1、中國歷史七年級上期末練習(xí)第一課：_是研究人類起源的主要證據(jù)。中國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的早期直立人中以_最為著名。_是全世界最為著名的晚期直立人，他們在生活中已會使用_石器、使用_燒烤食物、過著群居生活；而山頂洞人已經(jīng)能夠_。第二課：半坡原始聚落的人們會修建_的房屋、普遍使用_、最早種植_、日常生活中還會用_；而河姆渡人會種植_、建筑_房屋、他們生活中使用的陶器稱為_。生活在山東大汶口的原始居民社會生活中已經(jīng)有了_的劃分。第三課：相傳_是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人；相傳_造車船、兵器、讓下屬發(fā)明文字、他的妻子_發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)；_被尊奉為中華民族的人文始祖。相傳堯舜禹期間通過推選產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式叫

2、_。第四課：公元前2070年_建立起我國歷史上第一個國家_。從此，_代替了_。由于最后一個王_的殘暴統(tǒng)治，公元前1600年被_滅掉；商朝是當(dāng)時世界上_國家之一，但由于最后一個王_的暴虐，公元前1046年商朝被_滅掉，歷史進入西周，西周初年為加強對周邊統(tǒng)治推行_。公元前771年西周滅，公元前770年周平王遷都洛邑，建立東周。第六課：東周分為_和_兩個階段；春秋五霸先后是_、_、_、_、_；戰(zhàn)國七雄分別是_、_、_、_、_、_、_；查找成語典故：_三舍、_交_攻、_秦_楚、縱橫_、臥薪嘗膽、圍魏救趙、完璧歸趙。第七課：春秋時期，_、_開始應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域；戰(zhàn)國時期的變法中，_的影響最大。其變法的

3、時間、人物、內(nèi)容、作用等等要熟記！第八課：我國有文字科考的歷史從_朝開始，_是一種比較成熟的文字，今天的漢字是從_發(fā)展來的；商周時期青銅制造技藝精湛，_是其中的一件精品、_是目前發(fā)現(xiàn)的最大的一件作品。戰(zhàn)國時期秦國蜀守_父子在岷江流域主持修建了大型水利灌溉工程_，由_、_和_三部分組成；在課本p41頁圖片中劃出三部分名稱并記住它們的地理位置及功能。 第九課：春秋時期的重要思想家老子原名_，是_家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想體現(xiàn)在 一書中，他提出“ ”的自然思想，政治上提出“ ”；孔子是春秋末期魯國人，是偉大的_家，_家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想主要包括_和_兩部分；在教育上他主張_、_；他的言論被他的弟子

4、輯錄在 一書中。戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了_的局面。學(xué)派代表人物代表作主要思想墨家儒家道家法家第十課：公元前221年，嬴政建立起我國歷史上第一個以_族為主的統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家秦朝。在位期間采用_稱號，在中央設(shè)立_、_、_；在地方推行_制。為了鞏固大一統(tǒng)局面，秦始皇還統(tǒng)一了度量衡、文字_、貨幣_，并征發(fā)人力修繕和增補了_、_、_三國北邊城墻，筑起了西起_，東到_的萬里長城。第十一課：秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是_，我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)人是_、_；公元前202年劉邦稱帝建立西漢政權(quán)，由于漢初推行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了中國古代第一個治世_。說出本課出現(xiàn)的成語典故：第十二課：西漢_時

5、國力最為昌盛，為了加強大一統(tǒng)，他接受儒家代表人物_的建議，推行_、_的政策，意思是(_)從此_被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想；同時采納了大臣_的建議頒布_，解決了王國問題。為加強監(jiān)察管理，在中央設(shè)立_、在地方設(shè)立_。第十三課：西漢初年由于國力貧弱，與北方匈奴采取了_政策，至漢武帝時國力昌盛，派_、_對匈奴進行了三次大戰(zhàn)役擊敗匈奴。為聯(lián)合西域_夾擊匈奴，漢武帝兩次派_出使西域。公元前_年西漢政府設(shè)立_；這是今天_地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。漢和西域開通之后，一條從_往西經(jīng)_、今_、通往中亞、西亞，直到_的_建通了。2014年 6月，中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦跨國聯(lián)合申報的 “_”被聯(lián)合國科教文組

6、織列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。第十四課：中國古代史上出現(xiàn)的第一個治世是西漢初年的_，東漢初年，光武帝劉秀統(tǒng)治時期又出現(xiàn)了_的局面；東漢末年，中國歷史上一次利用宗教信仰的、有組織有準(zhǔn)備的大規(guī)模農(nóng)民起義叫_，領(lǐng)導(dǎo)人是_。第十五課：_前期，古人已經(jīng)發(fā)明了紙。_時期的_在前人造紙的基礎(chǔ)上進一步改進了造紙術(shù)；東漢著名醫(yī)學(xué)家_著有 一書，系統(tǒng)的闡述了_，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，后世尊他為_ ；被后世尊為“神醫(yī)”的人是_，他擅長_和_，制成全身麻醉藥是_，發(fā)明的保健操是_；成書于西漢時期的 率先提出了勾三、股四、弦五的幾何特例，東漢時期的 的出現(xiàn)，標(biāo)志以計算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系的形成。第十六課：司馬遷撰寫

7、的 是我國歷史上第一部_體通史，記述了從傳說的_到_時期大約三千年的主要是事，成為后世編寫史書的_。被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷。”佛教起源于_，_末年傳入我國，_末年在民間廣為流傳。東漢明帝時修建了我國第一座佛教寺院_。_是產(chǎn)生于中國本土的宗教，形成于_后期，由民間流行的_與_結(jié)合而成。舉世聞名的_是我國古代雕塑藝術(shù)的杰出代表，1987年被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。第十七課：公元200年，_在官渡以少勝多打敗_之后統(tǒng)一了黃河流域。公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在_打敗曹操；220年_稱帝建魏、221年劉備稱帝建立_政權(quán)、222年_建吳，至此三國形成。280年_統(tǒng)一全國直到316年

8、被北方少數(shù)民族滅亡，中國再度走向分裂；317年東晉統(tǒng)治江南，與北方十六國對峙；自420年到589年，在江南地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)_、_、_、_四個朝代合成南朝；同時北方十六國之后，北魏統(tǒng)一黃河流域，連同后來分裂出的_、_、_、_合稱北朝。第十八課：秦漢時期我國的經(jīng)濟重心在_，_末年，北方動蕩南方安定，北方人口開始南遷；北方移民南下主要分別在_地區(qū)，部分移民到_一帶。公元383年，_以少勝多大敗前秦，取得_的勝利；之后出現(xiàn)了成語有_、_、_等等。到魏晉南北朝時期，我國經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到_。第十九課：東漢以來內(nèi)遷“五胡”是指_、_、_、_、_；494年，北魏_遷都_，之后實行一系列漢化改革，主要內(nèi)容有：_、_、_、_等等。第二十課：南朝_、_之間著名的科學(xué)家_，是世界上第一個把_計算到小數(shù)點后_的人，比歐洲人早了約_年；_是我國北魏和東魏時期著名的農(nóng)學(xué)家，著有 一書，是我國現(xiàn)存_