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1、幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教 學(xué) 設(shè) 計( 2019 2020 學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校:年級:任 課 教 師:幼兒園教案/幼兒園大班/大班教案編訂: XX文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計大班繪本教案:好消息壞消息教材簡介 : 本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容, 提升自我能力、提升個人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用,本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。一、活動目標(biāo):1圍繞話題,仔細(xì)觀察畫面,能根據(jù)畫面清楚表達(dá)自己的想法2嘗試用不同的角度看問題,初步感受要以積極的心態(tài)面對困難。二、活動準(zhǔn)備:1教
2、具:東南西北2. 繪本好消息壞消息ppt三、活動過程:(一) 1. 出示繪本的名稱,引起幼兒閱讀的興趣。師:看看這是什么字?小朋友認(rèn)得嗎?(好消息)問:什么是好消息?什么樣的事情是好消息?有好消息就有壞消息,告訴幼兒這本書的名字叫好消息壞消息2. 出示繪本封面師:這個故事是從一個好消息開始的,請小朋友仔細(xì)觀察畫面,發(fā)生了一件什么事情?第 2 頁 共 3 頁幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(二)出示 本故事中 取的幾幅 , 幼兒仔 察, 哪些是好消息, 哪些是壞消息? 什么?(三) 1. 幼一起玩“ 南西北”的游 , 用不同的角度看 小 : 南西北的 數(shù)是壞消息,雙數(shù)是好消息2 加大 度,再次玩 南西北”的游 要求幼兒隨意 出一個方位是好消息3. 老 演示把壞消息 成好消息的方法小 :原因是打開的方向,先橫后 (四)完整聽 故事,播放ppt提 : 里是好消息多 是壞消息多?下來可以數(shù)一數(shù)。XX文 教育機(jī)構(gòu)WenX
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