1、2014年浙江省高考語文調(diào)研測試卷一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A. 倒（do）敘 繃（bng）臉 挑（tio）大梁 強(qiáng)（qing）人所難B. 癥（zhng）結(jié) 泊（b）位 和（h）稀泥 相（xing）機(jī)行事C. 字帖（ti） 應(yīng)（yng）允 掰（bi）手腕 玲瓏剔（t）透D. 踮（din）腳 作（zu）坊 捋（l）袖子 退避三舍（ sh）2下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A我們在誦讀詩歌時(shí)，要應(yīng)聲求氣，涵泳詩韻，以求完美地再現(xiàn)情、景、理、聲交融的美妙詩境。B當(dāng)前，社會生活中存在著心浮氣躁、急功進(jìn)利的不良風(fēng)氣，在這種風(fēng)氣的

2、裹挾下，有的人也就身不由己，隨波逐流了。 C儒雅內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，孜孜以求而艱韌不拔，寵辱不驚而鎮(zhèn)定自若，這種風(fēng)范值得我們推崇。D在諸多科學(xué)家眼里，科學(xué)與藝術(shù)并非涇渭分明，而是孿生姊妹，猶如人類文明史上的兩朵奇葩，在真善美的百花園中爭奇斗艷。3下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 這位西部創(chuàng)業(yè)成功的浙商不以營利為目的，在當(dāng)?shù)貏?chuàng)辦了留守兒童學(xué)校，免收貧困家庭孩子的費(fèi)用，并向他們贈送書籍、文具等學(xué)習(xí)用品。B. 某面館店主“來我店里吃碗面，助我籌集手術(shù)費(fèi)”的微博樸實(shí)真誠，吸引網(wǎng)友紛至沓來，不少人吃完面還將百元紙幣放在碗底下，悄然離開。C. 近一個(gè)世紀(jì)來，由于眾多藝術(shù)大師的傾力付出與有心人

3、的精心呵護(hù)，我們今天才能夠看到保存如此完好的豐子愷先生的護(hù)生畫集原稿。 D. 得悉“鐵榔頭”郎平出任國家隊(duì)新一屆主教練，人們期待處于低迷狀態(tài)的中國女排能因人成事，踏上復(fù)興之路，再次在奧運(yùn)賽場奪冠。4下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A. 中國傳統(tǒng)民居由正房、東廂、西廂、倒座和中間天井構(gòu)成，無論是北方四合院、南方廳堂和上海石庫門，都是這種適于合家聚居的結(jié)構(gòu)。 B. 人類多年來普遍使用甚至濫用抗生素，使得致病微生物的耐藥性增強(qiáng)，病菌的基因突變加快，致命的新型病菌也許會在未來五年內(nèi)出現(xiàn)。C. 博物館、圖書館、文化館免費(fèi)開放后，入館人數(shù)激增，參觀者不僅有教師、學(xué)生和其他市民，還有進(jìn)城務(wù)工人員也享受到同

4、等的公共文化服務(wù)。D. 由“女大學(xué)生占領(lǐng)男洗手間”行為藝術(shù)表演引發(fā)人們熱議，有人認(rèn)為這體現(xiàn)男女平等的訴求，也有人提出公共設(shè)施設(shè)計(jì)與管理應(yīng)體現(xiàn)公平理念。5下列對聯(lián)，用于高中畢業(yè)典禮上教師勉勵莘莘學(xué)子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 慕師恩眾星北拱，瞻學(xué)誼群賢南飛。B. 融貫中西學(xué)已成，博通古今業(yè)無疆。C. 格物致知循大道，求真本信立高標(biāo)。D. 學(xué)富雕龍文修天下，才雄走馬星隕人間。6使用下面詞語寫一段文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法。（不超過60字）（4分）春天 讀書聲 雨聲 河邊 柳樹7解說下面這幅漫畫，概括其寓意。要求語言簡明、準(zhǔn)確。（不超過60個(gè)字）（5分） 解說：寓意：二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，

5、其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成810題。（9分） 近日，一項(xiàng)針對人們觀看藝術(shù)作品時(shí)大腦情況的監(jiān)控實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：觀看一幅藝術(shù)杰作，會帶給你類似熱戀般的愉悅感。主持這次實(shí)驗(yàn)的是倫敦大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教授森馬塞奎。在實(shí)驗(yàn)中，塞奎教授在一個(gè)屏幕上向志愿者們展示28幅藝術(shù)史上的名家名作。與此同時(shí)，在一個(gè)核磁共振成像掃描儀上，志愿者們觀看名畫時(shí)的腦部圖像被掃描記錄下來。 塞奎教授發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們觀賞這些畫作時(shí)，他們和愉悅感相關(guān)的大腦區(qū)域血液流量會增加。他解釋說，觀看藝術(shù)作品會引發(fā)大腦大量產(chǎn)生一種令人感覺良好的化學(xué)物質(zhì)一種叫“多巴胺”的神經(jīng)遞質(zhì)，多巴胺進(jìn)入大腦表層的眶額皮層，從而使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的愉悅

6、感。有趣的是，當(dāng)你注視一幅偉大而美麗的藝術(shù)杰作和當(dāng)你浪漫地愛上某人，你的大腦中受到刺激而產(chǎn)生愉悅感的部位是相同的。 而神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺以及眶額皮層二者都通常被認(rèn)為和欲望、喜愛的感受相關(guān)，可以喚起大腦中愉悅的感覺。它們常常和浪漫的愛以及非法吸毒的毒癮有著緊密聯(lián)系，對大腦產(chǎn)生愉悅感有著強(qiáng)大的影響力。塞奎說：“當(dāng)我們看到那些美麗的事物時(shí)，我們大腦中的愉悅反射中心的活動就會增加。在這個(gè)區(qū)域中，會產(chǎn)生大量的多巴胺。事實(shí)上，大腦中的愉悅感受中心是需要被刺激的，這種感覺和愛以及欲望的感覺很接近。觀賞畫時(shí)這種反應(yīng)是很直接的?！?加拿大科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，音樂能引發(fā)大腦釋放更多神經(jīng)傳遞介質(zhì)多巴胺，讓人體會到類似美食和

7、金錢帶來的愉悅。研究人員找來8名志愿者，這些志愿者都熱愛音樂，有時(shí)聽到最愛音樂還會禁不住“顫栗”。研究人員說，“顫栗”會讓他們身體發(fā)生變化，比如心跳加速、呼吸加快、體溫上升、皮膚電反應(yīng)改變。這些都是人心情愉悅的表現(xiàn)，可以通過科學(xué)手段測量。 研究人員給志愿者播放古典、爵士等各種風(fēng)格的音樂，其中包括人們耳熟能詳?shù)呢惗喾业诰沤豁懬?、德彪西的月光等。志愿者聽音樂時(shí)，研究人員對他們的大腦進(jìn)行功能性核磁共振掃描和正子掃描，觀察大腦活動情況。掃描顯示，與聽到一般音樂相比，志愿者聽到最喜愛的音樂時(shí)，大腦紋狀體中產(chǎn)生更多多巴胺。 研究人員認(rèn)為，這代表期待音樂高潮以及真正高潮到來都能讓人產(chǎn)生愉悅感覺。這一研究結(jié)果

8、也許能幫助解釋為何即使文化背景不同的人也能欣賞同一種音樂。 藝術(shù)基金會的創(chuàng)立者伊恩麥克尤恩說：“一個(gè)國家的幸福感不是僅僅簡單地由它的GDP或者經(jīng)濟(jì)發(fā)展來衡量的。我們的幸福必定和文化的富有緊密相連?！?下列有關(guān)“多巴胺”的說法，與文意不符的一項(xiàng)是（ ）A多巴胺的產(chǎn)生、傳遞分別與大腦紋狀體、大腦眶額皮層有關(guān)。B多巴胺屬于神經(jīng)傳遞介質(zhì)，能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的愉悅感，并進(jìn)而引起與愉悅感相關(guān)的大腦區(qū)域血液流量增加。C享用美食與欣賞音樂相比較，大腦被刺激的部位、多巴胺產(chǎn)生的機(jī)制、科學(xué)測量的手段是相同的。D人們在欣賞自己最喜愛的音樂時(shí)，大腦會釋放更多的多巴胺，有時(shí)還會禁不住“顫栗”。9根據(jù)全文內(nèi)容，最適合作本文標(biāo)

9、題的一項(xiàng)是（ ）A藝術(shù)為什么會令人愉悅？B賞畫與戀愛：作用于大腦同一愉悅區(qū)域C人們聽到喜歡的音樂為什么感到愉快？D文化背景不同的人能欣賞同一種藝術(shù)嗎？10解讀文末畫線句“我們的幸福必定和文化的富有緊密相連”。（3分） （二）閱讀下面的文字，完成1115題。（20分）睡在芬芳的稻草床上周志國睡在稻草上。小憩的莊稼人。貪玩的孩子。陽光灑在溫軟金黃的草堆上?；▋阂粯拥膲簟Ｎ宜诘静萆?，是睡在用稻草鋪墊的木床上。從農(nóng)村出來后的每年春節(jié)，我是雷打不動要回老家去的?；氐洁l(xiāng)下，回到父母的身邊。有一年冬天，大雪齊了膝蓋，我就是連滾帶爬回去的。人回去，心也回去。父母家里就兩位老人，至今沒有舍得添一件時(shí)尚的家什，

10、沒有音樂，沒有電視。除了吃飯，我們就從早到晚圍著嗞嗞燃燒的木柴火塘，嗑母親炒的南瓜籽說話，常常要說到夜深了才想起該去睡覺。這么多年，我只要回去，都和父親抵足而眠。今年春節(jié)回家的第一個(gè)晚上，我們說到家里的公雞都叫了頭遍。臨睡了，母親說被子床單什么的，都是新洗了的，還用米湯水漿了。父親搶過話頭，特別補(bǔ)充說，墊絮下面的稻草全部換了新的，是他從草垛里選那壯實(shí)金黃的稻草，把袍葉擼干凈了，再用菜刀切齊整，一把一把，一層一層鋪在床板上，平實(shí)，厚實(shí)，松軟，睡在上面，不比席夢思差。我的腦海里，迅速出現(xiàn)了父親做這一切時(shí)的情景：視線在草把里探尋，雙手在草垛里翻找，拉出來，一只手捏著草尖處，另一只手的五個(gè)手指張成梳子

11、樣順著草身一次次往下擼，袍葉擼干凈了，手上就剩下了金黃的草梗。看看擼得差不多了，就頓齊了用刀切，然后抱到床邊細(xì)細(xì)地鋪好。稻草鋪好了，再鋪上棉絮，鋪上床單?？纯醋约壕拿畲蚶硪恍碌拇蹭仯坏茸约旱膬鹤踊貋?。老人家的幸福像蜜汁樣從心底里往周身流淌。脫去臃腫的外衣，鉆到被窩里躺下去，一股熟悉的稻草的氣息頓時(shí)向我襲來。稻草的味道，稻谷的味道，泥土的味道，甚至父親的味道整個(gè)包裹了我。我沒有說話，我調(diào)動自己所有的感覺器官、嗅覺器官一起感受，一起回味，一起品嘗，重溫自己生在稻草鋪上，睡在稻草鋪上的那些過去了的歲月和生活。我也種過水稻。收獲金黃的稻谷，也收獲金黃的稻草。季節(jié)熟了，把多數(shù)的稻谷賣給糧站，把夠吃

12、的稻子留給自己。想象著金黃的稻谷加工成雪白的大米去養(yǎng)育天下的生命。也有驕傲，也有自豪。稻谷都安排好了，成堆的稻草則留下來陪著我們過一年里剩余的日子。它的用處很多，切碎了灑上清淡的鹽水用它做牛的飼料，曬干了用它來生火做飯，理凈了用它來墊床鋪，過去它還是莊戶人家蓋屋面的唯一材料。自打搬進(jìn)城里，我們的生活就徹底告別了稻草。墊床的是席夢思，燒飯的是煤電氣。我們把稻草扔在了鄉(xiāng)下，把與稻草有關(guān)的一切都扔在了逐漸淡去的記憶里。甚至好多的日子，我們在夢里都不見了它的蹤影。曾記得，第一次睡上席夢思，那一份當(dāng)了神仙的感覺是何等的美妙。孩子們在床上玩起了彈跳的游戲，我們則在歷數(shù)稻草鋪的簡陋與粗糙。誰也不知道，第二天

13、起來，我們都喊腰疼。如今想來，那是不習(xí)慣的緣故，并不是席夢思的錯(cuò)。我們盡管對稻草鋪還存有一絲留戀，但終究是不會再到鄉(xiāng)下去拖車草來墊床鋪了的。這么多年過去了，我們早已經(jīng)習(xí)慣了席夢思的軟和，忘記了那些與稻草滾在一起的日子。戶外有風(fēng)，屋后的竹林在沙沙搖響。遠(yuǎn)處有幾聲狗吠起落。這個(gè)靜謐溫馨的晚上，我睡在稻草上，睡在父親身邊，我感到異常的踏實(shí)與香甜。我做了一個(gè)夢：田野里翠綠的禾苗翻起金黃的稻浪，從金黃的稻堆里淌出了白米的河流在陽光照耀的田野里，我躺在芬芳的稻草上，幸福地睡著了（本文有刪節(jié)）11. 結(jié)合具體語境，簡析第三、五段中加點(diǎn)詞語的情感內(nèi)涵。（2分）（1）連滾帶爬：_（2）抵足而眠：_12. 賞析第

14、六段關(guān)于父親“鋪床”的細(xì)節(jié)描寫。（4分）_13. 第九段寫“席夢思”，有什么作用？（4分）_14. 簡析本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（4分）_15. 結(jié)尾處，為什么“我”睡在“稻草上”和“父親身邊”，會感到“異常的踏實(shí)與香甜”？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）_三、 古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）（一） 閱讀下面的文言文，完成1620題。（19分）江陰邑令戰(zhàn)死（明）李詡六月廿三日，邑父母錢公晚出擒倭，被殺，從公者二十余人皆死。公先御之于石撞，矢盡繼以瓦石，身被一箭，倭賊遁去。有團(tuán)長吳兌死之，公祭以文曰：“鶴洲主人憫吳團(tuán)長之死也而吊之。嗚呼，予以千人拒賊之來，千人走而予獨(dú)后，汝以百人追賊之往

15、，百人免而汝獨(dú)死。噫，予幸而汝不幸耶！哀汝所以傷，予也，汝死矣，余哀而吊之，彼未死矣。不知前之走而免者與夫聞風(fēng)而避者，其愧死乎否也?一勸一懲，風(fēng)紀(jì)攸系，汝其有知，信予心而頷之。尚饗?！笔俏募葧谳S，因無暇發(fā)，留于前庫中。公從兵憲王公從古命，方率邑兵援靖江，不虞侵城之至也，得報(bào)，亟馳接戰(zhàn)，身罹數(shù)刃，馬躍陷澤中，不幸死。賊且持公首懸于營，募諜者得之，始克完殮。夫公之死，非倉卒遘也，乃平日所素植也。夏季應(yīng)支俸，己獨(dú)不支，曰：“民傷如此，何以俸為?”潛以印印其里衣，已預(yù)計(jì)郊原之莫辨矣。嗚呼傷哉！始聞倭信時(shí)，各鄉(xiāng)民擁入城者幾萬計(jì)，王公將不納，錢公獨(dú)挺身任之，而民得以不及于難。王與任公同入城，萬民齊聲呼曰

16、：“惟蘇州任兵爺救得小民，王兵爺在此，我等無靠?！笨蘼曊鹛欤嗨H見，誠哉莫作亂離人也。識者曰：“錢公之決于死亦王公有以激之當(dāng)日因倭勢大悍王公不欲出戰(zhàn)僅僥幸城中錢公憤然躍馬慷慨赴之卒陷不測。使王肯上下同心，以保民為計(jì)，錢公豈遽及此哉！”錢公名錞，號鶴洲，湖廣顯陵衛(wèi)官籍，嘉靖庚戌科進(jìn)士，中時(shí)年二十六，戰(zhàn)死時(shí)才三十一歲耳?！咀ⅰ勘鴳棧侯I(lǐng)兵的長官。任公：蘇州領(lǐng)兵副帥任環(huán)。16對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A信予心而頷之 頷：點(diǎn)頭。B不虞侵城之至也 虞：憂慮。C身罹數(shù)刃 罹：遭受。D乃平日所素植也 植：這里指埋下。17下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）A鶴洲主人憫吳

17、團(tuán)長之死也而吊之吾嘗終日而思矣B汝其有知宜其渥然丹者為槁木C夫公之死 予猶記周公之被逮 D以保民為計(jì)至通州，幾以不納死18下列對原文的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A本文介紹錢錞在抗倭斗爭中的典型事跡及其死難經(jīng)過與原因，刻畫了一個(gè)果敢頑強(qiáng)、勇于自我犧牲的英雄形象。B錢錞不顧主將王從古反對，毅然挺身擔(dān)責(zé)，接納數(shù)萬鄉(xiāng)民入城，使他們免于倭患，體現(xiàn)了他愛民如子的情懷。 C作者以倒敘手法開頭，引發(fā)懸念，選取錢錞的祭文、“識者曰”等材料來組織篇章，使文章詳略得當(dāng)，文勢起伏。 D本文體現(xiàn)了作者對抗倭英雄錢錞的欽佩之情，但結(jié)尾純客觀地交代其名號、籍貫、履歷、年齡等，與此前描寫顯示的情感不一致。19用“/”給文中畫

18、波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）錢公之決于死亦王公有以激之當(dāng)日因倭勢大悍王公不欲出戰(zhàn)僅僥幸城中錢公憤然躍馬慷慨赴之卒陷不測20把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）（1）不知前之走而免者與夫聞風(fēng)而避者，其愧死乎否也?（4分）_（2）民傷如此，何以俸為?（3分）_(二)閱讀下面這首詩，完成2122題。（7分）早行（宋）劉克莊店嫗明燈送，前村認(rèn)未真。山頭云似雪，陌上樹如人。漸覺高星少，才分遠(yuǎn)燒新。何煩看堠子，來往暗知津?！咀ⅰ寇╤u）子：標(biāo)記里程的土堆。21本詩頷聯(lián)運(yùn)用 的修辭手法，寫出早行途中景物 的特征。（2分）22本詩圍繞一個(gè)“真”字落筆，反寫正寫，構(gòu)思巧妙，試作簡要分析。（5分）_(三)閱讀下

19、面三段文字，完成2324題。（5分）子夏問曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。何謂也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也！始可與言詩已矣?！保ㄕ撜Z八佾）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（論語為政）子曰：“吾嘗終日不食、終夜不寢以思，無益，不如學(xué)也?！保ㄕ撜Z衛(wèi)靈公）23孔子為什么說“起予者商也”？試簡要說明。（2分）_24談?wù)勀銓髢啥挝淖值睦斫?。?分）_（四）古詩文默寫。（6分）25補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1）鳳兮！鳳兮！何德之衰！_，_。（論語）（2）曲終收撥當(dāng)心畫，_。_，唯見江心秋月白。（白居易琵琶行）（3）乃如左丘無目，孫子斷足，終

20、不可用。_，_。（司馬遷報(bào)任安書）（4）_，_。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜虞美人）（5）_，漁梁渡頭爭渡喧。_，余亦乘舟歸鹿門。（孟浩然夜歸鹿門歌）四、作文（60分）26閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）人有理想，是源于精神的追求；人有欲望，是來自生命的驅(qū)動。理想是從前面引導(dǎo)人，欲望是從后面推動人。讀了上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻窟x好角度，確定立意，自擬題目。不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。明確文體，不得寫成詩歌。不得抄襲、套作。語文測試題B答案及評分參考1.A2.D 3.D4.B 5. C6（4分）示例：略。五個(gè)詞語全用給1分，兩種

21、修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)給2分，語言表達(dá)流暢給1分。7（5分）示例：解說：這幅漫畫中，一只瘦弱的小鳥擋不住籠里食物的誘惑，鉆進(jìn)去吃食，吃肥之后，再也出不來了。寓意：接受誘惑的代價(jià)是失去自由。寫出解說給2分，寫出寓意給2分，語言簡明、準(zhǔn)確給1分。有其它理解且言之成理，即可酌情給分。二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）（一）（9分）8C 9. A10（3分）人們欣賞藝術(shù)時(shí)，可以體驗(yàn)到高度的愉悅感。欣賞藝術(shù)不僅能愉悅心靈，也能滿足感官，讓人得到幸福感。一個(gè)人、一個(gè)民族的幸福，不僅取決于是否擁有豐裕的物質(zhì)財(cái)富，更取決于是否享有豐富的文化資源。每點(diǎn)1分。意思相近即可。（二）（20分）11（2分）（1

22、）狀寫歸途艱難，自嘲的背后深含歸鄉(xiāng)情切。（2）形象地表現(xiàn)了父子間關(guān)系親密，骨肉情深。每點(diǎn)1分。意思相近、言之成理即可。12（4分）“捏”“擼”“切”“鋪”等一系列動作細(xì)節(jié)，顯示出父親“鋪床”的嫻熟與細(xì)致，傾注了對兒子深沉的愛。虛境實(shí)寫，使想象的情景更加真切；在情意相通的感念中，凸顯父恩難忘。每點(diǎn)2分。意思相近、言之成理即可。13（4分）“席夢思”與“稻草床”，指代城市與鄉(xiāng)村兩種生活，隱含現(xiàn)代與傳統(tǒng)的差異。告別“稻草床”而習(xí)慣“席夢思”，暗示久居城市的人們逐漸失去與鄉(xiāng)村的精神聯(lián)系，含有反思的意味。每點(diǎn)2分。意思相近、言之成理即可。14（4分）夢起夢結(jié)，首尾呼應(yīng)。以“稻草床”為線索，使文章成為有機(jī)

23、整體。現(xiàn)實(shí)返鄉(xiāng)與精神“返鄉(xiāng)”彼此對照，豐富了文章的內(nèi)涵。虛實(shí)結(jié)合，深化文章的主題。每點(diǎn)1分。意思相近、言之成理即可。15（6分）故土情真，父子情深，游子思鄉(xiāng)的渴念得到滿足?！暗静荨薄案赣H”別有意蘊(yùn)，寄托了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的文化理想。迷茫的現(xiàn)代人，借歸鄉(xiāng)之途完成了精神的尋根之旅，從而獲得心靈的慰藉。每點(diǎn)2分。意思相近、言之成理即可。三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）（一）（19分）16B 17C 18D19（3分）錢公之決于死/亦王公有以激之/當(dāng)日因倭勢大悍/王公不欲出戰(zhàn)/僅僥幸城中/錢公憤然躍馬/慷概赴之/卒陷不測對兩處給1分。誤斷兩處扣1分，扣完為止。20(7分)（1）（4分）不知道

24、那些以前逃跑而未死的人與那些聽到風(fēng)聲就逃避的人，是不是羞愧萬分呢？譯出“走而免”、“聞風(fēng)而避”、“愧死”各給1分。意思相近即可。語句通順給1分。（2）（3分）百姓困頓成這樣，（我）憑什么領(lǐng)取薪俸呢？譯出“傷”給1分，譯出“何以為”給1分。語句通順給1分。（二）（7分）21（2分）比喻 朦朧每空1分。第二空意思相近即可。22（5分）首聯(lián)寫出發(fā)之早，突出“認(rèn)未真”；頷聯(lián)承接次句“認(rèn)未真”，以“云似雪”、“樹如人”寫早行者的錯(cuò)覺；頸聯(lián)移步換景，從時(shí)間的推移中轉(zhuǎn)寫途中景物“認(rèn)漸真”；尾聯(lián)再寫“早認(rèn)真”，流露出慣于早行者的感慨。每點(diǎn)1分，意思相近即可。語言表達(dá)流暢給1分。（三）（5分）23（2分）子夏好學(xué)善問。孔子的話引發(fā)了子夏對禮與仁關(guān)系的思