1、天津市武清區(qū)楊村第五中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第二框 少年能自強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版一、 課前導(dǎo)學(xué)。（一） 認(rèn)清目標(biāo)、明確要求學(xué)習(xí)任務(wù)：1、 理解理想、自強(qiáng)與成功的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想2、 理解自強(qiáng)的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我3、 掌握自強(qiáng)的方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：尋找培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法難點(diǎn)：結(jié)合自己的實(shí)際把自己培養(yǎng)成為自強(qiáng)的人（二）自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備1、按原文回答（1）要自強(qiáng)，首先就要？（2）所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是什么？（3）培養(yǎng)自強(qiáng)的方法？2、思考回答（1）閱讀教材51頁(yè)“小輝”的材料：小輝成為“蘋果大王”，理想起了什么作用？（2）閱讀教材第52頁(yè)“小梅”的材料：小梅在學(xué)習(xí)上的困難比誰(shuí)都大，她為什么能實(shí)

2、現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)并事業(yè)有成？（3）閱讀教材第53頁(yè)“牛頓”的材料：如果牛頓對(duì)自己的弱點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷，學(xué)習(xí)上仍不努力，結(jié)果會(huì)怎樣？對(duì)于自己的弱點(diǎn)，你是怎么做的？二、課堂助學(xué)。（一）預(yù)習(xí)交流展示（二）解疑釋疑三、鞏固與反思（堂堂清）。一、單項(xiàng)選擇1、生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。要自強(qiáng)首先要樹(shù)立（ ）a、強(qiáng)烈的自尊心b、堅(jiān)定的意志c、堅(jiān)定的理想d、充分的自信心2、要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。這是因?yàn)椋?）a、有了理想，就會(huì)成功b、有了理想，就有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力c、有了理想，親近的道路就會(huì)一帆風(fēng)順，不會(huì)有任何挫折d、有了理想，人就沒(méi)有弱點(diǎn)3、我們昌說(shuō)：自強(qiáng)者昌，自棄者亡。那么一個(gè)人要自強(qiáng)的關(guān)鍵是（

3、）a、戰(zhàn)勝他人b、戰(zhàn)勝自我c、戰(zhàn)勝懦弱d、戰(zhàn)勝自卑4、自強(qiáng)的人麥兜是有堅(jiān)定理想和明確前進(jìn)方向的人。我們確定自己追求目標(biāo)的主要依據(jù)是（ ）a、父母或老師的想法b、自己的興趣、愛(ài)好和長(zhǎng)處c、自己的弱點(diǎn)和短處d、成功人士的經(jīng)驗(yàn)5、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句古訓(xùn)給我們的啟示是（ ）a、自強(qiáng)的目的就是長(zhǎng)大不后悔b、自強(qiáng)是長(zhǎng)大以后的事情c、人生自強(qiáng)少年始d、自強(qiáng)是少年時(shí)期的事情6、人生自強(qiáng)少年始。我們要自強(qiáng)，就應(yīng)該（ ）樹(shù)立堅(jiān)定理想即選準(zhǔn)航向戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)一切聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的安排a、 b、 c、 d、二、請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答7、為什么說(shuō)：自強(qiáng)的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我？8、小強(qiáng)同學(xué)說(shuō)：“一個(gè)人要想自強(qiáng)，首先就是要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就必然能戰(zhàn)勝一切困難，最終成功?！蹦阃庑?qiáng)的看法嗎？為什么？9、有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小，需要各方面的幫助和照顧，談不上自強(qiáng)