1、林家村小學(xué)5.25心理健康教育周活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)人：郭娟、陳漢瑾為貫徹全國中小學(xué)心理健康教育工作會(huì)議和全省中小學(xué)德育暨心理健康教育工作會(huì)議精神，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校小學(xué)生心理健康教育工作，提高工作的普及性和深入性，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展。我校決定開展以 “我愛我綻放生命光彩” 為主題的心理健康教育宣傳活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的與宗旨活動(dòng)目的：“健康從心開始”。本次活動(dòng)的目的是宣傳小學(xué)生心理保健知識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，珍愛自己，形成良好的自助、互助與求助的心理氛圍。增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，促使心理健康教育活動(dòng)的深入開展。通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)

2、性強(qiáng)的活動(dòng)載體，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮?；顒?dòng)宗旨：“525”是“我愛我”的諧音，意義在于：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂觀自信。這樣的人能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。二、活動(dòng)口號(hào)：“珍愛自我，擁抱陽光，綻放生命光彩”。三、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月25日（星期六）至2013年5月31日（星期五）四、活動(dòng)內(nèi)容與形式：（一）宣傳篇1、橫幅：在校園懸掛活動(dòng)標(biāo)語我愛我,綻放生

3、命光彩珍愛自我,擁抱陽光,和諧共進(jìn)2、展版：展出各班制作的展版進(jìn)行宣傳3、大型心理健康簽名活動(dòng)目 的：通過號(hào)召簽名增強(qiáng)心理健康意識(shí)內(nèi) 容：條幅簽名(內(nèi)容為：珍愛自我, 珍愛自我,擁抱陽光,和諧共進(jìn))4、心理健康教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式時(shí)間：2013年5月27日周一升旗儀式地點(diǎn)：學(xué)校操場內(nèi)容：（1）學(xué)生講話（內(nèi)容與主題相關(guān)）；（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布心理健康教育活動(dòng)周啟動(dòng)；（二）講座與咨詢篇1、在全校范圍內(nèi)開展心理健康教育系列講座。內(nèi)容：學(xué)生挫折心理教育、學(xué)生逆反心理教育、自卑心理矯治、網(wǎng)絡(luò)對(duì)心理健康的影響形式：（1）在全市范圍內(nèi)聘任有特長的教師對(duì)學(xué)生講座。（2）以報(bào)告會(huì)的形式，聘請(qǐng)教師對(duì)學(xué)生講座。給

4、有心理問題的學(xué)生建立檔案，跟蹤教育。2、在班級(jí)班報(bào)中開設(shè)心理健康教育專欄。內(nèi)容：在班級(jí)班報(bào)中開設(shè)“心理調(diào)度”專欄。形式：讓學(xué)生把自己的心理問題說出來，教師進(jìn)行答疑，幫助學(xué)生解決心理問題。3、召開以“關(guān)愛生命，綻放美麗”為主題的心理健康教育班會(huì)。內(nèi)容：以當(dāng)今校園、社會(huì)熱點(diǎn)問題設(shè)立主題召開班會(huì)。形式：以辯論會(huì)的形式召開。（三）影視篇內(nèi)容：組織學(xué)生觀看心雨花露、少林足球、走路上學(xué)等教育影片，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，激揚(yáng)積極健康、昂揚(yáng)向上的人生之路。地點(diǎn)：以拷貝方式放映，全校學(xué)生在本班教室觀看；（四）征文演講篇、征文比賽對(duì)象：全校師生內(nèi)容：（1）征文要求，文章要符合本次教育活動(dòng)周主題“我愛我綻放生命光彩”，

5、涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的，內(nèi)容積極、健康、向上。（2）文字組織，主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新，00字左右。（3）評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)作品送交街道教研中心進(jìn)行參賽。2、演講比賽對(duì)象：全校學(xué)生內(nèi)容：以陽光心靈爭做健康小學(xué)生、我愛我，綻放生命光彩、提高心理素質(zhì)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)等為主題，舉辦演講比賽。（五）其他積極配合上級(jí)開展相關(guān)的心理健康教育宣傳活動(dòng)。五、活動(dòng)的要求（一）每項(xiàng)活動(dòng)由各負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，確?；顒?dòng)質(zhì)量，并注意收集整理活動(dòng)資料。（二）各班要高度重視學(xué)生的心理健康教育，充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義及作用，按本次活動(dòng)方案開展活動(dòng)。（三）各班開展活動(dòng)時(shí)，要盡量有“針對(duì)性、目的性、廣泛性、社會(huì)性”，圍繞主題，積極參與，使更多的學(xué)生通過