1、一、默寫課文后面8單元的成語1寫出描寫共慶佳節(jié)景象的成語。 、 、 、 2、描寫春天百花開放的成語 、 、 、 3、描寫人在外行走，很辛苦的成語 、 、 、 4、描寫父母和孩子之間深厚感情成語 、 、 、 5、描寫積極鍛煉身體成語 、 、 、 6描寫積尊師重道的成語 、 、 、 7像王二小一樣的英雄人物，我們常常感動于他們的精神，這讓我想起了這幾個成語：（不會寫的字可以用拼音代替。） 、 、 、 8、含“月”的成語。 、 、 、 二、默寫古詩1、默寫古詩，并加上標(biāo)點。（作者： ）春 雨 （作者： ）春 曉 2、 （寫上詩名、作者、年代）3、 （寫上詩名、作者、年代）江南 ， 。 ， ， ？三其

2、他1、能寫幾個表示專心學(xué)習(xí)的成語嗎？ 、 、 、 2、能寫出幾個描寫色彩的詞語： 、 、 、 3、“數(shù)字”的成語是 、 、 、 4、寫出帶有屬相的三個成語。 、 、 、 5、寫出幾個含有反義詞的的成語： 、 、 、 6、寫出幾個描寫景物的的的成語： 、 、 、 7、寫出四個和石林有關(guān)的詞語。 、 、 、 8、讀書百遍， 。9、讀書破萬卷， 。10、書要“三到”： 、 、 。四、把下列成語補充完整。（ ）（ ）戴月 天倫（ ）（ ） 搖（ ）擺（ ） （ ）（ ）卓絕 （ ）雪（ ）道 餐（ ）飲（ ）張（ ）結(jié)（ ） 神氣（ ）（ ） 舐犢（ ）（ ）普天（ ）（ ） （ ）（ ）善戰(zhàn) 春風(fēng)（

3、 ）（ ）（ ）（ ）領(lǐng)先 其樂（ ）（ ） 水（ ）山（ ）（ ）（ ）肺腑 可（ ）可（ ） 賞心（ ）（ ）（ ）天（ ）地 （ ）強（ ）壯 跋（ ）涉（ ）五、把十二生肖填入詞語中，再讀讀背背。膽小如（ ） 力大如（ ） 生龍活（ ）守株待（ ） 葉公好（ ） 打草驚（ ）懸崖勒（ ） 順手牽（ ） 殺雞嚇（ ）呆若木（ ） （ ）急跳墻 人怕出名（ ）怕壯按十二生肖的排列順序?qū)懗隹杖钡纳っ?。鼠?）（ ）（ ）龍（ ）（ ）（ ）猴雞（ ）（ ）子（ 鼠 ） 丑（ ） 寅（ ） 卯（ ） 辰（ ） 巳（ ） 午（ ） 未（ ） 申（ ） 酉（ ） 戌（ ） 亥（ ） 六、照樣子，

4、寫詞語。1.碧綠 白 紅 黑 黃2.一朵朵 一 一 一 3.吹一吹 一 一 一 4.開開心心 5.千家萬戶 6.又大又圓 7.綠油油 七、照樣子，寫詞語。高高興興 來來往往喜氣洋洋 遙遙領(lǐng)先雪白雪白 活動活動 描寫春天的 描寫夏天的 描寫秋天的 描寫冬天的 八、照樣子，寫詞語。1轉(zhuǎn)眼間（表示時間短的詞語） 2孝心（“心”在后的詞語） 3.表示軍事武器的詞： 4.表示大型動物的詞： 5.表示鳥類的詞： 6.表示交通工具的詞： 7、描寫顏色的詞語：碧綠 _ _ _8、模擬聲音的詞語：嘩啦 _ _ _9、表示動作的詞語：跑步 _ _ _10、形如“呻吟”的詞語（偏旁相同）： 11、形如“越走越快”的

5、詞語（abac）： 12、想一想，下面的詞語有什么特點？你能寫出類似的詞嗎？襯衫 巡邏 鸚鵡 朦朧 九、讀讀這些街頭牌匾，想想這些單位是干什么的，用線連一連。證券大廈 治療各類皮膚病皮膚病防治所 收購出售當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)土產(chǎn)雜品公司 餐飲 亞新美食城 影視娛樂安東大劇院 金融證券交易十、把下面的節(jié)日和相應(yīng)的民族連起來。蒙古族 花炮節(jié)回族 藏歷新年、沐浴節(jié)藏族 古爾邦節(jié)、開齋節(jié)侗族 火把節(jié)納西族 那達慕、馬奶節(jié)十一、學(xué)會轉(zhuǎn)述。 星期五，小青病了沒來上課，放學(xué)時老師請小亮通知小青，下星期一早上小青要當(dāng)升旗手，請他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點之前到學(xué)校找大隊長。晚上，小亮給小青打電話，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們在電話里會說些什么，請你根據(jù)提示寫下來。小亮： 小青： 小亮： 小青： 十二、交際我能行。（8分）一、如果你遇到以下的情況，你會怎么說，怎么做？二、看這兩幅圖，你能想到哪些成語？（不會寫的字可以用拼音代替） 1、我想對圖