1、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（人教版）卷首寄語(yǔ)小朋友們：這學(xué)期很快就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。在這個(gè)學(xué)期中，你一定又學(xué)到了不少新知識(shí)，增長(zhǎng)了許多新本領(lǐng)吧！今天，就是我們收獲的時(shí)候了！請(qǐng)你認(rèn)真、仔細(xì)地答題，別忘了把字寫(xiě)端正哦！一、 看我露一手。（5%） fn no jio o zh xn shn fi tn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、火眼金睛。（12%） 泳 詠 勇 消 梢 捎 晴 睛 清 創(chuàng) 搶 （ ）敢 樹(shù)（ ）（ ）涼 凍（ ）（ ）滅 眼（ ） 歌（ ） （ ）帶（ ）天（ ）先（ ）造 游（ ）三、生字家族集合。（12%）例：包 苞（花苞） 雹（冰雹） 飽（吃飽） 跑（跑步） 尚_（

2、 ）_（ ）_ （ ）_（ ）爭(zhēng)_（ ）_（ ）_ （ ）_（ ）四、連線找朋友。（8%） 險(xiǎn)峻的 老虎 王二小 為中華之崛起而讀書(shū) 嫩綠的 烏龜 江 凡 放牛郎 兇狠的 山峰 于 連 自救小英雄 糊涂的 小草 周恩來(lái) 保住布魯塞爾城五、詞語(yǔ)積累。（8%）1.寫(xiě)出幾個(gè)表示數(shù)量多的詞。_ _ _ _ 2.寫(xiě)反義詞。白（ ）粗（ ）冷（ ）苦（ ）吞（ ）六、錯(cuò)字診所。（3%）1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發(fā)誓要休補(bǔ)好殘破的天空。2、我絞盡惱汁也想不出這個(gè)問(wèn)提的答案，真苦腦！七、創(chuàng)作大王。（9%）（?。╋L(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦響，就像_。（2）_在天空中_。（3）雖然_，但是_。八、課文傳真。（

3、16%）1、朝辭白帝彩云間，_。兩岸猿聲啼不住，_。這是_朝詩(shī)人_寫(xiě)的古詩(shī)_ 。2、站在_腳下仰望，好_呀，一座_的屏！時(shí)時(shí)吹來(lái)_，把它吹得如煙，如霧，如塵。3、在“遠(yuǎn)行”這個(gè)主題單元，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)故事_。這個(gè)成語(yǔ)中有一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)，它們是_和_。學(xué)了這個(gè)故事，我懂得了_。五、開(kāi)心閱讀。（12%）好媽媽媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天總是早晨六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。一個(gè)星期天，忽然響起了敲門(mén)聲，我趕快去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來(lái)，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō)：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去”媽媽還沒(méi)有等老伯伯說(shuō)完，就像戰(zhàn)士接到命令

4、似的，忙說(shuō)：“好！我們快走吧！”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽，今天你不是頭疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。 就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。（2%）著急（zhe zho ）像戰(zhàn)士接到命令似的（sh s ）嘴巴（zu zhu ）急忙（mn mn ）2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫(xiě)在括號(hào)里。（3%） 立即（ ） 突然（ ） 趕緊（ ）3、填空。（3%）媽媽去給孩子看病，這天是星期（ ），媽媽正在家里（ ），而且她自己正（ ）。4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽（或者爸爸、爺爺、奶奶）。（4%）_六、看圖寫(xiě)話。（15%） 要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，展開(kāi)想象，寫(xiě)一段話。 提示：1、秋天，蘋(píng)果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來(lái)到什么