1、七升八年級(jí)語(yǔ)文入學(xué)測(cè)試卷試卷說明：1、本試卷滿分 80 分 2、考試時(shí)間 60 分鐘 制卷： 校對(duì)： 一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（35分）1. 下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.腦髓( su) 亙古(gn) 污穢(hu) 叱咤風(fēng)云(ch)B.歸省(xng) 讕語(yǔ)(ln) 悲愴 (chung) 鍥而不舍(qi) C.瘡痍(chung) 冗雜(rng) 剽悍(bio) 義憤填膺 (yn)D.凜冽(ln) 吞噬(sh) 遒勁(qi) 戛然而止(ji)2. 下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 荒繆 雜亂無(wú)章 眼花繚亂 迫不急待B. 告罄 變換多姿 荒草萋萋 略勝一籌C. 訕笑 渾身

2、解數(shù) 迥乎不同 慷慨淋漓D. 斑斕 孜孜不倦 語(yǔ)無(wú)輪次 姍姍來(lái)遲3. 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.關(guān)漢卿是一位杰出的語(yǔ)言藝術(shù)大師，他汲取大量民間生動(dòng)的語(yǔ)言，熔鑄精美的古典詩(shī)詞，創(chuàng)造出一種生動(dòng)流暢、本色當(dāng)行的語(yǔ)言風(fēng)格。B.每個(gè)名人的背后都有一個(gè)鮮為人知的故事。C.5班小明弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。D. 每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，那場(chǎng)面十分壯觀。4.下列文學(xué)常識(shí)和內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.小說最后一課是德國(guó)作家都德所作。作品寫的是法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)被德國(guó)普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)以后，侵略者強(qiáng)迫當(dāng)

3、地學(xué)校改教德語(yǔ)的事件。B.爸爸的花兒落了選自臺(tái)灣作家林海音的小說城南舊事，“爸爸的花兒落了”一方面實(shí)指夾竹桃的敗落，另一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。一語(yǔ)雙關(guān)。C.昆蟲記是由法國(guó)作家法布爾寫的。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，魯迅把他奉為“講昆蟲生活”的楷模。D. 偉大的悲劇作者是奧地利作家茨威格。課文頌揚(yáng)的是人類勇于探險(xiǎn)的精神，為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。5. 下面語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。（4分）生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著其他別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)情結(jié)。 也許作為一

4、個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地，但如果我們每個(gè)人都能從家庭、集體、和社會(huì)利益為出發(fā)點(diǎn)做些有意義的事，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。（l）第處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去_ （2）第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為_。（3）第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_。（4）第處句式雜糅，應(yīng)改為_。6.參照下面的示例，為“成長(zhǎng)的足跡”設(shè)計(jì)兩種恰當(dāng)?shù)囊庀螅謩e寫在下面的橫線上。要求：形象具體，句子形式基本一致。（4分）示例： 成長(zhǎng)的足跡，像裝著調(diào)味料的五味瓶。小小的五味瓶，卻記錄著我的酸甜苦辣咸。（1）成長(zhǎng)的足跡，像 （2）成長(zhǎng)的足跡，像 7. 綜合性學(xué)習(xí)（10分）我市某中學(xué)正在開展以“文明伴

5、我行”為主題的活動(dòng)，意在增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)，提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)。請(qǐng)你也參與到這一次活動(dòng)中來(lái)。（1）請(qǐng)你根據(jù)下面的三則材料，探究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。（4分）材料一： 10月7日上午，在廣州地鐵四號(hào)線車陂南開往萬(wàn)勝圍的列車上，兩名男性乘客為了爭(zhēng)搶座位扭打起來(lái)，一路從座椅上打到地上。年輕男子頭部、手臂布滿血跡，耳朵被咬破一塊，老人鼻部受擊流血，車廂地板上血跡斑斑。材料二：節(jié)假日期間，天安門廣場(chǎng)的游客量都以十萬(wàn)為單位計(jì)算。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅10月2號(hào)一天，天安門地區(qū)共收運(yùn)垃圾8.9噸。北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)天安門作業(yè)隊(duì)三天清理的口香糖就有10來(lái)斤，每一顆口香糖的清理都十分艱難，環(huán)衛(wèi)工人不得不用電鉆進(jìn)行清理。材料三：

6、 駕駛員不遵守交通規(guī)則，搶道、來(lái)回變換車道、加塞，擠占應(yīng)急車道甚至對(duì)側(cè)車道。在雙節(jié)期間的高速路上，應(yīng)急車道上早就成了“露天停車場(chǎng)”的一部分，由此多條高速路堵車長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)。_ （2）請(qǐng)你就上面第二、三則材料仿照劃?rùn)M線的示例發(fā)表簡(jiǎn)要的評(píng)論。（3分）材料一示例：這些不文明行為的起因很多都是一些雞毛蒜皮的小事，但文明卻不是一件小事。面對(duì)種種不文明行為，有人說，爭(zhēng)的是座位，丟的是臉。材料二：_材料三：_ （3）請(qǐng)為你所在城市擬寫一條以文明為主題的宣傳語(yǔ)。（3分）_ 星期天，小林到白云山去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到白云山怎么走？老師告訴我還有多遠(yuǎn)？”老大爺看了看小林說：“順公路走，有一千丈

7、；選小路走，只六百丈。”小林聽了不解地說：“你這人怎么講丈不講里？”老大爺笑著說：“小同學(xué)，原來(lái)你也知道講“禮”呀！”（5分）（1）老大爺?shù)难酝庵馐鞘裁?？?分） （2）如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路？請(qǐng)寫出你問路的話。（2分） 二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)詞積累。8. 默寫填空。（10分，每空1分）（1） _，云從窗里出。（吳均山中雜詩(shī)）（2）峨嵋山月半輪秋， 。（李白峨眉山月歌）（3）馬上相逢無(wú)紙筆， 。（岑參逢入京使）（4 _，上有黃鸝深樹鳴。（韋應(yīng)物滁州西澗）（5）_，崔九堂前幾度聞。（杜甫江南逢李龜年）（6 _，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼論詩(shī)）（7）. 春夜洛城聞笛中

8、寫詩(shī)人聽到折楊柳曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：_,_。（8）.木蘭詩(shī)中側(cè)面寫出木蘭英勇善戰(zhàn)的句子是：_，_。（二）文言文閱讀（15分）京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)?/p>

9、鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。9.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分，每空1分）.會(huì)賓客大宴 （ ） 中間力拉崩倒之聲（ ）婦撫兒乳 （ ） 雖人有百手 （ ）10.翻譯下列句子（4分，

10、每題2分）（1）賓客意少舒，稍稍正坐。_（2）于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂。_11.下面對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.第二段寫聲音的順序是由大到小，從屋里到屋外。B.本文描寫的特點(diǎn)是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。C.第四段文字極力渲染了火場(chǎng)和大廳里的嘈雜，表現(xiàn)了口技藝人的技藝高超。D.第四段文字出現(xiàn)了很多“百”“千”這些數(shù)字，不能把它看成是實(shí)數(shù)，而是虛數(shù)。12.選文從哪些方面體現(xiàn)了口技人高超的技藝？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。（3分）_13.本文描述了民間藝人高超的口技。我們身邊也有很多精彩的民間技藝和健康的民風(fēng)民俗，請(qǐng)你仿照示例，選擇熟悉的一種加以描述。(2分) 示例五月五日端午節(jié)賽

11、龍船。龍船形如柳葉，船頭船尾刻有彩色的龍頭和龍尾。水手們穿紅著綠，一人擊鼓，一人舉旗，陣容整齊。比賽開始，鑼鼓齊鳴，但見水手們和著鼓聲，槳起槳落，動(dòng)作剛勁。龍船如飛，爭(zhēng)先恐后，緊張激烈。岸上的人也拼命地吶喊助威。場(chǎng)面蔚為壯觀。_三、現(xiàn)代文閱讀（20分）（一）閱讀下面的選文，完成后14-18問題。（20分）追趕小偷被人追趕，他跑進(jìn)一個(gè)小巷，跳進(jìn)一座老宅。老宅很大，很靜，也很荒涼。正當(dāng)他想該藏在什么地方時(shí)，一個(gè)柔弱的聲音在他身后響起 ：“你是誰(shuí)呀，你找誰(shuí)?”小偷嚇了一跳。轉(zhuǎn)身一看，只見一個(gè)少女正睜著一雙大眼睛盯著他問呢。 “砰，砰，砰抓小偷，抓小偷”院外傳來(lái)急促的敲門聲,小偷的臉都嚇白了。 少女一

12、把抓住小偷的手，拉著他來(lái)到門口,打開了門。小偷正要掙脫少女的手，可是一群人闖了進(jìn)來(lái)，少女分明感覺到小偷整個(gè)身子都在顫抖。“你看見一個(gè)小偷進(jìn)來(lái)了嗎？” 小偷不敢抬頭看那群人，眼巴巴的斜視著少女。 “沒有呀” “我和我男朋友在院子里，沒見到什么小偷呀?！吧倥荒樚煺娴臉幼?。為首的男子仔細(xì)打量了少女，看她不像是在說謊，但他的目光卻緊緊地盯著小偷，“他是你男朋友？”“那還有假？”少女說著，把身子靠在小偷身上。 那些人看沒什么異樣,就都走了。 “你，你為什么幫我？”小偷知道少女一定知道他就是他們要找的小偷。 “你一定有你自己的苦衷，誰(shuí)都不是天生就想作小偷的。” 居然有人會(huì)為小偷辯護(hù),小偷不禁又仔細(xì)地打量

13、了一下少女，她不像一個(gè)腦子有問題的人。 “你坐一會(huì)吧,他們估計(jì)還沒走遠(yuǎn)”。少女居然邀請(qǐng)他坐一會(huì)。“就你一個(gè)人在這？” “是的，我家不在這兒，房子是我外祖父留下來(lái)的，”少女傷感地說，“我身體又不好,很少外出的，你能常來(lái)陪我嗎？” “好吧”。小偷猶豫一下答應(yīng)了。以后的日子里,小偷沒事就去老宅陪少女。他后來(lái)才知道她患的是尿毒癥,雖然是早期,但那卻是個(gè)令人心驚膽寒的絕癥啊!他能做的只是抽時(shí)間陪她,給她講外面的世界,小偷的出現(xiàn)讓少女黑白的世界變得多彩起來(lái),她每天都盼望他的出現(xiàn)。 這年情人節(jié),小偷帶著一朵玫瑰出現(xiàn)在少女面前，向她示愛。她雖然知道那天以后他再也沒有偷過東西,但她卻是身患絕癥的人，怎么能接受他

14、的愛呢。 每個(gè)情人節(jié),小偷都會(huì)帶來(lái)一朵玫瑰向她求愛。 日子一天天地過去,小偷一天天地消瘦。一天，小偷驚喜地告訴少女，她有救了，他為她找到了腎臟。 這年情人節(jié)前夕,少女換腎手術(shù)的準(zhǔn)備工作已就緒。這時(shí)少女才知道,她要換的是小偷的腎。他瘦得那么快是因?yàn)樗粌H要賣血,而且還要干很多重活,為的是早日湊夠她的手術(shù)費(fèi)用。 換腎手術(shù)非常成功,少女身體接受了小偷的腎,可小偷卻因身體太弱而沒能下手術(shù)臺(tái) 以后的每個(gè)情人節(jié),小偷墓前都會(huì)有一朵玫瑰,并附著字條：永遠(yuǎn)愛你的妻! 14.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文內(nèi)容。（4分） 15.請(qǐng)你談?wù)勥@篇小說的題目追趕的含義。（4分） 16.根據(jù)文意，簡(jiǎn)要分析下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

15、（4分）（1）一個(gè)柔弱的聲音在他身后響起。 （2）小偷不敢抬頭看那群人，眼巴巴的斜視著少女。 17.請(qǐng)你說說文中劃線句子“日子一天天地過去，小偷一天天地消瘦。”有什么作用？（4分） 18.小偷墓前至今還沒有立碑，因?yàn)樯倥恢涝谀贡蠈扅c(diǎn)什么，你能站在公眾的角度寫一段墓志銘嗎？（4分） 參考答案：一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1、B 2、C 3、C 4、A 5、（1）刪去“其他”， （2）將“中國(guó)情結(jié)”改為“中國(guó)人”（3）句末添加“的事情”（4）“但如果我們每個(gè)人都能以家庭、集體、和社會(huì)利益為出發(fā)點(diǎn)做些有意義的事”，或改為“但如果我們每個(gè)人都能從家庭、集體、和社會(huì)利益出發(fā)做些有意義的事” 6、此題要扣住“

16、成長(zhǎng)的足跡”的特點(diǎn)選取具體的事物得1分，用例句的形式寫出成長(zhǎng)的特點(diǎn)得1分。如：（1）成長(zhǎng)的足跡，像一本寫滿秘密日記本。厚厚的日記本，卻記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（2）成長(zhǎng)的足跡，像一場(chǎng)有聲有色的電影。短短的影片，卻記錄著我的童年趣事。7、（1）材料1打架沒有文明素養(yǎng)，材料2亂扔垃圾缺少文明，材料3不遵守交通規(guī)則不文明，由此可以看出不文明的范圍。如：公民的整體文明素養(yǎng)不高。（2）此題既要概括材料主要內(nèi)容，又要參考示例的提示。如：有人說，扔的其實(shí)不是垃圾，是人品；有人說，開車你爭(zhēng)我搶，堵路更堵心。（3）宣傳語(yǔ)的對(duì)象是城市，主題是文明，要符合宣傳語(yǔ)的特點(diǎn)。如：文明是城市之魂 美德是立身之本。創(chuàng)建文明城市，

17、營(yíng)造和諧家園。城市是我家，文明靠大家。語(yǔ)言運(yùn)用：（1）批評(píng)小林沒禮貌。（2）示例：老大爺，請(qǐng)問，到白云山怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？二、古詩(shī)文積累與閱讀8、古詩(shī)詞積累題：1.鳥向檐上飛2.影入平羌江水流3.憑君傳語(yǔ)報(bào)平安4.獨(dú)憐幽草澗邊生5.岐王宅里尋常見6.江山代有才人出7.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情8.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)古文閱讀：9.會(huì)（適逢，正趕上） 間（夾雜著） 乳（喂奶） 雖（即使）10.（1）客人們(聽到這里)心情稍微放松了些，漸漸(把身子)坐正了。（2）在這時(shí)候，客人們沒有一個(gè)（不被嚇得）變了臉色，離開座位，揚(yáng)起衣袖，露出手臂。11.A（由屋外到屋內(nèi)）12. 1.文章首尾極言

18、道具之簡(jiǎn)，襯托出口技表演者技藝高超。（答到道具簡(jiǎn)單即可）2.口技人模仿的聲音之多、雜，聲音變化之多、快，各種聲音模仿惟妙惟肖，寫出了口技人技藝之高超。（要點(diǎn)：聲音多、變化快、逼真）3.口技人將各種聲音模仿得惟妙惟肖，達(dá)到了以假亂真的程度，讓賓客的心情隨著表演的變化而起伏波動(dòng)，有身臨其境的感覺，從側(cè)面寫出了口技人技藝的高超。（要點(diǎn)：賓客的反應(yīng)）13.要求：要有民間技藝或民風(fēng)民俗名稱（1分）有具體生動(dòng)的描述（1分 ）三、現(xiàn)代文閱讀（一）14答案解析：概括內(nèi)容要抓住少女和小偷他們?cè)谑裁辞闆r下做了什么事。示例：一位身患尿毒癥的少女解救了被追趕的小偷，小偷用生命換回了少女的健康。15答案解析：題目的含義要從表層和深層兩個(gè)方面思考：一是小偷被人群追趕，上演了一出美女救“英雄”的精彩喜?。灰皇切⊥当桓谢?，用自己的身體和生命與時(shí)間追趕，為少女治好了尿毒癥。16.答案解析：這里是描寫人物的詞語(yǔ)，表達(dá)效果要從寫出了人物的什么情態(tài)，凸現(xiàn)了人物