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文檔簡介

1、大班語言活動：散文詩落葉安康市漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)幼兒園 石金鑫活動目標(biāo)：1.知道詩歌的名稱，理解散文詩的內(nèi)容。 2.熟悉了解散文詩的句式，了解爬、躺、站、藏、催等動 詞的含義。 3.嘗試仿編詩歌，豐富幼兒的想象力，激發(fā)幼兒熱愛大自 然的情感?；顒訙蕚洌簣D片、ppt及音樂?；顒舆^程： 一、教師請幼兒欣賞動畫秋天引入課題，激發(fā)幼兒 的學(xué)習(xí)興趣。 1、教師播放視頻秋天，引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面。 師：今天，我給小朋友們帶來了一段非常好看的動畫片， 想看嗎？ 師：秋天美不美呀？你們剛才從畫面上看到了、聽到了 什么？ 師：小朋友，你們知道這些美麗的樹葉都飄到哪里去了 嗎？ 二、.欣賞散文，理解散文內(nèi)容。 1、教師

2、有表情地配樂朗誦散文詩一遍師 師：秋葉兒飄到的地方可真多,你們知道嗎？它還飄到了 一首散文詩里呢？ 師：誰來說說散文詩叫什么名字？ 2、幼兒回答，教師出示相應(yīng)的圖片 師：散文里有哪些小動物？（有有還有） 師：散文詩里說樹葉都落到哪里去了？ 3、出示多媒體課件，通過聽、看、說及游戲的形式幫助 幼兒理解散文內(nèi)容。 師：小朋友們說得真好，現(xiàn)在我們一起來看大屏幕，欣賞 這首優(yōu)美的散文詩，請小朋友找出自己最喜歡的句子， 好嗎？ 師:你最喜歡的是哪一句？你知道樹葉飄落到哪里？誰看 見了，把它當(dāng)作什么？ 4、朗誦散文詩，進一步理解散文詩的內(nèi)容。 5、教師分段播放課件 師：小朋友可真聰明，解決了這么多的問題，現(xiàn)在我們跟 著畫面一起來朗誦這首優(yōu)美的散文詩吧。 6、再次完整地欣賞并朗誦“落葉”。 三、仿編散文詩 1、組織幼兒討論 師：落葉可以當(dāng)作房子，當(dāng)作小船，當(dāng)作傘和信，

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