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猜 謎 語(yǔ),樹彎彎， 藤?gòu)潖潱?綠葉往上長(zhǎng)，珍珠往下排。,葡萄,一（ ）,串,17 酸的和甜的,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、借助拼音正確認(rèn)讀9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字并會(huì)組詞。 2、通過(guò)小組展示讀、分角色讀等方式學(xué)會(huì)做事要親自嘗試。,讀一讀：,1、我會(huì)借助文中注音認(rèn)真讀課文，爭(zhēng)取讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到不添字、丟字。 2、我要和同桌一起讀課文，互相糾正讀音。,認(rèn)一認(rèn)：,1、書中的彩色卡片上有許多生字朋友，他來(lái)和我們交朋友了！自由拼讀兩遍，看誰(shuí)能先記住它。 2、我會(huì)當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀生字，開火車讀，男女生賽讀。,酸 葡 萄 狐 貍 串 迫 待 硬,我會(huì)讀,為什么狐貍硬說(shuō) 葡萄是酸的呢？,他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄，可是一顆也沒(méi)摘到。,這葡萄是酸的，不能吃！,小猴子吃起葡萄來(lái)。 小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。 小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。,_吃不著葡萄，說(shuō)它是_,_和_相信了，_試吃了，發(fā)現(xiàn)葡萄是_。,狐貍,酸的,小松鼠,小兔子,小猴子,甜的,現(xiàn)在我們明白了：無(wú) 論做什么事情，我們都要親 自去（ ）。,嘗試,我懂得了:,

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