幼兒小班音樂教案《1234567我的朋友在哪里》_第1頁
幼兒小班音樂教案《1234567我的朋友在哪里》_第2頁
幼兒小班音樂教案《1234567我的朋友在哪里》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒小班音樂教案1234567我的朋友在哪里【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步熟悉歌曲的節(jié)奏，了解歌詞的內(nèi)容。2、能演唱歌曲，并根據(jù)歌詞的內(nèi)容找到自己的好朋友。3、喜歡參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起參加音樂游戲的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】小鴨子頭飾4個(gè)、音樂CD、PPT?！净顒?dòng)過程】一、活動(dòng)導(dǎo)入。1、以魔術(shù)形式變出一只小鴨子，跟幼兒打招呼。2、出示七只小鴨子圖片，教師帶上小鴨子頭飾。師：大家好，我是小鴨子，今天天氣真好，我和我的朋友們一起出去玩，請(qǐng)你們看看我有幾個(gè)好朋友？（和幼兒一起數(shù)一數(shù)圖片上的鴨子）1、2、3、4、5、6、7。師：原來，今天我有7個(gè)好朋友和我一起出去玩，我們玩的真高興呀！可是走了一會(huì)兒，我和朋友們

2、走散了，那可怎么辦呀？3、小結(jié)：引導(dǎo)幼兒安慰它、幫助小鴨子找到朋友。4、出示只有草叢的圖片。師：我的朋友們不見了，你們?cè)敢庾鑫业暮门笥褑幔浚ń處熌罡枨鞍攵危?234567，我的朋友在哪里？）誰愿意做我的好朋友？舉手我來看一看。（幼兒舉手）師：原來你們都愿意做我的好朋友啊，我來看一看（教師邊數(shù)邊念歌曲后半段：在這里，在這里，我的朋友在這里，并輕輕摸一摸舉手幼兒的頭）5、師：這么多小朋友愿意做我的朋友，我真開心，我要唱首歌給大家聽（教師彈琴完整演唱歌曲）6、師：你們想不想學(xué)一學(xué)這首歌？用這首歌找朋友？二、學(xué)唱歌曲1234567我的朋友在哪里。1、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞。2、幼兒分段演唱這首歌1到2遍，然后連起來唱。3、師：我找朋友啦！你們和我一起唱，等唱到：“我的朋友在哪里”的時(shí)候，請(qǐng)你們舉起小手，我看看誰想和我做朋友。（教師幼兒一起跟音樂CD唱歌，唱到”朋友在哪里”時(shí)幼兒舉手，教師邊唱邊摸一摸幼兒的頭）4、師：該你們找朋友了，誰想做小鴨子來找朋友？（將頭飾戴在幼兒頭上，請(qǐng)1-3個(gè)幼兒做小鴨子找朋友）幼兒邊唱，邊摸一摸舉手的幼兒的頭。三、結(jié)束游戲，總結(jié)。1、師：今天我們幫小鴨子找了朋友，除了可以輕輕的摸摸它的頭，還可以怎么做？引導(dǎo)幼兒做（握手、擁抱、拉鉤）2、今天，我們幫小鴨子找到了好朋友，現(xiàn)在，我們一起來找好朋友。當(dāng)你找到你身邊的好朋友時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論