1、第四單元政權分立和民族融合,單元線索： 220年到589年是我國三國兩晉南北朝時期。這一時期國家分裂，民族大融合。與此同時，歐洲也出現(xiàn)民族大遷徙，羅馬帝國分裂，西羅馬帝國滅亡。,三國兩晉南北朝時期朝代興替示意圖,東漢,魏,蜀,吳,西晉,十六國,東晉,北魏,東魏,西魏,宋,齊,梁,陳,北齊,北周,隋,南朝,北朝,單元體系,第四單元政權分立和民族融合,第20課三國鼎立,第22課北方民族大融合,第23課江南地區(qū)的開發(fā),第24課三國兩晉南北朝的科學和藝術,第20課三國鼎立,復習要點： 了解官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方、特點；三國建立的過程；,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。,魏、蜀、吳 三分天下

2、,第22課北方民族大融合,復習要點： 知道北方少數(shù)民族的內(nèi)遷；分析北魏孝文帝改革背景、措施、意義；知道北周統(tǒng)一北方；,鮮卑,匈奴,羌(qing),氐(d),羯(ji),鮮卑,晉,西,386年,拓 跋 圭,1、北魏統(tǒng)一黃河流域,1、背景：,2、北魏孝文帝改革,2、目的：,為了革除落后習俗，吸取漢族的先進文化，鞏固北魏的統(tǒng)治。,386年，鮮插拓跋部的首領拓跋圭建立魏國，歷史上叫做北魏。 439年,北魏統(tǒng)一黃河流域后,各民族人民和睦相處,互相影響,民族融合的趨勢增強。,3、內(nèi)容：,2、北魏孝文帝改革,4、影響：,有利于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展； 促進了北方各族社會的進步； 加快了北方民族大融合的進程。,

3、政治：實行官吏俸祿制，嚴懲貪污 經(jīng)濟：頒布均田令 政治：遷都洛陽 社會風氣：革除鮮卑舊俗，接受漢族先進文化,3、北朝的分裂,第23課江南地區(qū)的開發(fā),復習要點： 分析北方人口南遷原因、特點及影響，江南經(jīng)濟的發(fā)展條件、表現(xiàn)；,1、時間：,一、北方人口南遷,東漢末年以來，北方多戰(zhàn)亂，民族矛盾也很尖銳，人口大量南遷。,2、情況：,南遷的人口主要集中在長江中下游的益州、荊州和長江下游的揚州，其次是在閩江流域和嶺南地區(qū)。 南遷的人口近100萬，約占南方人口的六分之一。,3、影響：,北民南遷帶來了大量的勞動力，先進的生產(chǎn)工具和技術 也帶來了麥、菽等耐旱耐寒作物,北方人口南遷示意圖,益州,荊州,揚州,嶺 南,閩 江,1、原因：,二、江南經(jīng)濟的發(fā)展（南方經(jīng)濟逐漸趕上北方）,2、表現(xiàn)：,農(nóng)業(yè)：水稻產(chǎn)量提高，麥、菽等北方作物在南方推廣,商業(yè)：建康、江陵等重要商業(yè)城市，番禺 （今廣州）成為海外貿(mào)易的中心。,北民南遷帶來了大量的勞動力，先進的生產(chǎn)工具和技術； 南方相對安定； 統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息，安撫北方南遷的流民，生產(chǎn)得到發(fā)展,手工業(yè)：揚州、荊州是江南生產(chǎn)絲織品最多的地方。南朝時發(fā)明灌鋼法，是冶煉技術的一大進步。造紙業(yè)也有新的發(fā)展，紙成為書寫的主要材料。,第24課三國兩晉南北