1、稻花香里說豐年聽取蛙聲一片,夢溪筆談二則,以蟲治蟲,教學(xué)目標(biāo),1、熟讀課文，疏通文意，理解內(nèi)容。 2、掌握課文中的常見文言詞語。 文言實詞，如“歲”、“穰”等。 文言虛詞，如“之”、“以”、“其”等。 3、獲得“生物治蟲”方面的知識。,它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學(xué)、建筑等各個方面。其中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國古代特別是北宋的科學(xué)成就。 夢溪筆談中所記述的許多科學(xué)成就均達(dá)到了當(dāng)時世界的最高水平。英國著名科學(xué)史專家李約瑟稱夢溪筆談是“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”。,關(guān)于夢溪筆談,作者簡介,沈括,(10311095),字存中，是我國北宋時代杰出的科學(xué)家、政治家。,沈括與沭陽,注意字音的正確

2、讀法,蝎 喙 鉗 穰 傍,xi,hu,qin,rng,png,以自己喜歡的方式朗讀課文,要求: 讀準(zhǔn)字音 讀清停頓 盡量讀得通順流暢, 富有感情,合作學(xué)習(xí),1、先對照文下注釋,獨自理解課文 （有疑難的作記號）。 2、與小組成員共同討論，互相解決疑難 的字、句。 3、小組內(nèi)不能解決的疑難全班討論解疑。,解釋文中關(guān)鍵字詞的含義,1、元豐中，慶州界生子方蟲， 方 為 秋 田 之 害。,正當(dāng),成為,的,危害,小結(jié)：這一句說明子方蟲災(zāi)害出現(xiàn)的 地方 、 季節(jié) 和 危害范圍。,2、忽有一蟲生，如土中狗蝎， 其 喙有鉗， 千萬 蔽地；,產(chǎn)生,它的,本是鳥獸的嘴。 這里指蟲子的嘴。,遮蓋,3、遇子方蟲，則 以

3、鉗搏 之， 悉 為兩段。,就,成為,全都,代指 子方蟲,用,一“旬”為十,年成，收成,都，全,完，這里指被消滅,因為,莊稼大豐收,翻譯第4句： 十天后，子方蟲全被殺盡，年成因為（它）（獲得）大豐收。,小結(jié)：以上三句寫子方蟲的天敵應(yīng)運(yùn)而生，消滅了子方蟲，莊稼因此獲得大豐收。,4、旬 日子方 皆 盡， 歲 以（之） 大穰。,這樣,過去,曾經(jīng),助詞，湊足音節(jié)， 無意義,當(dāng)?shù)厝?叫 ， 稱作,代指那種昆蟲 （子方蟲的天敵）,即“旁”， 旁邊。,小結(jié)：說明天敵的出現(xiàn)并非偶然， 而是“ 舊曾有之”。,5、其 蟲 舊 曾 有 之， 土人 謂 之 “傍不肯”。,解釋下列句中的“之”。,方為秋田之害,則以鉗搏之

4、,其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”,結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”,代詞，子方蟲,助詞，湊足音節(jié)，無意義 或：【語氣助詞，無實義，不譯】,代詞，代子方蟲的天敵,解釋下列句子中的“以”,以蟲治蟲,用,歲以大穰,因為,不以疾也,如,徐噴以煙,用,以叢草為林,把,解釋下列句子中的“以”,以蟲治蟲,歲以大穰,不以疾也,解釋下列句子中的“其”,其喙有鉗,它的,其蟲舊曾有之,這樣 這種,常蹲其身,自己的,使其沖煙飛鳴,代蚊子,正確翻譯文章,宋神宗元豐年間，慶州地區(qū)生了子方蟲， 正當(dāng)危害秋田里的莊稼。 忽然有一種昆蟲產(chǎn)生了，樣子像泥土里的 “狗蝎”，嘴上長有鉗，成千上萬，遍地都是； 它們遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子

5、方蟲搏斗， 子方蟲全部被咬成兩段。十天后，子方蟲全被殺 盡， 年成因為（它）（獲得）大豐收。 這種蟲過去曾經(jīng)有過，當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為“傍不 肯”。,在了解了文章的大意之后,請同學(xué)們說一說,作者在這里記錄了一種什么現(xiàn)象?,生物治蟲,設(shè)想一下，如果子方蟲沒有遇到“傍不肯”，將會發(fā)生怎樣的情景？如果你是地方領(lǐng)導(dǎo)將怎樣做？,在生活中還有這樣的現(xiàn)象嗎?試舉一兩個例子來說明。,青蛙吃害蟲 貓頭鷹吃田鼠 啄木鳥吃害蟲 金龜子吃蚜蟲 .,賞讀課文,先獨立思考，然后學(xué)習(xí)小組討論交流，準(zhǔn)備發(fā)言。 1、用一句話概括本文的內(nèi)容。 2、用自己的話說說傍不肯的外貌和消滅子方蟲的方法？ 3、利用生物治蟲有什么好處？ 4、學(xué)習(xí)本

6、文給了我們什么啟示？,1.用一句話概括本文的內(nèi)容。,2.用自己的話說說傍不肯的外貌和消滅子方蟲的方法？,宋神宗元豐年間，慶州地區(qū)秋田中，傍不肯消滅子方蟲而獲得大豐收的事。,外貌：樣子像泥土里的“狗蝎”，嘴上長有鉗。 方法：它們遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子 方蟲搏斗，子方蟲全都被咬成兩段。,賞讀課文,賞讀課文,3、利用生物治蟲有什么好處？ 降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收、 保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 4、學(xué)習(xí)本文給了我們什么啟示？ 有效地保護(hù)自然資源，積極開展生物防治， 充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用，是降低 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境 的一項重要措施。,小試牛刀：,廣南可耕之地少，民多種柑

7、橘以圖利， 常患小蟲，損失其實。惟樹多蟻，則蟲不能 生，故園戶之家買蟻于人，遂有收蟻而販者。 用豬羊脬（po ，膀胱）盛脂其中，張口置 蟻穴旁，俟（s，等待）蟻入中，則持之而 去，謂之養(yǎng)柑蟻。,以蟲治蟲與上文都是寫有關(guān)_的文章， 試比較一下這兩篇文章在記敘內(nèi)容上 有哪些不同點？,農(nóng)作物害蟲的天敵,試一試,一、注音 喙（ ） 鉗（ ） 穰（ ） 傍（ ） 二、解釋下列詞語： 1、 方： 蔽地： 悉： 旬日： 歲： 大穰： 2、一詞多義： 方為秋田之害： 則以鉗博之： 其蟲就曾有之： 土人謂之傍不肯 三、翻譯下列句子： 1、如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬蔽地。 2、遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。 3、 旬日子方皆盡，歲以大穰。,我還會,四、根據(jù)課文填空： 1、 夢溪筆談被稱為（ “ ”），作者是（ ），字（ ）， （ ）代科學(xué)家，政治家。 2、 傍不肯的外貌是（ ），消滅子方蟲的方法是 （ ）。（用原文語句回