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1、名校名 推薦第 10 課資本主義時(shí)代的曙光學(xué)案你預(yù)習(xí)好了嗎?1、14 世紀(jì)前后, _區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū)。當(dāng)時(shí)_興起了許多城市國(guó)家。2、新興資產(chǎn)階級(jí)不滿(mǎn)教會(huì)的精神控制,要求以_為中心, 而不是以 _為中心, 這種思潮被稱(chēng)為_(kāi) 。3、文藝復(fù)興開(kāi)始于_(國(guó)家),詩(shī)人 _是文藝復(fù)興的先驅(qū),代表品是 _。被譽(yù)為舊是代最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。4、意大利藝術(shù)大師達(dá)芬奇最大成就是_,代表作品有 _、 _等。5、英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比亞的代表作有_、 _等,集中體現(xiàn)了人文主義精神。6、 1492 年_受西班牙王室資助,率領(lǐng)船隊(duì)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的航行到達(dá)今天美洲的古巴、_等地,并稱(chēng)當(dāng)?shù)厝私?_,
2、即印度的居民。學(xué)習(xí)要點(diǎn),看看你掌握了多少:一、文藝復(fù)興1、背景(1)14 世紀(jì)意大利出現(xiàn)了許多城市國(guó)家,手工工場(chǎng)發(fā)展起來(lái), 產(chǎn)生了 新興的資產(chǎn)階級(jí)。 (2)那時(shí)候封建教會(huì)控制著人們的精神世界。它 束縛了人們的頭腦,嚴(yán)重阻礙社會(huì)的進(jìn)步。2、核心新興的資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)調(diào)要以“人”為中心,反對(duì)封建神學(xué)對(duì)人們的壓制,鼓勵(lì)人們發(fā)明創(chuàng)造,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,這就是所謂的人文主義。3、性質(zhì)新興資產(chǎn)階級(jí)借古典希臘、 羅馬文化為武器, 宣傳一種全新的資產(chǎn)階級(jí)文化, 向腐朽的教會(huì)發(fā)起一場(chǎng)轟轟烈烈 的文化運(yùn)動(dòng)。4、過(guò)程(1)14 世紀(jì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起于意大利。這一時(shí)期出現(xiàn)了但丁,達(dá)芬奇等文學(xué)、 藝術(shù)大師。(2) 15、 1
3、6 世紀(jì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展到歐洲其它國(guó)家。這一時(shí)期出現(xiàn)了莎士比亞等文學(xué)大師,以及哥白尼、布魯諾、伽利略等許多自然科學(xué)家。5、意義文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮, 為歐洲資本社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。二、新航路的開(kāi)辟l 、原因(1) 原因: 15 世紀(jì)時(shí),在歐洲人的眼中,東方是一個(gè)遍地黃金的地方,他們開(kāi)始千方百計(jì)尋找通向東方的新的航路,以滿(mǎn)足他們發(fā)財(cái)?shù)挠?2) 條件:那時(shí)候地圓學(xué)說(shuō)已比較流行。2、過(guò)程(1)1492年,哥倫布率船隊(duì)到達(dá)美洲,發(fā)現(xiàn)了一塊新的大陸。(2)1487年,迪亞士的船隊(duì)繞過(guò)非洲南端到達(dá)印度洋。(3)1497 1498 年,達(dá)伽馬的船隊(duì)沿迪亞士的路線(xiàn)到達(dá)印度,找
4、到通向東方的新航路。(4)1519 1522 年,麥哲倫完成了環(huán)球航行。3 、意義:(1) 新航路開(kāi)辟后密切了各大洲之間的聯(lián)系,世界開(kāi)始形成一個(gè)整體;(2) 歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。同步達(dá)標(biāo),試試你的能力:1名校名 推薦1文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于A 14 世紀(jì)B 15 世紀(jì)C 13 世紀(jì)D 16 世紀(jì)2意 大利文藝復(fù)興的先驅(qū)是A 達(dá)爾文B 但丁C 彼特拉克D 伽利略3、達(dá)芬奇的最大成就表現(xiàn)于A書(shū)法B 戲劇C 繪畫(huà)D 雕塑4下列作品屬于莎士比亞的是A 神曲B最后的晚餐C蒙娜麗莎D羅米歐與朱麗葉5最早發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航海家是A麥哲倫B迪亞士C哥倫布D 達(dá)伽馬6最早探索
5、新航路的國(guó)家除西班牙外還有A 葡萄牙B 荷蘭 C 美國(guó)D 意大利7下列哪位航海家的活動(dòng)證明地圓學(xué)說(shuō)的正確性A哥倫布B 麥哲倫C 迪亞士D 達(dá)伽馬閱讀下列材料微少的知識(shí)使人驕傲, 豐富的知識(shí)使人謙遜, 所以空心的禾穗高傲地舉頭向天, 而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地,向著她的母親?;卮穑哼@段話(huà)出自何人之口?你是如何理解這段話(huà)的?此人主要作品有哪些?作品充分體現(xiàn)了何種精神?拓展閱讀麥哲倫環(huán)球航行麥哲倫的遠(yuǎn)征是航海事業(yè)中一篇偉大的史詩(shī)。他率領(lǐng)一支由五艘均為100 噸位的帆船組成的船隊(duì),于1519 年 9 月 l0 日從塞維利亞啟航,橫渡大西洋, 再沿美洲巴西海岸南下,穿過(guò)南美大陸與火地島之間的海峽,這個(gè)海
6、峽通道很長(zhǎng),彎彎曲曲,為紀(jì)念麥哲倫,后人稱(chēng)它為麥哲倫海峽。船隊(duì)穿過(guò)海峽后,海洋上風(fēng)平浪靜,他們便稱(chēng)它為太平洋。在太平洋上雖未遭到狂風(fēng)暴雨,但饑餓和疾病卻奪走了許多人的生命。一名船員生動(dòng)地?cái)⑹隽诉@數(shù)月間忍受的苦難:“我們所吃的餅干不再能稱(chēng)為食物,它們只不過(guò)是些粉末和吞噬了餅干的蛆蟲(chóng),而且,粉末浸透了耗子撒的尿,散發(fā)著叫人無(wú)法忍受的臭氣。為了不餓死,我們甚至被逼得吃一張張皮革,這些皮革是遮蓋大桅下桁(h ng 骨架式承重結(jié)構(gòu) ) 、防止其磨損繩索用的。它們經(jīng)常受水浸、日曬、風(fēng)吹,變得非常堅(jiān)硬,得先在海里泡上四、五天才能變軟; 我們將它們泡軟后就煮來(lái)吃。 實(shí)際上,我們常常不得不靠吃木屑過(guò)活,就連耗子這種極叫人憎惡的食物, 大家都貪婪地尋找, 一個(gè)耗子能賣(mài)得半個(gè)達(dá)卡金幣。 苦難不止于此, 我們最大的不幸是正在遭受疾病( 壞血病 ) 的侵襲; 得病后,牙床腫得老大,把上下顎牙齒都包藏起來(lái),使病人無(wú)法咀嚼食物。我們有19 個(gè)伙伴死于這種疾病。 ” 1521 年 3月,船隊(duì)到達(dá)菲律賓群島,麥哲倫以征服者的姿態(tài)在同菲律賓人
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