種子專題-高中三年級生物課件.ppt_第1頁
種子專題-高中三年級生物課件.ppt_第2頁
種子專題-高中三年級生物課件.ppt_第3頁
種子專題-高中三年級生物課件.ppt_第4頁
種子專題-高中三年級生物課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、種 子 專 題,張 瀧,大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖 (1)階段和大豆種子的鮮重增加明 顯,階段中,水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿 (跨)膜運(yùn)輸方式為_。階段中 ,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是_。 (2)階段期間,大豆種子胚細(xì)胞合成 的_解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)。 階段中根向地生長的原因是_分布不均,使根的近地側(cè)生長受到_。 (3)若測得階段種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為_。 (4)大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時 ,若突然停止CO2供應(yīng),短時間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為 _、 _.,自由擴(kuò)散,自由水,赤霉素,生長

2、素,抑制,6:1,升高,升高,2013山東,知識網(wǎng)絡(luò),種子,結(jié)構(gòu),萌發(fā),成分,形成,雙受精,減數(shù)分裂,遺傳定律,條件,生理變化,細(xì)胞呼吸,育種,果皮 種皮,細(xì)胞核質(zhì)遺傳規(guī)律,物質(zhì)的鑒定,實驗,人工種子,胚 胚乳,休眠,儲藏,果皮 種皮,胚 胚乳,果皮 種皮,胚 胚乳,人工種子,果皮 種皮,胚 胚乳,果皮 種皮,胚 胚乳,果皮 種皮,胚 胚乳,果皮 種皮,胚 胚乳,果皮 種皮,人工種子,胚 胚乳,果皮 種皮,人工種子,胚 胚乳,果皮 種皮,胚 胚乳,果皮 種皮,種子專題,1.種子結(jié)構(gòu)種子性狀的遺傳 2.種子化學(xué)成分 3.種子保存與萌發(fā) 4.種子代謝與調(diào)節(jié) 5.農(nóng)業(yè)育種與人工種子,一、種子的結(jié)構(gòu),

3、子房的結(jié)構(gòu),胚珠的結(jié)構(gòu),卵細(xì)胞,極 核,子房壁,珠 被,回顧被子植物的兩結(jié)構(gòu),子葉,胚芽,胚軸,胚根,胚,受精極核,胚乳,種皮,種 子,果 皮,果 實,2N,2N,2N,2N,3N,3N,2N,2N,受 精卵,+1個精子,+1精子,N + N,2N + N,AA,AA,AA,AA,a,a,A,AA,AAa,Aa,AAa,Aa,2N,子房,+1個精子,+1個精子,受 精卵,+1個精子,受 精卵,+1個精子,+1個精子,二倍體植株:母本基因型為AA、父本基因型aa.,例題1,已知豌豆種皮灰色(G)對白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。若基因型GgYy的豌豆自交,則該植株群體所結(jié)種子

4、的種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別是:( ) A.1:0 3:1 B. 3:1 3:1 C.9:3:3:1 9:3:3:1 D. 9:3:3:1 3:1,A,二、種子的成分,1、種子的成份,有機(jī)物:糖 脂肪 蛋白質(zhì),無機(jī)物:水 無機(jī)鹽,2、實驗 探究種子的成份,種子是否有淀粉,種子是否有脂肪,種子是否有蛋白質(zhì),能用高中的物質(zhì)鑒定方法分別鑒定其成分嗎?,2、實驗 探究種子的成份,種子是否有淀粉,種子是否有脂肪,2、實驗 探究種子的成份,種子是否有淀粉,種子是否有蛋白質(zhì),種子是否有脂肪,2、實驗 探究種子的成份,種子是否有淀粉,2、實驗 探究種子的成份,種子是否有淀粉,種子是否有脂肪,2、實

5、驗 探究種子的成份,種子是否有淀粉,例2(2005全國卷4)將小麥種子分別置于10 和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液I和提取液。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45 水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加人等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是( ),A甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色 B甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán) C甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色 D甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色,D,三、種子的萌發(fā),種子萌發(fā)過程中,條件,自身條件,外界條件,生理變化,1、呼吸作用的變化,2、有機(jī)物的變化,3、其他變化:激素

6、 酶的活性等,(一)種子萌發(fā)的自身條件 胚必須是完整的而且是活的。,紅墨水染色法,原理是?,如何鑒定?,(二)種子萌發(fā)的外界條件,1、水分,2、溫度,3、氧氣,含水多代謝旺盛。,種子吸水后呼吸作用逐漸加強(qiáng),需要大量的氧氣,缺氧超過限度會霉變,萌發(fā)時種子內(nèi)部進(jìn)行的生化反應(yīng)是酶促反應(yīng)。是決定播種期的重要因素。,(三)種子萌發(fā)過程中生理變化,1、水分:解釋下圖各階段的意義,例子3(05廣東卷)(3分)認(rèn)識種子萌發(fā)過程中水分吸收變化規(guī)律。圖3是種子萌發(fā)過程中水分吸收變化規(guī)律曲線,據(jù)圖完成下列填空。 種子萌發(fā)過程中的水分吸收可分為三個階段。第I階段是吸脹期,種子迅速吸水。第階段是吸水停滯期。第階段是重新

7、迅速吸水期,主要通過_吸收水分。第階段由于胚的迅速生長,胚根突破種皮_ 呼吸加強(qiáng)。對于死亡或休眠的種子,吸水作用只停留在第_階段。,有氧,滲透作用,一,(三)種子萌發(fā)過程中生理變化,2、呼吸作用變化:解釋下圖各階段的意義,種子的呼吸作用在種皮未破裂時,先以無氧呼吸供能,后逐漸有氧呼吸。在種皮破裂后,無氧呼吸逐漸減弱,有氧呼吸逐漸加強(qiáng)。,(三)種子萌發(fā)過程中生理變化,補(bǔ)充:種子儲藏,(三)種子萌發(fā)過程中生理變化,3、有機(jī)物變化,有機(jī)物的重量(干重) 有機(jī)物種類,減少,增加,(三)種子萌發(fā)過程中生理變化,4、激素變化,脫離酸對種子萌發(fā)起抑制作用,在打破種子休眠過程中,赤霉素與脫落酸之間存在拮抗作用關(guān)系,四、人工種子(植物組織培養(yǎng)),人工種子的優(yōu)點(diǎn)主要是: 第一,某些植物繁殖力差 或結(jié)實率低的問題; 第二,能降低成本, 第三,體細(xì)胞胚是由無性繁殖體系產(chǎn)生的,因而可以固定雜種優(yōu)良性狀; 第四。可以在人工種子中加入某些農(nóng)藥、菌肥、有益微生物、激素等;,10.(12)物呼吸作用的底物(有機(jī)物)種類及含量的差異,會導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO2與吸收的O2比發(fā)生差異,這可用呼吸熵表示:呼吸熵(RQ)呼吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論