1、少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。 雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有工作那樣常常被提起， 但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。 稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：一、 以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣小求知欲旺 - 可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等， 有 計(jì)劃 、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員小學(xué)生日常行為習(xí)慣，要求

2、隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是通過(guò)大肆，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育，并寓教育于之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?，并利用教?節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、等傳統(tǒng)節(jié)日 開(kāi)展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。充分利用好每周的 國(guó)旗 下 講話 ，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同 的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰，總能碰撞出文明的火花。二、 利用好少先隊(duì)標(biāo)志，抓住教育良機(jī)建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、 保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況 。除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，樹(shù)立榜樣意識(shí)，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。三、 組織作好信息的交流每次征訂報(bào)刊，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，我們愛(ài)科學(xué)、中國(guó)少年兒童等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧，希望在