1、江蘇省蘇科版八年級上學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)復(fù)習(xí) 班級： 姓名： 圖1抽氣圖21如圖1所示，敲鼓時灑在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；揚(yáng)聲器發(fā)聲時紙盆上的紙屑會跳動，且聲音越響紙屑跳得越高。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：（1）聲音是由物體_產(chǎn)生的；（2）同一發(fā)聲物體振動的幅度越大， _ _。2為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖4所示。（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲。（2）當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他

2、聽到的手機(jī)鈴聲的情況是： 。（3）通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對比，小華得出的結(jié)論是 。3如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_.4.在探索響度與什么因素有關(guān)時，小麗作以下實(shí)驗(yàn)，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整：（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與 有關(guān)；（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與 有關(guān)；（3）使用聽診器和不用聽診器在同樣遠(yuǎn)近聽心臟跳動聲音的響度不同，說明響度與聲音 有關(guān).5兩個實(shí)驗(yàn)小組同

3、時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”與“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”，記錄數(shù)據(jù)如下表：時間t/min01234567甲的溫度/46474848484848.849.8來源乙的溫度/354045來源:Z|xx49.55458.362.566.6（1）分析表中數(shù)據(jù)，甲在溫度為46時，處于_態(tài)；因?yàn)?8是甲的_點(diǎn)，所以甲是 體。BAC圖2（2）分析表中數(shù)據(jù)，由于乙在 的過程中溫度始終在 ，由此可以判斷乙是 體，在甲、乙這二種物質(zhì)中， 是蠟。6、如圖2所示的情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程，這個探究方案中圖A是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的圖B是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的圖C是研究蒸發(fā)

4、快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的以上說法正確的是（ ）A只有B只有 C只有D均正確7小明參加位于偏遠(yuǎn)海島的夏令營，由于缺乏生存所需的淡水，師生試圖設(shè)計(jì)一種簡便的用海水獲取淡水的裝置。在地面上挖一水池，往池內(nèi)灌海水，按圖所示完成設(shè)備的安裝，即可收集淡水。請你將下列設(shè)計(jì)中的空白處填寫適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化名稱。（l）陽光照射使池內(nèi)海水加快_，形成水蒸氣。（2）水蒸氣在塑料膜上_形成小水滴。時間t/min0來源:Zxxk.Co12345678910溫度t/50576471788591961001001008下表是小剛同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，

5、請根據(jù)要求解答下列問題：（1）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為_，當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度_。（選填“升高”、“不變”或“降低”） （2）水銀溫度計(jì)玻璃泡中的液體是水銀，酒精溫度計(jì)玻璃泡中的液體是酒精。已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為39和357，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為117和78。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)選用 溫度計(jì)。（選填“水銀”或“酒精”）（3）如圖1燒瓶中的水沸騰后，停止加熱，水停止沸騰，當(dāng)用抽氣筒將燒瓶內(nèi)的空氣抽出一部分時看到現(xiàn)象是 ，實(shí)驗(yàn)表明： 幾種液體的沸點(diǎn)/0C（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）水的沸點(diǎn) 100酒精沸點(diǎn) 78液態(tài)氧沸點(diǎn) 183圖2圖

6、1時間（min）6789101112131415溫度（）95969798989895989898圖3（4）小文觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖2所示，則圖_是水沸騰時的情況。小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：從記錄看出，記錄有明顯錯誤的是第 min時的數(shù)據(jù)，在沸騰過程中水需要_熱（填“吸”或“放”）。燒杯上方的“白氣”是 _形成的。（5）如圖3所示的試管中盛有熱水，將它放在盛有沸水并正在不斷加熱的燒杯中。根據(jù)下表可知：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下試管中的熱水的最終溫度將 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1000C，試管中熱水 （選填“會”或“不會”）沸騰；若試管中裝的是酒精，則酒精 （選

7、填“會”或“不會”）沸騰。9如圖1為研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中ON 是法線，AO是入射光線，甲圖中F屏上可以看到反射光線，乙圖中F屏上看不到反射光線,這一現(xiàn)象說明_。甲乙OEANEOAFF圖1OBFDCAEN圖2 如圖2所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對應(yīng)的角度均為10。實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)整入射光的入射角度，當(dāng)入射光沿AO方向入射時，反射光沿OB方向射出；當(dāng)入射光沿CO方向入射時，反射光沿OD方向射出；當(dāng)入射光沿EO方向入射時，反射光沿OF方向射出；請?zhí)顚懴铝斜砀?。?shí)驗(yàn)序號入射光線入射角反射角1AO2CO3EO分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出光在反射過程中遵循的

8、規(guī)律是：反射角_入射角。（選填“等于”、“大于”或“小于”）10如圖22所示，小文同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭進(jìn)行觀察，。在此實(shí)驗(yàn)中：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ；圖22AB （2）直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系。（3）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系。（4）對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭。則下列說法中正確的是 。A兩者都是光的反射形成的像 B兩者都是光的折射形成的像C前者是光的折射形成的像，后者是光的

9、反射形成的像D前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像(5) 使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組資料，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理？理由是： 。（6）移去后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。11在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_ _。跟凸透鏡主光軸平行的光線經(jīng)過透鏡后會聚的情形如圖1所示。若將一燭焰放在此凸透鏡左側(cè)如圖2所示的位置，則在透鏡的_側(cè)（填：“左”或“右”）可以看到一個燭焰_立的、_的（填：“放大”、 “縮小”或“等大”）實(shí)像。若將蠟燭向

10、遠(yuǎn)離透鏡方向移動了9 cm，則物體的像將向_（填：“左”、 “右”）移動，同時像變?yōu)開立（填：“正”、 “倒”）、_（填：“放大”、 “縮小”或“等大”）的_（填：“虛”、 “實(shí)”）像。像的大小與原來相比_（填：“變大”或“變小”）。圖3圖1圖2（2）如圖示3是“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，MN為凸透鏡的主光軸，F(xiàn)1、 F2為凸透鏡的焦點(diǎn)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè)時，通過移動凸透鏡右側(cè)的光屏，在光屏上得到清晰放大的像，燭焰應(yīng)位于凸透鏡左側(cè)A、B、C、F1、D五點(diǎn)中的 點(diǎn)處。圖512. 如圖5所示,小文用燭焰、凸透鏡、光屏、光具座研究凸透鏡成像規(guī)律。 (1)實(shí)驗(yàn)桌上有兩個凸透鏡，其中較

11、（選填“厚”或“薄”）的透鏡甲焦距約為30cm；透鏡乙的焦距約為15cm。應(yīng)該選用透鏡（填“甲”或“乙”）；如果選用另一個透鏡，在實(shí)驗(yàn)過程中將會遇到的問題蠟燭到凸透鏡的距離像的性質(zhì)26cm倒立縮小的實(shí)像20cm倒立放大的實(shí)像6cm正立放大的虛像是：_。（2）根據(jù)表格中這組實(shí)驗(yàn)記錄可推測所用凸透鏡的焦距f滿足(填字母)。6cmf26cm 6cmf20cm 10cmf20cm 10cmf13cm13.沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲（1）小明用最小分度值是lmm的尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示，則每塊地磚的長度是cm。(2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，

12、停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時間是s。（3）根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v ，算出小明的步行速度為m/s。14.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：_ _ （2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度 ，（填“較小”或“較大”）其目的是：_ _ （3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏 （填“大”或“小”）;可以看出小車在做 _（勻速/變速）直線運(yùn)動（4）若s2的路程正

13、好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度VBC = _m/s（5）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)下落時間較難測出，可采用的措施是_ 15.為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)； （1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫了一根直線，由幾個同學(xué)獨(dú)立測量直線的長度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對準(zhǔn)直線的起點(diǎn)?，F(xiàn)在請回答下列幾個問題：15cm的刻度線不再對齊說明了：_ _；不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相

14、同，說明了：_ _。通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些？親愛的用戶：煙雨江南，畫屏如展。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識自己。20.9.289.28.202023:3223:32:139月-2023:322、自知之明是最難得的知識。二二二二年九月二十八日2020年9月28日星期一3、越是無能的人，越喜歡挑剔別人。23:329.28.202023:329.28.202023:3223:32:139.28.202023:329.28.20204、與肝膽人共事，無字句處讀書。9.28.20209.28.202023:3223:3223:32:1323:32: