下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、博士論文開題報(bào)告的寫作手法 最近發(fā)表了一篇名為博士論文開題報(bào)告的寫作手法的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,。 我一直縈繞于懷的,是在寫博士論文開題報(bào)告的一年多時(shí)間里,導(dǎo)師薛瀾教授反復(fù)追問的一個(gè):“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的問題就是,中國的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來。”薛老師問題以其特有的儲(chǔ)蓄,笑而不答。我在心中既惱火又懊喪:這么簡單的道理,這么明顯的答案,到底哪兒不對(duì)了?! 奧妙就在于提出問題的“層次”。不同于政策報(bào)告,學(xué)術(shù)文章聚集層面、解決理論問題。理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系。特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。只有在相同的概念、視角和范式下,
2、理論才能夠?qū)υ?只有通過對(duì)話,理論才能夠發(fā)展。極少有碩博論文是創(chuàng)造新理論的,能這樣當(dāng)然最好,但難度很大。多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展,因此,在提出問題時(shí),要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。審視我最初提出的問題“中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來”,這僅僅是對(duì)現(xiàn)象的探詢,而非有待求證的理論命題。我的理論命題是:“中國產(chǎn)業(yè)政策是精英主導(dǎo)的共識(shí)過程嗎?”在這個(gè)命題中,“政策過程”、精英政治”、“共識(shí)訴求”三個(gè)術(shù)語勾勒出研究的理論大體范圍和視角。 其次,選擇問題是一個(gè)“剝筍”的過程。理論問題總是深深地隱藏在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后,而發(fā)現(xiàn)理論問題,則需要運(yùn)用理論思維的能力。理論思維的訓(xùn)練是一個(gè)長期
3、積累的過程。不過初學(xué)者也不必望而卻步,大體上可以分“三步走”:第一步,先劃定一個(gè)“興趣范圍”,如半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村醫(yī)療、高等教育體制等,廣泛瀏覽相關(guān)的媒體報(bào)道、政府文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)文章,找到其中的“癥結(jié)”或“熱點(diǎn)”。第二步,總結(jié)以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結(jié)”或“熱點(diǎn)”、運(yùn)用了哪些理論工具,如公共財(cái)政的視角、社會(huì)沖突范式等。第三步,考察問題的可研究性,也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。例如,西方的理論是否無法解釋中國的問題?或者同一個(gè)問題能否用不同的理論來解釋?或者理論本身的前提假設(shè)、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題,我們找到自己研究的立足點(diǎn)。不過還要注意我們研究在規(guī)
4、定的一到兩年時(shí)間內(nèi),是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。 最后,如何陳述問題?陳述問題實(shí)質(zhì)上就是凝練核心觀點(diǎn)的過程。觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考和總結(jié),而不是為了套理論而“削足適履”。中國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展充滿動(dòng)態(tài)的、豐富的景象,如何才能用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語、準(zhǔn)確的邏輯表述出來呢?雄心勃勃的初學(xué)者往往提出宏偉的概念或框架,但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對(duì)象,從而理清對(duì)象的內(nèi)存邏輯,保證能在有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)范的學(xué) 術(shù)論文。如“中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)政策研究”就是一個(gè)非常含糊的陳述,我們可以從幾個(gè)方面來收縮話題:( 1 )時(shí)間:從 1980 年到 XX 年;( 2 )對(duì)象:政府的叛亂者和決策行為,而
5、不是市場、企業(yè)、治理結(jié)構(gòu)等;( 3 )視角:政治和政府理論中的精英研究;( 4 )案例: 908 工程、909 工程、13 號(hào)文件和電子振興,這是發(fā)生在 1980 - XX 年間半導(dǎo)體政策領(lǐng)域的兩個(gè)重大工程和兩個(gè)重要文件。通過這樣的明確界定,我們將目光集中在“政策過程”、“精英”、“共識(shí)”幾個(gè)顯而易見的概念上,問題也就水落石出了。同時(shí),問題清楚了,我們?cè)诤Y選信息和資料時(shí)也就有了明確的標(biāo)準(zhǔn),在這個(gè)“信息冗余”的時(shí)代,能夠大大提高研究效率。 博士論文開題報(bào)告的寫作手法相關(guān)文章: 1.博士論文開題報(bào)告寫作指導(dǎo) 2.博士論文開題報(bào)告寫作方法指導(dǎo) 3.博士論文開題報(bào)告 4.博士論文開題報(bào)告基本構(gòu)成 5.xx博士論文開題報(bào)告 6.博士論文的優(yōu)秀開題報(bào)告 7.博士論文開題報(bào)告基本構(gòu)成及寫作技巧 8.歷史學(xué)博士論文開題報(bào)告 9.博士論文開題報(bào)告芻議 10.博士論文開題報(bào)告基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西藏寺院活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 小貓唱歌活動(dòng)方案策劃(3篇)
- 別墅外沿施工方案(3篇)
- 活動(dòng)策劃方案掃碼(3篇)
- 阿瑪尼520活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 鐵塔防水施工方案(3篇)
- 誦讀活動(dòng)觀摩方案策劃(3篇)
- 場區(qū)清潔施工方案(3篇)
- 2025年金融風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)范與措施
- RCA紙帶摩擦培訓(xùn)課件
- 軌跡大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的關(guān)鍵研究進(jìn)展綜述
- 被打和解協(xié)議書范本
- 《糖尿病合并高血壓患者管理指南(2025版)》解讀
- 職業(yè)暴露考試試題及答案
- DB61-T 1843-2024 酸棗種植技術(shù)規(guī)范
- 機(jī)械密封安裝及維護(hù)培訓(xùn)
- 古建筑修繕加固施工方案
- DG-TJ08-19-2023園林綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)
- 上海市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 實(shí)驗(yàn)室評(píng)審不符合項(xiàng)原因及整改機(jī)制分析
- 農(nóng)貿(mào)市場攤位布局措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論