七年級(jí)歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融測試題新人教版_第1頁
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1、第四單元測試三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融(時(shí)間:45分鐘總分:60分)一、精彩四選一(每題1分,共15分)1諸葛亮的超凡智慧和軍事謀略在下列哪場戰(zhàn)役中得以施展()a巨鹿之戰(zhàn) b官渡之戰(zhàn)c赤壁之戰(zhàn) d淝水之戰(zhàn)2曹操高陵1號(hào)墓考古發(fā)掘受到各方關(guān)注。一代梟雄曹操,歷經(jīng)百戰(zhàn),卻遭遇了赤壁之戰(zhàn)的大敗。其中的原因是()孫權(quán)、劉備結(jié)成同盟,共同抗擊曹操孫、劉聯(lián)軍驍勇,曹操兵少羸弱孫、劉聯(lián)軍善于利用自然條件曹軍不習(xí)水戰(zhàn)a bc d3圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面哪幅圖直觀反映了三國鼎立的形勢()4商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是()a促進(jìn)了民族融合 b學(xué)

2、習(xí)了漢族先進(jìn)文化c加速了封建制度的瓦解 d促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展5前秦、東晉之間的淝水之戰(zhàn),東晉以少勝多取得了勝利。淝水之戰(zhàn)后出現(xiàn)的新局面包括()前秦統(tǒng)治迅速瓦解北方陷入混戰(zhàn)狀態(tài)形成南北對(duì)峙局面東晉統(tǒng)治暫時(shí)穩(wěn)定a bc d6“(江南)一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑?!边@一現(xiàn)象開始出現(xiàn)于()a秦朝 b西漢c東晉南朝 d宋朝7下列表格鮮卑姓氏改為漢姓反映的歷史事件是()鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓拓拔元賀蘭賀丘穆陵穆獨(dú)孤劉步六孤陸尉遲尉a.商鞅變法 b頒布“推恩令”c八王之亂 d孝文帝改革8學(xué)完三國兩晉南北朝的歷史后,你認(rèn)為對(duì)這一時(shí)期的基本特征的描述,最為準(zhǔn)確的是()a群雄并起與國家分裂 b社會(huì)安定與對(duì)外開放

3、c國家統(tǒng)一與中央集權(quán) d政權(quán)分立與民族融合9根據(jù)下列信息判斷此人是誰()他生活在北魏和東魏強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)a酈道元 b賈思勰c祖沖之 d王充10“歷法天文計(jì)算精,圓周小數(shù)點(diǎn)分明。千年國外方求出,月后環(huán)山宇宙名?!边@首詩稱贊的歷史人物是()a祖沖之 b賈思勰c顧愷之 d酈道元11下列關(guān)于古代書法的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()a鐘繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法 b鐘繇蘭亭集序c王羲之被后人譽(yù)為“書圣” d西晉設(shè)置書博士,教學(xué)生學(xué)習(xí)書法12某書法協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在門口建一座人物塑像,你認(rèn)為應(yīng)該選取下列哪一個(gè)人物的塑像比較適合()a祖沖之 b王羲之 c賈思勰 d蔡倫13在一次鑒寶活動(dòng)中,某持寶人持

4、有右圖所示名畫,經(jīng)專家組鑒定,這是東晉著名畫家顧愷之依三國時(shí)期魏國曹植的名賦而作的真跡的局部圖。它是()a步輦圖b洛神賦圖c天王送子圖d清明上河圖14以下是某歷史小組同學(xué)為云岡石窟設(shè)計(jì)的解說詞,其中正確的是()a開鑿于西漢,宣傳的是佛教 b開鑿于東漢,宣傳的是道教c開鑿于北朝,宣傳的是佛教 d開鑿于唐朝,宣傳的是道教15小華擬定了主題為“古代文化與現(xiàn)實(shí)生活”的四個(gè)探究小課題,其中最切題的是()a云岡石窟與雕塑藝術(shù) b史記與體育運(yùn)動(dòng)c司母戊鼎與古典音樂 d論語與佛教文化二、組合列舉16根據(jù)提示寫出下面人物的名字。(6分)(1)230年,孫權(quán)派將軍_率領(lǐng)萬人的船隊(duì)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系。

5、(2)蜀漢在丞相_的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)。(3)北朝農(nóng)學(xué)家_的齊民要術(shù),是我國現(xiàn)存的最早的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。(4)南朝的_在世界上第一次把圓周率數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)后的第七位數(shù)字。(5)_和_是曹魏時(shí)期的書法名家,他們兼采漢末眾家書法之長。三、辨析改錯(cuò)17辨別下列史實(shí)的正誤,在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“”;錯(cuò)誤的打“”,并加以改正。(6分)【】(1)官渡之戰(zhàn)后,曹操陸續(xù)消滅袁紹的殘余勢力,基本上統(tǒng)一了北方。改正:_【】(2)266年,司馬睿篡奪了皇位,建立了晉朝,定都洛陽,史稱西晉。改正:_【】(3)316年,內(nèi)遷的鮮卑人的一支武裝滅亡了西晉。改正:_四、材料解析18閱讀

6、下列材料,回答問題。(12分)材料一:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。古今多少事,都付笑談中?!彪娨曔B續(xù)劇三國演義主題歌材料二:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是三國周郎赤壁。亂石穿孔,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。蘇軾的念奴嬌赤壁懷古(1)材料中的“浪花淘盡英雄”“一時(shí)多少豪杰”,是說在那個(gè)歷史年代,曾有過很多的英雄豪杰。請(qǐng)你舉出兩個(gè)當(dāng)時(shí)的“英雄豪杰”來。你最喜歡的是哪個(gè)英雄豪杰?為什么?(4分) (

7、2)你知道蘇軾的念奴嬌赤壁懷古這首詞所描述的是歷史上哪次著名的以少勝多的戰(zhàn)役嗎?這次戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方是誰?對(duì)當(dāng)時(shí)的局勢有什么影響?(5分)(3)除了這次以少勝多的著名戰(zhàn)役之外,你還知道哪些古代以少勝多的戰(zhàn)役?試舉出三個(gè)。(3分)19閱讀下列材料,回答下列問題。(11分)秦漢時(shí)期,我國的經(jīng)濟(jì)重心在北方,兩漢時(shí)期,全國絕大部分人口分布在黃河流域。東漢末年,北方人口開始大量南遷,在南方形成了巴蜀、江漢、江浙三個(gè)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū),經(jīng)過六朝時(shí)期的長期開發(fā),逐漸可與北方媲美。(1)兩漢以前我國經(jīng)濟(jì)重心在北方的原因是什么?(2分)(2)東漢末年,北方人口開始大量南遷的原因是什么?(2分) (3)東晉南朝時(shí)期,我

8、國南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)逐漸得到開發(fā)的原因有哪些?(4分)(4)東晉南朝時(shí)期,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)的表現(xiàn)有哪些?(3分)五、開放探究20改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。請(qǐng)你結(jié)合商鞅變法和北魏孝文帝改革的相關(guān)史實(shí)探究以下問題。(10分)(1)商鞅變法中損害奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是哪一項(xiàng)?受到農(nóng)民歡迎的重大舉措是什么?(2分)(2)北魏孝文帝改革中提倡學(xué)習(xí)漢族社會(huì)習(xí)俗的重要措施有哪些?這場改革有何進(jìn)步意義?(6分)(3)商鞅變法前,秦國很多開明的奴隸主將土地出租給奴隸耕種;北魏孝文帝改革前我國北方出現(xiàn)了“漢人胡食、胡人漢服”的現(xiàn)象。結(jié)合以上現(xiàn)象分析商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的共同原因是什么?(2分)參考答案第四單

9、元測試三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融1c2.d3.d4.d5.c6.c7.d8.d9.b10.a11.b12.b13b14.c15.a16.(1)衛(wèi)溫(2)諸葛亮(3)賈思勰(4)祖沖之(5)鐘繇胡昭17.(1)【】。(2)【】改正:司馬睿改成司馬炎。(3)【】改正:鮮卑改成匈奴。18.(1)曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮等。比如喜歡諸葛亮,理由:諸葛亮足智多謀,致力于治理蜀國,鞠躬盡瘁,死而后已。(言之有理即可)(2)赤壁之戰(zhàn);孫劉聯(lián)軍和曹操;為三國鼎立的局面的形成奠定了基礎(chǔ)。(3)官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)等。19.(1)黃河流域開發(fā)相對(duì)比南方早;南方地廣人稀,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。(2)大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。(3)北方人大量南遷,增加了南方的勞動(dòng)人手;帶來中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù);南方社會(huì)秩序相對(duì)穩(wěn)定。(4)農(nóng)業(yè):大量荒地被開墾出來,耕地面積不斷增加,并興修了很多水利工程。農(nóng)業(yè)技術(shù)也有了很大改進(jìn);普遍實(shí)行了麥稻兼作,五嶺以南地區(qū)還種植了雙季稻。手工業(yè):南方的手工業(yè)在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有了顯著的發(fā)展。商業(yè):南朝

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