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1、小小葉兒多又多 春風(fēng)吹來會跳舞 幾根細(xì)絲長莖上 使你疑是小蛟龍,是虎不是虎 有腳只會爬 緊貼墻上綠 離墻便枯死,6、 爬山虎的腳,葉圣陶(1894-1988)現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名葉紹鈞,江蘇蘇州人。,葉圣陶曾寫下過以下童話: 稻草人旅行家 小白船皇帝的新衣古代英雄的石像 一粒種子稻草人 玫瑰和金魚含羞草,作者,葉圣陶 作家 教育家 出版家,虎h爬山虎 占zhn占據(jù) 均jn均勻 勻yn均勻 疊di重疊,柄bng葉柄 觸ch接觸 莖jng莖上 痕hn痕跡 逐zh逐漸,爬山虎 侵占 鋪開 均勻 重疊 空隙 花莖 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 蛟龍 引人注意 漾起波紋,鋪 p鋪展 p店
2、鋪 空 kng空氣 kng空隙 重 chng 重疊 zhng重量,多音字,均勻- 空隙 痕跡- 逐漸 休想 新鮮- 舒服 彎曲- 仔細(xì) 牢固-,均勻平均 空隙間隙 痕跡印跡 逐漸漸漸 休想別想 新鮮腐爛 舒服難受 彎曲筆直 仔細(xì)馬虎 牢固松散,位置,學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。,葉子顏色、樣子,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾
3、起波紋,好看得很。,葉子顏色、樣子,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。,形狀,以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬的動作,爬山虎的腳步觸著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)
4、絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。,與墻的關(guān)系,爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。,請同學(xué)們朗讀第二自然段思考:,2.課文重點寫的是什么時候的葉子?從哪個詞可以看出來?,1.爬山虎的葉子在生長中有什么變化?,3.長大了的葉子有什么特點?,那些葉子綠得那么新鮮, 看著非常舒服。 葉尖一順兒朝下, 在墻上鋪得那么均勻, 沒有重疊
5、起來的, 也不留一點兒空隙。,那些葉子_, 看著_. 葉尖_朝下, 在墻上鋪的那么_ 沒有_ 也不留_.,一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。,請同學(xué)們朗讀3至5自然段思考:,課文是從哪幾個方面描寫爬山虎的腳的? 爬山虎腳的樣子 怎么爬的 與墻的關(guān)系,爬山虎腳的樣子作者是怎樣描寫的?,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,爬山虎是怎樣 爬的呢?,爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。,爬山虎的腳觸著
6、墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。,爬山虎的腳像蛟龍的爪子,沒觸著墻:枯萎 觸著墻:灰色 牢固 文中有一句話說明了爬山虎的腳巴住墻很牢固,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎的一根莖。,討論: 你從作者觀察爬山虎中受到了哪些啟發(fā)?,感受,留心細(xì)致地觀察周圍的事物,我會填: 爬山虎的腳()著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就()成小圓片,()住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳的往上()。,根據(jù)句子的意思給加粗的字選擇正確的解釋,把你選擇的正確答案的序號寫在括號里。 滿:全;達(dá)到;滿足; 全部充實,達(dá)到容量的極點。 1會場里人都滿了。() 2他心滿意足了。() 3他的假期已滿。() 4學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎(),著了過 (1)有誰沒有讀()
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