采用修辭。,作者在對老北京街頭吆喝聲的娓娓介紹中包含著深厚的喜愛之情，也包含著對老北京民俗風情和對無憂的童年生活的美好回憶，同時也對這些口頭文化遺產的逐漸消失而感到惋惜。,三、品吆喝，體味作者蘊含的感情色彩,在大眾傳媒如

5、此發(fā)達的今天, 吆喝還有沒有作用?請具體說說.,四 探究討論,據中山大學中國非物質遺產研究中心2006年發(fā)起的“聲音文化記錄”行動調查發(fā)現，叫賣聲已成為號子、口技之后“城市最瀕危的聲音”。 “聲音”，是一種文化，一個記憶，一段感情。,為了保護那些正在失去的聲音，目前，國內一些城市紛紛發(fā)起“拯救聲音”的行動. 北京崇文區(qū)文化館民俗文化藝術團曾專門搞過一場表現叫賣聲的演出，深受歡迎。2004年，中國叫賣大王臧鴻老先生出版了他自己演唱的民俗CD老北京吆喝。 正在消失的南京吆喝，也受到重視。2005年，南京舉辦了“南京吆喝大賽”，2006年該市還在學生中舉辦了“暑期吆喝免費培訓班”。南京市擬將“南京吆喝”申報江蘇省非物質文化遺產。,請你結合太和地方特色、創(chuàng)作吆喝詞來歡迎外地朋友來太和游玩。 （提示：內容和腔調） 我們來吆喝太和的特產; 我們來吆喝太和的新面貌; 我們來吆喝太和的旅游勝地; 我們來吆喝太和的,傳承吆喝,生活中從來都不缺乏美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。這用來評價吆喝一文再恰當不過。街頭巷尾經常回蕩著的商販的吆喝聲，在無心人聽來，或許頓生厭煩。但在有生活情趣的人聽來，卻是優(yōu)美動人的音律，是一種應當被記載在史冊中的文化遺產