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1、設(shè)計小賽車,成都師范附屬小學(xué) 趙莉,F1賽車,F1賽車現(xiàn)場,F1賽車有什么特點呢?,汽車 救護車 面包車 貨車,用途不同,設(shè)計的目標也不同,可以用別的車參賽嗎?,工程師怎樣設(shè)計F1賽車呢?,速度快 平穩(wěn),動力要大,高轉(zhuǎn)速合金發(fā)動機,很輕的碳纖維車身,空氣阻力要小,流線型的車身,輪胎不打滑,車身重,合成橡膠350mm寬胎,不會翻車,全車重心離地20厘米,2米輪距,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,F1賽車設(shè)計圖示,哪些地方體現(xiàn)了設(shè)計目標,寬大且柔軟的輪胎,車身低,輪距寬,高轉(zhuǎn)速合金發(fā)動機,流線型的車身,設(shè)計的一般程序,“像工程師一樣”設(shè)計一輛自己的小賽車,設(shè)計目標: 行使的路程要盡
2、量長,小賽車的約束條件: 用橡皮筋或氣球作動力; 車身長不能超過25厘米; 總造價不超過15元。,收集想法,要實現(xiàn)小車跑得遠這個目標,可以從哪些方面來思考? 5分鐘頭腦風暴,完成設(shè)計思維導(dǎo)圖的想法部分,想法:還需要思考的問題,怎樣增大動力? 怎樣延長動力作用的時間? 用氣球做動力時,怎樣減輕小車的重量? 用橡皮筋做動力時,如何克服車輪打滑? 小車哪些地方的摩擦力是有害的,怎樣減小它?,增加想法,或修改想法。,研究材料進行設(shè)計,車輪,動力材料,車身材料,輔料,設(shè)計時,“工程師”如何使用資源包,材料清單,設(shè)計圖紙,設(shè)計導(dǎo)圖,造價表,質(zhì)檢表,交流指南,人人都是設(shè)計師,盡管任務(wù)分工不同,繪圖 造價 交流 記錄 質(zhì)檢,大家一起基于材料清單進行討論,完成設(shè)計 分別完成組內(nèi)各自的任務(wù),記錄:設(shè)計導(dǎo)圖,造價:造價表,質(zhì)檢:質(zhì)量檢驗自評表,繪圖:小賽車俯視紙,交流:為什么要這樣設(shè)計(口述),整個過程的時間是15分鐘,“工程師”需要提交的成果,匯報交流,為什么要這樣設(shè)計 設(shè)計的思維過程和選材的理由 時間兩分鐘,完成設(shè)計 時間:15分鐘,匯報交流,氣球作為動力的小組 橡皮筋作為動力的
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