1、高考古詩(shī)詞鑒賞,題材分類,命題趨勢(shì),1識(shí)記著名作家、作品及與之相關(guān)的文學(xué)和文化常識(shí)； 2. 理解詩(shī)詞主要內(nèi)容； 3.鑒賞作品的藝術(shù)形象、表現(xiàn)手法和語(yǔ)言風(fēng)格； 4.評(píng)價(jià)作品的思想意義和藝術(shù)價(jià)值。,就考點(diǎn)而言，實(shí)際上是,“寫什么” （內(nèi)容、藝術(shù)形象）,考點(diǎn)精解,思想意義主要是指詩(shī)歌的立意；古人云：詩(shī)言志?！爸尽笔侵钢鞠颉⒈ж?fù)、愿望、情懷等。,古詩(shī)詞常見題材及其情感,一般來說，按詩(shī)歌內(nèi)容可以把詩(shī)歌分為：,送別抒懷詩(shī) 羈旅思鄉(xiāng)詩(shī) 思婦閨情詩(shī) 山水田園詩(shī) 懷古詠史詩(shī),詠物言志詩(shī) 邊塞征戰(zhàn)詩(shī) 人生感慨詩(shī) 民生疾苦詩(shī) 哲 理 詩(shī),在評(píng)價(jià)思想感情時(shí)要注意區(qū)別。,古詩(shī)詞的情感,憂國(guó)憂民之感慨 國(guó)破家亡之痛楚 游

2、子遷客之凄涼 征夫思婦之幽怨 懷才不遇之寂寞 報(bào)國(guó)無門之激憤 建功立業(yè)之豪邁 昔盛今衰之感傷,自由悠閑之恬淡 秀美山河之熱愛 親密友情之真摯 蔑視權(quán)貴之高潔 時(shí)光易逝之感慨 歸耕隱居之樂 黑暗官場(chǎng)之苦 離別思念之情 貶官謫居之恨 憤世嫉俗之緒,邊塞征戰(zhàn),懷古詠史,人生感慨,羈旅思鄉(xiāng),同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。,千古江山，英雄無覓孫仲謀處。,雞聲茅店月，人跡板橋霜。,塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意。,寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?送別抒懷,思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。,思婦閨怨,醫(yī)得眼前瘡，挖卻心頭肉。,民生疾苦,待到重陽(yáng)日， 還來就菊花。,山水田園,不識(shí)廬山真面目，只

3、緣身在此山中,哲理,送別抒懷詩(shī),歡聚離散皆是緣,送別抒懷詩(shī)是古詩(shī)詞中的一個(gè)大類。他們一般按時(shí)間、地點(diǎn)來描寫景物、表達(dá)離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。這類詩(shī)歌大多纏綿凄切，充滿感傷情調(diào)，如柳永的雨霖鈴。這類詩(shī)歌在藝術(shù)手法上大多是采用觸景生情、情景交融的抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想塑造形象。,鑒賞要點(diǎn),A.依依不舍的留念。,常見情感,柳永雨霖鈴、王維渭城曲。,王勃送杜少府之任蜀州,王昌齡芙蓉樓送辛漸,B.情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)。,C.坦陳心志的告白。,常見特征,秋季 或春季,清晨 或傍晚,路口、長(zhǎng)亭 驛站、渡口 碼頭等,楊柳、 酒等,古人送別的習(xí)俗 折柳送別飲酒餞別 唱歌送別,淮上與友人別 鄭谷 揚(yáng)子江

4、頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。 問題：這首詩(shī)作者所要表達(dá)的基本情感是什么？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句談?wù)勛髡呤侨绾伪磉_(dá)這一情感的。,答：離愁。首先，作者選取了大量象征離愁的景物借景抒情：“楊柳”、“楊花”、“風(fēng)笛”、“離亭” 。末句直抒胸臆表達(dá)了各向天涯的無限愁緒和南北異途的深長(zhǎng)思念。,例,羈旅思鄉(xiāng)詩(shī),何人不起故園情,了解常見思想情感。 羈旅愁思：孟浩然宿建德江 思念親友：王維九月九日憶山東兄弟 征人思鄉(xiāng)：李益夜上受降城聞笛,分析人們思鄉(xiāng)緣由。 戰(zhàn)亂頻仍；山長(zhǎng)水闊；久戍邊關(guān)；宦游不歸; 漂泊在外; 貶官異地; 雁歸故鄉(xiāng); 逢年過節(jié)。,鑒賞要點(diǎn),表達(dá)思鄉(xiāng)之情方式 觸景傷情：何事

5、吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。 （王禹偁村行） 感時(shí)生情：中秋望月；重陽(yáng)登高；傷春悲秋； 日暮思?xì)w。 托物傳情：月、雁、笛、柳。 因夢(mèng)寄情：夜來有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明。 （唐方干思江南） 妙喻傳情：鄉(xiāng)愁（是一張小小的郵票）。,旅次寄湖南張郎中 戎昱 寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。 歸夢(mèng)不知湖水闊，夜來還到洛陽(yáng)城。 詩(shī)中寫“歸夢(mèng)”突出了什么？前人評(píng)說，“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。你是否同意這種說法？為什么？,答：同意。寫夢(mèng)中返鄉(xiāng)是那么容易，突出了鄉(xiāng)思之深，之切。 “歸夢(mèng)”因旅次見聞引發(fā)，觸景生情。前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形，是“歸夢(mèng)”之因；而“歸夢(mèng)”則是思鄉(xiāng)之情的集中表現(xiàn)。所以可以說“歸

6、夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。,例,思婦閨情詩(shī),悔教夫婿覓封侯,思婦閨情詩(shī)主要抒寫古代民間棄婦和思婦（包括征婦、商婦、游子?jì)D等）的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。常見情感有三大類，一類是婦女對(duì)丈夫的思念，一類是對(duì)易逝青春的哀怨，對(duì)自由自在生活幸福生活的向往，以及歌頌真摯愛情。 另外，宮怨詩(shī)，專寫古代宮女嬪妃因其失寵而生怨情的詩(shī)歌，表達(dá)盼幸承歡、失寵被棄、孤寂善感、渴望愛情與自由的情感。,常見情感,蝶戀花 歐陽(yáng)修 庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺(tái)路。 雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春住。淚眼問花花不語(yǔ)，亂紅飛過秋千去。,例,在怨女詩(shī)中，一些詩(shī)歌中女性意象淡化，政治性

7、較為突出。主要通過男女的戀愛關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為兩種：一是直接用男女之依戀表達(dá)詩(shī)人對(duì)君王的依戀，希望被君王重用；二是用男女失戀，女子被拋棄來喻自己不被朝廷重用等。,節(jié)婦吟 張籍 君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。,閱讀下面一首古詩(shī)，然后回答問題。 瑤 瑟 怨 溫庭筠 冰簟銀床夢(mèng)不成，碧天如水夜云輕 雁聲遠(yuǎn)過瀟湘去，十二樓中月自明 冰?。簺鱿婪Q。瀟湘：兩個(gè)水名，在今湖南省。 批注說：“通篇布景，只夢(mèng)不成三字露怨意?！闭?qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何通過寫景來表現(xiàn)思想內(nèi)容的。,答

8、：全詩(shī)用冰簟、銀床、碧空、明月、輕云、南雁、瀟湘，以至于月光籠罩下的玉樓這些景物組成一組凄涼的秋夜圖來表現(xiàn)女子的悲怨之情。,例,山水田園詩(shī),煮酒把盞話桑麻,意象特征：山水草木、鳥語(yǔ)花香、田園風(fēng)光、農(nóng)村景物農(nóng)家，以及安逸恬淡的隱居生活。 情感特征：或表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，或表達(dá)對(duì)寧?kù)o平和生活的向往、或表達(dá)自己從容閑適的生活態(tài)度，以及熱愛自然、向往自由、向往歸隱的情懷。 技巧特征：融情于景，白描，動(dòng)靜結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合。 語(yǔ)言特征：清麗洗練，清新自然、質(zhì)樸。,鑒賞要點(diǎn),山水詩(shī)源于南朝（宋）謝靈運(yùn)，田園詩(shī)源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。,山居即事 王維 寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門

9、稀。 綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。 （1）簡(jiǎn)析“遍”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。 （2）詩(shī)的后四句寫出了怎樣的景與情？,答：（1）“遍”字表現(xiàn)松樹多，鶴多，“稀”字表現(xiàn)來訪者少，兩者對(duì)照寫出山居環(huán)境的幽靜。 （2）寫出了夕陽(yáng)西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。,例,懷古詠史詩(shī),古今多少興亡事,后代作家臨古跡、思古人、嘆古事，因現(xiàn)實(shí)的原因或借古諷今、或因古抒懷、或感慨今昔。 常見感情：對(duì)歷史作冷靜的理性思考， 史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，感悟昔盛今衰， 感慨個(gè)人遭遇， 抨擊統(tǒng)治者昏庸和社會(huì)時(shí)弊， 只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮。 技法上：或借古

10、諷今,有古今對(duì)比的，有用典的。,弄清史實(shí),要體會(huì)意圖；,分析寫法,領(lǐng)悟感情。,鑒賞要點(diǎn),汴河曲李益 汴水東流無限春，隋家宮闕已成塵。 行人莫上長(zhǎng)堤望，風(fēng)起楊花愁殺人。 汴河懷古 皮日休 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。 若無水殿龍舟事，共禹論功不教多。 閱讀上面兩首詩(shī)，說說兩詩(shī)在內(nèi)容和表達(dá)技法上的異同。,答：兩首詩(shī)都是詠史詩(shī)。汴河曲借詠史來抒發(fā)昔盛今衰之情，通過古今對(duì)比的景物描寫，曾經(jīng)“無限春”，而今“已成塵”，滿堤的楊柳讓回顧昔日繁盛的行人滿腹愁緒。汴河懷古借詠史直抒胸臆地表達(dá)自己對(duì)隋煬帝開通大運(yùn)河的與眾不同的見解。詩(shī)歌以議論起筆，從通常所說“隋亡為此河”說開，認(rèn)為如果排除隋煬帝南巡的奢華行

11、為，單就開通大運(yùn)河而言，他的功勞不次于治水的大禹。,例,詠物言志詩(shī),任爾東西南北風(fēng),詠物言志詩(shī)是通過對(duì)獨(dú)特事物的描繪或贊賞，來表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想追求。 既然詠物，要實(shí)寫其形態(tài)、色澤特征，或?qū)懫渌幁h(huán)境，求其“形似”。曲盡其妙 由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品格，求其“神似”。不滯于物 從表現(xiàn)手法看，托物言志，常用比喻、象征、擬人、對(duì)比，正面描寫、側(cè)面烘托的手法。,特點(diǎn),1 、分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。 2 、聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩(shī)人所托之情，所言之志。（神似） 3、體會(huì)詩(shī)人手法的高妙。,鑒賞方法,常見感情 （1）表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè)性、保持清白的

12、高尚情操； （2）表達(dá)報(bào)國(guó)無門、懷才不遇的傷感； （3）抒寫自己悠閑舒適、不慕富貴的心境。,常見意象 如松、竹、梅、荷、芳草、精衛(wèi)等。,小孤山 宋謝枋得 人言此是海門關(guān)，海眼無涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。 堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。 注小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里的長(zhǎng)江之中，四無依傍，地勢(shì)險(xiǎn)要，是南宋軍事要地。 謝枋得：宋弋陽(yáng)（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗元。兵敗后隱居福建一帶，后被元人脅迫至燕京，絕食而死。 海眼：急流遇阻所形成的大漩渦。 問詩(shī)中小孤山的形象寄托了作者怎樣的思想感情？,答：此詩(shī)托小孤山以言志，表達(dá)了詩(shī)人盡管身為孤

13、臣，時(shí)處末世，也要勇敢堅(jiān)毅、殺敵報(bào)國(guó)的壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂瀾、取得抗元?jiǎng)倮膱?jiān)定信念。,例,邊塞征戰(zhàn)詩(shī),古來征戰(zhàn)幾人回,鑒賞方法,第一，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景；如盛唐邊塞詩(shī)風(fēng)表現(xiàn)出來的是豪邁勇敢、一往無前；中晚唐國(guó)勢(shì)微弱，邊塞詩(shī)中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴，到了南宋,統(tǒng)治者在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,邊塞詩(shī)大多抒發(fā)悲憤,哀痛之情。邊塞詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰。,第二 、分析邊塞詩(shī)的不同藝術(shù)風(fēng)格。在大量邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中體現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格是很不相同的，有的豪放曠達(dá)，有的雄奇壯美，有的豪壯悲慨，有的委婉清麗，只有細(xì)細(xì)體會(huì)，才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到邊塞征戰(zhàn)詩(shī)這個(gè)大主題下的不同藝術(shù)風(fēng)格。,主要特點(diǎn),（1）內(nèi)容:邊塞風(fēng)光

14、（奇麗壯闊）、統(tǒng)治者(窮兵黷武)、將士(生活艱苦)。 （2）情感：表達(dá)的是出征遠(yuǎn)戍的英勇豪邁，建功立業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國(guó)的豪情，或報(bào)國(guó)無門的憤懣和哀痛，或是長(zhǎng)年征戰(zhàn)的艱辛連年征戰(zhàn)的慘烈和對(duì)家人思念、對(duì)帝王黷武開邊和對(duì)邊將恃寵貪功的諷刺。 （3）常用手法比喻、夸張、用典、直抒胸臆、借景抒情、對(duì)比襯托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生。 （4）常用詞語(yǔ)：金鼓旌旗、烽火羽書、戈矛劍戟 斧鉞刀鎩、胡、羌、羯、夷、夜郎、長(zhǎng)云秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛馬走。,出關(guān) 徐蘭 憑山俯海古邊州，旆影風(fēng)翻見戍樓。 馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭(zhēng)得不回頭? 注關(guān)，指居庸關(guān)。旆（pi），旌旗。 （1）詩(shī)的前兩句，有版本作“將軍此去必封

15、侯，士卒何心肯逗留”，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。 （2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 答：（）更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景物描寫鮮明生動(dòng)，為后面抒懷作了鋪墊。“將軍”兩句缺乏形象感，并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。 （2）將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。 “桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，在詩(shī)中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。,例,人生感慨詩(shī),念天地之悠悠,古人寫詩(shī),常因事而起,觸景生情，抒發(fā)心中的感慨。例如懷親,送友,思鄉(xiāng),贈(zèng)人,人生感悟,閑情逸趣等等.這些詩(shī)選

16、作高考鑒賞材料的可能性不小,尤其值得我們注意。 讀懂這類詩(shī),要結(jié)合生活,注意名物風(fēng)俗,注意典故,切忌主觀臆測(cè),不得義蘊(yùn) 。,1、懷才不遇，如陳子昂的登幽州臺(tái)歌 2、愛國(guó)情懷不得重用，如陸游書憤 3、時(shí)光流逝、滄海桑田的傷感：李清照如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟) 4、貶官謫居的怨恨，仕途失意的苦悶：白居易琵琶行 5、告慰平生的喜悅，追求豁達(dá)人生境界：杜甫春夜喜雨 6、潔身自好，不與當(dāng)權(quán)者合作：如李白夢(mèng)游天姥吟留別 7、傷春悲秋。如宋代晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯,常見感情,意象特征：“風(fēng)雨”、“陰晴”、“夕陽(yáng)”、“落花”、“流水”、“閑居”、“衰鬢”等； 表達(dá)技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虛實(shí)結(jié)合，或是

17、對(duì)比襯托。,鑒賞要點(diǎn),無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 哲理詩(shī),古代哲理詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，啟迪心扉，為人們所傳誦、稱引。 兩種情況：一是詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)，便賦予了哲理的內(nèi)涵。如朱熹觀書有感。 二是有不少詩(shī)，其哲理內(nèi)涵是讀者賦予的，是人們?cè)谛蕾p詩(shī)歌過程中領(lǐng)悟到的。如楊萬里的小池。,水口行舟 朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何。 今朝試卷孤蓬看，依舊青山綠樹多。 詩(shī)人描繪的畫面中，蘊(yùn)含著人生哲理，請(qǐng)細(xì)加品味，說說你的看法。,答：風(fēng)雨總是暫時(shí)的，青山綠樹是永恒的，一切美好事物的生命力不可遏止。,例,一枝一葉總關(guān)情憂國(guó)憂民詩(shī),1、戰(zhàn)亂離散的痛苦：杜甫春望 2、同情人民的疾苦：茅屋為秋風(fēng)所破歌 3、反映社會(huì)黑暗，揭露統(tǒng)治者腐朽

18、：杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?4、表達(dá)對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂：林升題臨安邸“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！?5、表達(dá)對(duì)山河淪落國(guó)破家亡的痛楚：陸游示兒,常見情感,例,南柯子王炎 山冥去陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)。 蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農(nóng)。要得一犁水足望年豐。 注三農(nóng)：指春耕、夏耘、秋收。 試分析下闕的內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思相感情。,答：描寫了農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞作的生活，發(fā)出了“人間辛苦是三農(nóng)”的感嘆，表達(dá)了農(nóng)民盼望風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的心情。作者通過對(duì)農(nóng)民辛勞生活的感嘆，抒發(fā)了憐憫農(nóng)民的思想感情。,古詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞技巧“六看”1.看題

19、目認(rèn)識(shí)對(duì)象 2.看作者了解背景3.看意象把握情感 4.看尾句參透主旨5.看注釋破解難點(diǎn) 6.看題干得到啟示,酬朱慶馀 張籍 越女新妝出鏡心， 自知明艷更沉吟。 齊紈未足時(shí)人貴， 一典菱歌敵萬金。,洞房昨夜停紅燭， 待曉堂前拜舅姑。 妝罷低眉問夫婿， 畫眉深淺入時(shí)無？,近試上張水部 朱慶余,干謁詩(shī) 科舉考試之前，向張籍征求意見，表現(xiàn)自己忐忑不安的心理,一、看標(biāo)題,昨夜江邊春水生， 蒙沖巨艦一毛輕。 向來枉費(fèi)推移力， 此日中流自在行。,半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。 問渠哪得清如許， 為有源頭活水來。,池塘要不斷注入活 水，才能清澈。 學(xué)習(xí)要不斷吸取新知，才能進(jìn)步,讀書的積累與貫通 的關(guān)系。長(zhǎng)

20、期的讀書積累，對(duì)問題一朝領(lǐng)悟。,從題目入手 一能把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容 二能感知作者的喜怒哀樂,近試上張水部 觀書有感,李白哭晁卿衡 杜甫的春夜喜雨 王昌齡閨怨 陸游書憤,清平樂 獨(dú)宿博山王氏庵 辛棄疾 繞床饑鼠， 蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨， 破紙窗間自語(yǔ)。 平生塞北江南， 歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng) 覺，眼前萬里江山。 結(jié)合全詞思考，這首詞下闕的最后一句，表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？,交代晚年 處境,答：作者一生為了國(guó)事奔波南北，回來后已是白發(fā)蒼蒼的老人，并且晚年處境艱辛，居住在蕭瑟破敗的廟宇中，盡管如此，但作者半夜醒來，關(guān)心的仍不是自己的處境，突現(xiàn)在眼前的卻是祖國(guó)的“萬里江山”。全文表現(xiàn)了作者在失意

21、中仍不忘抗金，報(bào)效祖國(guó)恢復(fù)中原故土的情懷。,抗金殺敵，收復(fù)失地,二：看作者,金陵晚望 高蟾 曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。 金陵圖 韋莊 誰謂傷心畫不成？畫人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云滿古城。 注高蟾、韋莊，均為晚唐詩(shī)人。 這兩首詩(shī)都寫到了“傷心”，詩(shī)人為什么傷心？ 兩位詩(shī)人一位說“一片傷心畫不成”，一位說“誰謂傷心畫不成”請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。,答：詩(shī)人為唐朝的衰敗而傷心。 這兩首詩(shī)從不同的角度，表達(dá)了相同的思想感情。高詩(shī)通過晚望金陵，從“落日”“秋聲”等意象中，生出一片傷心之情。詩(shī)人認(rèn)為這種深重的傷心，世上的畫家是畫不出來的。韋詩(shī)作者通過觀看

22、金陵圖，認(rèn)為畫家用“老木”“寒云”等意象，足以表現(xiàn)出對(duì)國(guó)勢(shì)衰敗的傷痛之情，所以說，傷心是畫得成的。,三：看序注,四：看典型意象,天凈沙 秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。,這幅圖畫由兩部分構(gòu)成： 一、由精心選取的九個(gè)能代表蕭瑟秋天的典型意象組成一幅 暮色蒼茫的秋野圖景； 二、抒寫天涯游子獨(dú)行寒秋的內(nèi)心深處無盡的傷痛。,蘇幕遮 范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無情，更在斜陽(yáng)外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。,寒秋,流水,春草,登高,楊柳,贈(zèng)別詩(shī)常見意象,五：看末句,江陰浮遠(yuǎn)堂

23、戴復(fù)古 橫岡下瞰大江流，浮遠(yuǎn)堂前萬里愁。 最苦無山遮望眼，淮南極目盡神州。 【注】戴復(fù)古，字式之，號(hào)石屏，南宋后期詩(shī)人。,前人認(rèn)為，“最苦無山遮望眼”在本詩(shī)中最具表現(xiàn)力，你對(duì)此有何看法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 這首詩(shī)寫作者登江陰浮遠(yuǎn)堂遙望中原時(shí)，因國(guó)土淪陷而產(chǎn)生的憂愁和痛苦，“最苦無山遮望眼”一句對(duì)此表現(xiàn)得最為強(qiáng)烈和集中。該句一反常人登高時(shí)希望極目遠(yuǎn)望的慣常心理，在寫法上別出心裁，通過詩(shī)人望之則不忍，不望又不能的矛盾心理，充分表達(dá)了國(guó)恥不報(bào)、國(guó)土不歸的極度悲憤之情。,閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。 江漢 杜甫 江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。 落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必

24、取長(zhǎng)途。 這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。,六：看題干,“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無知音的煩悶；“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂觀曠達(dá)。,練習(xí),閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。 采桑女 唐彥謙 春風(fēng)吹蠶細(xì)如蟻， 桑芽才努青鴉嘴。 侵晨采桑誰家女， 手挽長(zhǎng)條淚如雨。 去歲初眠當(dāng)此時(shí)， 今歲春寒葉放遲。 愁聽門外催里胥， 官家二月收新絲。 注：唐彥謙 唐末詩(shī)人。朝廷財(cái)政入不敷出，統(tǒng)治者就加緊掠奪，把征收夏稅的時(shí)間提前到陰歷二月。里胥：里中小吏。初眠：蠶蛻

25、皮期間不食不動(dòng)稱“眠”，七日為一眠。 1.詩(shī)歌塑造的采桑女的形象是怎樣的？ 2.這首詩(shī)的首聯(lián)中的“努”的含義是什么？ 3.這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格怎樣？,1.勤勞善良備受壓迫下層勞動(dòng)人民形象。采桑女清晨采桑，淚如雨下，在苛捐雜稅的壓榨下遭到無邊痛苦。此詩(shī)深刻揭露了唐末“苛政猛于虎”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)下層人民的深切同情。 2.柔桑用力凸出青鴉嘴般的嫩芽。用“努”把“桑芽”與“青鴉嘴”連接起來，既說明二者之間的比喻關(guān)系，又用擬人手法刻畫出“桑芽”在春風(fēng)中正在“冒出”的動(dòng)態(tài)。一“努”字，把桑芽寫活了，給畫面增添了情趣。反襯了采桑女的愁苦之情。 3.此詩(shī)語(yǔ)言生動(dòng)質(zhì)樸、明白如話。“桑芽才努青鴉嘴”，詩(shī)人用工筆細(xì)致地描繪出桑枝上那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽形狀，“青鴉嘴”比喻“桑芽”，酷肖而生動(dòng)；“去歲”“今歲”對(duì)比鮮明，有力地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)下層人民的深切同情。,1、梅花最先開放，傲霜斗雪敢為人先，不畏權(quán)貴君子 陸游的著名詞作詠梅：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。 2、蘭清雅幽香，姿態(tài)優(yōu)美追求淡泊君子隱士 3、竹本固性直、心空節(jié)貞、綠竹蔥蘢正直謙虛，堅(jiān)貞高潔