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文檔簡介

1、最新 料推薦幼兒園大班語言古詩教案一去二三里教學目標一、欣賞并學習朗誦古詩一去二三里。二、理解、感受古詩一去二三里描寫的美好意境，激發(fā)熱愛大自然的情感。根據(jù)教材和本班幼兒的實際情況， 本活動中的欣賞、 學習朗誦古詩一去二三里是重點，理解、感受古詩一去二三里詩中的意境是難點。教學準備一、幼兒用書一去二三里。二、錄音磁帶配樂古詩一去二三里。三、視頻圖片一套?；顒舆^程一、 談話 1. 教師：小朋友，你們會數(shù)數(shù)嗎？我們先來個數(shù)數(shù)比賽吧。從一數(shù)到十看誰數(shù)得準。教師：真厲害！小朋友你們知道嗎，在我國的古代有一位詩人，他把這十個數(shù)字寫在一首詩里，想知道他是怎樣寫的嗎？那好，今天我們就一起來學習這首古詩吧，名

2、字就叫一去二三里。1最新 料推薦二、聽古詩一去二三里1. 聽配樂古詩朗誦一去二三里 。2. 討論。小朋友，你們聽到了什么？請你把聽到的說出來。二、欣賞古詩一去二三里1. 圖文結(jié)合，理解古詩描寫的美好意境。播放電視圖片，教師為幼兒講解古詩一去二三里的意思，幫助幼兒學習古詩。 一去二三里 ，意思就是說詩人從別處走來，走了很遠大概是二三里路， 煙村四五家 ，看見一個小山村， 炊煙裊裊，住著四五戶人家， 門前六七樹 就是這些人家的門前長著一些樹木， 八九十枝花 說的是路邊、房前屋后都盛開著各種美麗的花。2. 結(jié)合課本圖片，講解古詩一去二三里的詩意幼兒翻看幼兒用書一去二三里 ，教師把古詩編成故事講給幼兒

3、聽，進一步幫助幼兒理解詩意。兩個數(shù)字小兄弟，從家里出來去山上放牛（或者是騎著牛去游玩），走了大概二三里的路，看見一個美麗的小村子，村里住著四五2最新 料推薦戶人家，正遇上做飯時間，可以看見裊裊炊煙，家家門前都有六七棵樹，村子里還傳來了雞、 鴨、牛、羊、狗的叫聲和小朋友們的嬉笑聲，走近一看，房前屋后還有路邊開滿了各種美麗的花，蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛舞，眼前的一切就像是一幅美麗的圖畫。??！這個小村子真的是太美了！三、學習朗誦古詩一去二三里 。1. 教師朗誦古詩一去二三里 ，幼兒手指字跟著老師一起輕聲朗誦。2. 幼兒集體朗讀古詩 一去二三里 3-4 遍。教師巡回指導(dǎo)， 提醒幼兒讀準字音。3. 分組學習朗讀古詩一去二三里

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